今天你懂欧几里得了吗(53)

见林谦树抬头，老师的眼神快速地往江易行身上瞟了瞟，示意林谦树注意身份。林谦树后知后觉地想起这是在课堂上，作为一个来听课的老师，自己讲话似乎讲得太过忘情了点。

实际上玩手机玩得很隐蔽的雷达莫名其妙受了后桌的牵连被叫起来，急急忙忙地藏好手机抬头看向讲台上的老师，早就准备好的答案脱口而出：“老师，这道题我不会做！”

如此迅捷灵敏的反应，没有十次以上的配合是打不出来的，于是台下立刻响起了窃笑声。

“安静，安静！”朱老师脸色铁青地拍了拍桌子维持纪律，他再次看向雷达，眼神多了几分不善，“你再看看题，我们昨天的作业里有一道类似。”

然而就算是一分钟前才讲过，雷达也是回答不出来的，他只能站在原地不出声了。

朱老师深吸一口气，提醒自己清晨不要发大火，强忍怒气举起粉笔在黑板上写了一个公式：“拿出你们的笔记本，把这道题记下来。这是一道非常经典的对数函数题，许多考试的题型都是由这道变化而来的，研究透了一道就等于学会了十道，很有用。”

教室里立刻响起了翻箱倒柜找笔记本的动静。林谦树只带了书和笔，这会儿哗啦啦地翻动书页想要找块空白处抄笔记，然而找了半天都没找到完整的大片空白。于是他只能暂时搁下笔，只用眼睛把黑板上的内容记在脑子里。

朱老师写得飞快，林谦树跟着看得飞快。这段曾经学过的内容大概是和记忆产生了共鸣，看了两三行，林谦树就发现自己不需要再看黑板上的内容就能自己往下继续解答，脑子里有关对数函数解法的相关知识点一连串跟着被唤醒。

就像是玩了很多天地狱难度的游戏骤然被调转到简易模式，这会儿林谦树看题目一道赛一道的简单，根本不需要思考，几乎是在读题的瞬间就能想到解决办法。

于是林谦树又有了心思去关心身边人。雷达被批评了一顿，知耻而后勇，这会儿也拿了个本子运笔飞快。而没有了林谦树斗嘴的江易行则又趴下了，他的头埋在胳膊肘里，背脊微微起伏，看得出睡得很是香甜。

雷达抄完笔记，搁下笔把本子竖在眼前欣赏了一番，转过头来把本子放到林谦树手边。

林谦树拿起本子，不解地问他：“你给我这个做什么？”

雷达往旁边瞟了几眼，发现大家都在认真写字，无暇关注角落里的自己，又靠下来，神神秘秘地对林谦树说：“林哥，这是我抄的笔记，脑震荡要多休息，以后笔记我来帮你记。”

“你刚刚没记笔记是因为脑袋又疼了吧？”雷达很理解地对林谦树露出一个微笑，“没关系，你在咱D班一天，我雷达做你一天的小秘书，为你贴心抄笔记！”

这是何等感人的兄弟情啊。林谦树还没来得及感动，趴着的江易行忽然动了动，打着哈欠坐直了身子，他长手一伸，毫不客气地拿走了林谦树面前的笔记本。

“log2加log8，还能等于log10？”江易行读了两行之后，把本子反扣在桌面上，双手抱胸嗤笑一声，“雷达，可真有你的。”

雷达挠挠头，下意识地“啊”了一声，拿回本子自己往回翻：“不对吗？我看看啊。”

林谦树望天，他以为这样的计算并不需要看笔记本再验算。

“本子给我。”江易行又打了个哈欠，朝前方伸出手去。

虽然不明白江易行要本子做什么，雷达还是很听话地把本子乖乖放在了他手上。

江易行眼睛微眯，左手撑着脑袋，右手持笔在笔记本上划拉，动作快得反常。

几分钟后，江易行停下笔，把本子重新推到了林谦树面前，又再度趴了下去。

林谦树低头往本子上看去，才发现原本雷达写错的那些地方全都被江易行涂改成正确的了，就连起笔写错了偏旁的“解”也被细心地改对了。

朱老师下来巡视教室，经过两人桌边，见林谦树桌子上摊着的本子上写着步骤完整的笔记，而江易行的课桌上甚至连数学书都不曾拿出来，人还跟周公约会去了，恨铁不成钢地摇了摇头：“这样的学习态度，也不知道究竟是怎么才考上南实高的……”

如果是前些日子，林谦树一定会联想到江易知留校“阴谋论”。不过此刻看到自己眼前的笔记本，他倒是有了一点不一样的想法。

对数函数虽然不难，但是没点学习基础的人是一定不会看出笔记里的错误的。更何况江易行在补充笔记内容的时候眼神都没往黑板上瞟过一眼，说明他心中自己有一套想法在。

不过数学课的后半节课，江易行趴下之后就再也没有起来过，林谦树就算心中有再多有关于他数学能力的想法也都无从印证了。