媚娘说小学(4)

这100个号都只统计儿子，他们没有女儿吗？——当然有，怎么我没有算？——因为在那个时候，女人没有竞争的权利——这是出生时就已经注定了的。

我那时候就在想，或许这就是小公主入学会惊起如此大反应的原因吧！——小公主的入学，向世人昭示了女子参与竞争的可能性。毕竟如果算上女儿外孙女，这个100多的数字还不知道要往上窜多少！也就是说，现在在这里读书的30个人里面，有些人的座位很可能就要易主了，毕竟谁家都有可能有个“爹娘恨不得她是儿子”的姐妹，就算没有，如果当家主母的儿子尚且年幼，但他有个年长的姐姐，他母亲完全可以先让女儿来卡位，免得让二房三房等等的儿子得便宜……有多少人的如意算盘会打空？有多少家庭会纷争再起，想想就很欢乐！

我正越想越乐呵时，却接到李治一个白眼，我还听到他小声嘀咕了一声：“一个我都嫌多！”虽然声音很小，但我却听得清清楚楚，可我不太明白他为什么会这么说？我问他：“你刚说什么？”

他却说：“资源不够，所以名额不可能增加！”

我还是满脸问号，他可能看出我没听懂，于是解释道：“小学之后就是弘文馆，弘文馆之后，就可以任命为官……”

他解释半天，我终于听明白，原来这里是包就业分配的，而且出去后，都是地方要职，历练一些年份后就回长安中枢衙门任职，等各家族的老家伙们两腿一蹬，他们就接班了！照这么说，朝廷重臣的职位其实跟皇位一样，是世袭呀！所以不是小学没地方，也不是没有老师，而是朝廷中没有位置给他们，所以不能扩招，绝对不能，否则几代之后，衙门都得被等着接班的官员给挤塌了！

很多很多年以后，我才懂得李治为什么说“一个都嫌多”。后来，为了斗倒他们，我是操碎了心！我和我的谋士们死了大量脑细胞，掉了无数头发，终于在历史上留下了一个“打击门阀”的足印！但后人在评论这段历史时，有些人将功劳归在了唐末对门阀大开杀戒的“黄巢”身上。对此我只想说，“野火烧不尽，春风吹又生！”若是不铲除滋生门阀贵族的制度土壤，只是杀掉贵族有什么用？在同样的土壤中，还会有新的贵族成长起来，不过是“赵钱孙李”换成了“周吴郑王”而已，不公平的问题得不到根本的解决！为了磨平这些特权制度，我们想了很多办法，发生了很多故事，不过这都是很久以后的事了。现在，我有一件十分重要的事要优先处理——小公主拽我衣袖了，第二局抬杠结束，鼓掌、吹哨、叫好走起。

第三局

场上第三局开杠，我们场下继续聊。

才停下掌声，我迫不及待得问了李治一个问题：“怎么老大不是你？”

我心想，李治他爸是皇帝，是君，而长孙无忌是臣，他儿子怎么能爬到李治前面当老大，太奇怪了!没想到，我随口这么一问，竟让一直沉稳地像小大人似的李治立刻涨红了脸，我那时对于察言观色一道明显不太精通，自顾自感慨道：“不是说学堂是看爹来排位的吗？没想到咱大唐的皇族小学这么与众不同！”

想当年，我在人家族塾里当插班生，那族塾里族长的儿子就是老大，甭管他多大年纪，哪怕才六岁，那十来岁的小儿都得跟在他身后当跟班，其他人也是按他们老爹在族里的位份依次论高低，等级分明——不过，我去之后，这老大位置就让出来了，毕竟我爹是长安派到地方的都督，是当地军政一把手，我就成了班里名义上的老大——当然只是名义上的“老大”，毕竟他们是一家人，而我是外人，我这个“老大”徒有虚名，只是他们吹捧着这么叫罢了，他们不会真的听我的，而我也不会真的以为自己能指挥得动他们，但是明面上，他们都会敬着让着我，否则就要回去接受他们老爹的“再教育”，如果他们老爸不教育，我爸就会教育他们老爸——很多年以后，我才明白父亲当年为什么会那么“霸道”！

那些年，父亲辗转各地任职，我也跟着他跑了半个大唐，每到一地，父亲都会在当地找间族塾送我就读。无论在何地当“插班生”，不论风俗方言多么不同，但我“老大”的地位从未动摇过，所以，我理所当然地认为李治是班里的老大，毕竟太宗一共就三个嫡子，李治最小，他的两个嫡兄长都已小学毕业，李治当然是班里最尊贵的皇子，老大之位非他莫属。

顺便说一下，那时候无论中央还是地方，无论是皇家还是民间，办的学校都不以年龄分班，大学那种级别的，一般会以考试成绩来分班，设有升学考试，考过了就升级，考不过就留级，甭管多少岁，所以大学虽然是十九岁毕业，但二三十来岁还在读“大学”的也大有人在。