“启禀圣上，那何莨在川蜀之地居功自傲，拥兵自重，以权压人，散播歪理邪学，私行惑乱人心之举，长此久往，恐会令刚刚平静的川蜀之地再生战乱，败坏朝纲，动摇国本，还请圣上明鉴啊！”
“还圣上明鉴！”
前段时间还为在川蜀之地抢地盘一事而针锋相对的众臣，此刻则是同仇敌忾的合力弹劾何艾，明景帝目光冷淡的扫视着下方这些大臣。
哪怕他在过去八年里，抓住机会就会清理一次，却因顾虑着朝局的稳定，始终不敢将步子迈得太大，没能让他们真正伤筋动骨，只是行事变得更为谨慎圆滑，尽量让他抓不住把柄。
“诸位卿家所奏的，是何莨在川蜀之地的官员中，推广学习《官员行为守则》一事吗？左修撰，给诸位大人将背诵一遍《官员行为守则》，让诸位大人好好听听，看这里边到底有哪条说得不对。”
“刘英，先去准备一下，稍后下朝时，务要必给每位大人准备一本《官员行为守则》，让他们回去既能用心比对，还能给朕朕好好学习一下何大人的为官心得!”
身为前年的新科状元，左明昌现在也是金兰书院出来中坚力量之一，十分受明景帝的信重，虽然没有封他为待诏，却也给了他在御前行走的资格。
此刻接到明景帝的谕令，左明昌立刻出列站到殿中，口齿清晰的逐条将《官员行为守则》中的内容给背了出来。
“诸位卿家都是饱览群书之士，素日里与朕奏对，都是引经据典，将圣人之言，先贤之行挂在嘴上，但凡好好看过这册《官员行为守则》，就该知道它是何大人将圣贤的言行加以实践后，总结出的为官心得，你们做不到也就罢了，竟然还将它视为歪理邪学，荒唐，可笑！”
这些大臣不是不知道《官员行为守则》中的内容，只是何艾是以白话文的风格编写的，首先就让他们看轻了几分，认为它难登大雅之堂，反感不已，根本没有耐心真正用心的去看。
又因得知何艾就是逼着他们的门人子侄在川蜀不得不潜心学这些，才会移了心性，更视这册书是能够惑人心志的歪理邪学，才会有那么大的魔力。
而古往今来，但凡被定为歪理邪学的书籍与言论，向来都会被世情所不容，让统治都十分忌讳，却没料到同样的内容，到了左明昌口中，却成了圣贤言行的注释与实践，只是被何莨以通俗易懂而又直白的方式给归纳总结出来而已。
“是臣等误会，还请圣上责罚！”
明景帝淡淡笑道。
“责罚就不必了，朕认为何莨大人在属下官员中，推行思想教育的方式很好，所以，朕已参考何大人的成功经验，亲自为诸位卿家编写了文官守则、武官守则以及这勋贵守则，朕希望你们也要回去好好学习，要求熟记熟背，定期上交学习思想汇报与实践总结！”
朝中百官闻言，顿时个个都脸色难看，却还都不敢出声质疑，只能恭敬的应下。
看到这些人的反应，明景帝是打心里觉得十分畅快，他总算找到对付这些大臣们的最好方式，让他们学习，学习自己的思想与言行，不管他们能不能真正做到，至少也能膈应到他们。
正如何莨所言，大不了大家就互相伤害嘛，谁怕谁就输了!
除了要求朝堂上的这些官员学习，地方官员明景帝也没有放过，虽然他也知道，其他官员的学习效果，肯定不如由何艾把持的川蜀之地中的官员们的学习效果好，但只要能对这些官员有所影响，就比什么不做来得好。
现在每次想起远在川蜀的何艾，明景帝就有些想念，他知道，若将何艾留在朝堂中，他的压力就会小许多，许多他想做却不便做的事，想说不便说的话，都可以由何艾帮他代劳。
可明景帝更知道，将何艾放在外面，能帮他做的事情更多、更实在。
明景十九年，也是何艾外放的第七年，在川蜀任都督与宣政使的第二年末，府中突然迎来一批不速之客。
看到年过五旬的柳从兰与陈明秀带孩子们，在木昌荣的陪同下，一来跋山涉水的来到这川蜀之地，何艾十分意外。
匆忙行过礼后，她就赶紧扶着柳从兰到厅中上坐。
“娘，您们要来看我的事，怎么不在信里透露一下呢？这么远，我一点都不知道这事，这要是途中遇到个什么意外，让我可如何是好啊？”
自打外任以来，他与家中始终保持着每十天通信一次的频率，除了骤然被任命为平乱大将军的那段时间，从无疏漏，双方的近况都比较清楚，在此之前，家里从没透露过要来看他的口风。