穿成反派的亲兄弟我也不慌(97)

这件画室不大，人数不到二十，一大半都是女生，男生就三两个。

朗尘将顾燕回带到一个位置，指着桌上到：“你就坐在这里，这些都是我们课堂上常用的绘画工具：HB铅笔，橡皮，纸擦笔，纸胶带，还有36色重彩油画棒和刮刀。”

“我们先用纸胶带把画纸固定在桌面上····。”

他的态度很好，很重视小孩子的感觉，会让孩子觉得他们在平等交谈。只是他的动作有些过去亲密，因为介绍这些工具时，他一直揽着顾燕回的肩膀，脸也贴得很近，“你叫什么什么字？”

顾燕回随口回答：“顾燕回。”

朗尘微笑，“很好听。”他的手随意的拍拍顾燕回肩膀，有意无意蹭过顾燕回的后颈，在看到顾燕回因为他的动作整个人忍不住抖一了下，朗尘情不自禁咽了下口水。

坐在顾燕回身后的男孩显然看他不顺眼，居然当着朗老师的面，伸脚去踢顾燕回的坐椅。

“砰！”，看来他使了很大的劲。

顾燕回吓了一跳，他回过头，看着男孩愤怒通红的脸，有些莫名其妙。

“你干什么踢我？”

朗尘眯了眯眼睛，歪着头饶有兴趣地看着男孩：“张涵，下课留一下，反正你妈妈每次都很晚才来接你，今天你就别去休息室等，就在画室等，老师会陪着你。”

听到朗尘的话，张涵身体不自觉地一抖，慌慌张张低下了头没有说话。

“呵。”嗤笑一声，朗尘走到讲台，拉下投影仪的幕布，拍拍手：“各位同学，肃静下来，我们来看这几张大师油画的色彩···。”

讲完课，朗尘搬来一张桌子，布置了几个简单结构的静物，静物的色彩大多不饱和，多数偏灰调，只有一两个颜色艳丽。

“现在，你们拿起铅笔打草稿，打完草稿之后，就举手，老师看过，你们再上色。”

孩子们的铅笔“刷刷”地动了起来，不过几分钟，很多孩子都举起了手。

顾燕回画得歪歪扭扭，瓶子画的像罐子，结构很差，构图也不行，几个静物就把纸占得满满当当，真照这个构图上色，油画棒们估计得秃一大片。

朗尘转了一圈，看了大半，来到顾燕回的身边，看着这孩子的画笑出声来：“哈哈哈，你倒是贪心，画得这样大，我觉得这纸都不够你用了。”说完，他握住顾燕回拿笔的右手带着他在纸上简单勾勒，不过数笔，一组静物就出现了。

“构图一定要留白，不可太满。”，明明已经画完，他的手却一直没有放开，朗尘大大的手掌始终包着顾燕回的手轻轻摩挲。

顾燕回看着新的画面，“哇—。”这老师还真有两把刷子，他马上去拿油画棒上色，很自然地挣脱了朗尘的手。

“你先把颜色挑出来让老师看看，然后再上色。”，朗尘直接搬过一张椅子坐在了顾燕回的身边。

张涵有些欲言又止，但是最终他没有说话。

顾燕回挑出几个颜色，“我觉得这些颜色比较适合。”

朗尘点点头，满意的笑笑，“虽然基础不行，但色彩感觉不错。”，看着顾燕回抓起油画棒上色，朗尘再次握住他拿笔的手在纸上画了起来：“先这样，大面积平铺几个色彩，然后用手指或者纸擦笔涂抹，让颜色晕染结合，不突兀，然后丰富细节，用刮刀···。”

顾燕回看着越来越好看的画面，兴致大增，感觉画画真的超级有趣。

张涵从后面看过去，感觉朗尘似乎将顾燕回整个人都纳入了怀里，看了一眼就他迅速低下了头，脸上的汗越来越多，看起来似乎身体不太舒服。

画纸只有一半A4纸那么大，所以没一会儿就画完了。

朗尘有意无意总是低下头靠近顾燕回，好像在和他一起看画，但这样低头免不了接触到了顾燕回的头发，他抽动鼻翼，细嗅着顾燕回细软的发丝。

“朗老师，我画完了！”，一个小女生举手，她还将自己的画高高地举起来，一脸自信的叫着老师的名字，看得出她很想得到老师的夸奖。

朗尘离开了顾燕回，走到女生的旁边，毫不吝啬的夸赞她几句，看后又点出几处不足，用刮刀帮女生修改一下。

看见朗尘走远，画室里也比较嘈杂，因为大家都在交换彼此的画，应该没有人会注意，张瀚轻轻敲敲顾燕回的后背。

顾燕回转身，“你有什么事？”

再次看了眼朗尘的方向，张涵有些战战兢兢，他还是有些害怕，只很小声地说：“你，你离朗老师远一点。”

“什么？你说什么？我听不清。”现在画室很吵，说话很轻的话，顾燕回根本听不粗清楚，他只看见对方嘴巴在动，具体说了什么，完全没听清。