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芦笙舞的传承(339)

作者: 高原风轻 阅读记录

大家下午好!

今天是我们的节日,也是我们最快乐的日子,有了今天的快乐日子,我们应该感谢我们的爸爸妈妈,更应该感谢每天都教我们学习文化知识的老师们,是你们教会了我们很多,不但教会了我们很多知识,也教会了我们如何做人。所以,今天,在我们的节日里,我们要向所有的老师们说一声‘老师,您辛苦啦!’,我们下面在坐的所有同学们,我们一起站起来,给我们的老师们说一声辛苦,好吗?

坐在下面的小朋友们,一下子都全部从凳子上站了起来,学着马建勋上两个大哥哥大姐姐的样子,高高举起自己的右手,向着老师们行了一个认认真真的队礼,同时,嘴里也在大声地喊了起来:

“老师!您辛苦啦!我们也祝福你们节日快乐!”

台上的老师包括老校长,虽然听过不知道多少遍的这一声‘老师,您辛苦啦!’,可是,还是能看得出来,每个老师在听到这一声来自自己学生的喊声后,有的笑了,有的激动得脸都红了,还有一两个女老师,甚至悄悄地转过了脸去。

敬完了礼,同学们又一起掌来,经久不息的掌声,在这个小小的山村校园里久久地响着,响过了近处的田园,响得远处的山出有了回音。直到校长再一次举起手来,让大家停下。

“今天,在这个美好的节日里,在我们辛勤的老师们的教导和指引下,我们要用我们自己的方式,表演一些节目给欠的老师们看,同时,也是给我们自己看,也希望老师们多多指出我们节目中的不足。

下面,我们的六一儿童节文艺表演就要开始了。首先,有请我们一年级的小朋友们的集体大合唱——《我们是**接班人》,大家欢迎!”

一阵掌声过后,一年级的小朋友们整整齐齐地走上了‘舞台’。他们虽然没有漂亮整齐的校服,也没有在自己脸上化妆涂彩,可是,他们脸上幸福的笑容,就是最好的‘化妆’;他们整齐的步伐、他们自信的目光就是最好的形象。

‘我们是**接班人

沿着革命先辈的光荣传统——’

没有音响、没有话筒,他们的声音一样洪亮;没有指挥、没有伴奏、他们的歌声就是最美好的音乐。

好多家长也来了,他们是学校特意邀请过来的。当然,每一位家长也都想来看看自己在学校里的表演,分享一下孩子们在学校里的快乐。

其实,校长在前几天都通知了大家,也希望大家早些过来,我孩子们一直做游戏,中午,和孩子一直吃饭。不过,所有的家长们都没有来,有的是真的忙,有的是不好意思来,而有的是想着,哪能再去学校分孩子们的饭吃。所以,直到下午的演出开始,家长们才陆陆续续地过来。学校没有围墙,也没大铁门,四周绿绿的田和青青的山,就是他们最好的围墙。平常,就算是有人从这里走过,也不会有人想打扰到孩子们的学习。学校是神圣的地方,不管是谁家的孩子在这里学习,都是整个山村里的未来。他们祝福着,呵护着。

今天,远远地就看到或者听到了孩子们的表演,当然,孩子们也是希望自己的阿爸阿妈能够来看时自己的表演的。所以,演出刚刚一开始,好多家长都赶了过来。

这其中,当然也少不了仰亚和务妮。

仰亚可是学校老师特意邀请来的,他是特殊的老师,今天也就算是特邀佳宾了。

远远的,那两个请仰亚帮教芦笙舞的老师就看到了仰亚老师过来,都举起了手跟仰亚打招呼,仰亚坐在前面来,可是仰亚和务妮还是拒绝了,他们就站在了孩子们的最后面,不想过多的打扰到孩子们。

演出节目一个接一个地进行着,掌声也一浪接着一浪地响着。

五年级的大哥哥大姐姐主持人又出来了:

“下面,请大家欣赏,由我们一年级的小弟弟妹妹们为大家表演,民族芦笙舞《小鸡斗食》。”

一年级的二十几个孩子,整齐地走上的舞台,他们没有华丽的服饰,脸,是用老师改作业的红墨水和黑墨水涂的红色物黑色,那是‘小鸡们’的颜色。身上,是从山上抓来的一种叫做‘猴子草’的,扎在身上,当成是小鸡的羽毛。腿上,也是用树皮围成的‘鸡脚’。头上,就是今天杀来做中午饭的公鸡的羽毛,也就为了的毛,学校才买了公鸡,而少买了猪肉。只有那每个人手上的芦笙是真实的,是真实地用竹子做的。

可是,小亚金和他的小伙伴们,一占都不在乎这些,一上场,他们就各自摆开了架式。一群刚刚长大的‘小鸡’摆着各种鸡的姿式,站着。站在队伍最中央的,当然就是‘领舞’小亚金了。