贞贞慕沐(35)

她下意识地道歉，赶紧把窗帘拉的严严实实的，暗恼自己做事还是不够小心。转而又看到了不远处金色阳光洒下的操场，想起以前的宿舍朝向不好，总是阴沉沉的。

她深吸了口新鲜空气，转身投入学习的怀抱。

摸底考试是她来新班级的第一场考试，她非常在意，也希望能给老师留下个好印象，但有太多的知识点因为长时间地不去背诵巩固而给扔得一干二净。

于是顾贞便在焦虑和紧张中结束了高三的第一天。

之后两天则是在摸底考试中度过。

考试一结束，各科老师就开始公布答案，这样紧凑的节奏，让顾贞感到自己现在真的是一名高三的学生了。

其实考完她心里大概就知道结果了，以至现在对完答案后，她没有太大情绪，可尽管给自己做足了心理准备，却还是忍不住低落难过。

不是每次临时抱佛脚都是有效的，至少这次她摔了个大跟头。

考完的第二天，课程才正式开始。

“Ok, time to class, don’t be noise!”

顾贞拿出笔记本端坐，她英语基础差，所以听得格外认真。

“Today I will check your summer homework.”说到这，她停顿了下，换成了中文，“没完成的就自觉站在后面。”

等了两三秒，见无一人站起来，她笑了笑，“所以大家都完成了，all right，等会我要讲一下作业里面的几个需要注意的点，”她又是一顿，扫视了全班一圈，“要请人起来回答问题的哦。”

顾贞一听到要提问，就不自觉地咽了咽口水，头低得更低了。

讲解已经开始了，她跟着老师的节奏翻出作业，开始记笔记。

老师讲的虽很快但也很清楚，顾贞勉强还是能跟得上。

“短文改错，第五个，为什么in the case of要划掉the？”问完，她见教室里不少人开始哈欠连天，“看来大家暑假在家里学习得很刻苦啊，到学校了还这么困……那就叫个人起来让大家清醒一下吧！”

顾贞本来脑子还有些混沌，现在却是一扫瞌睡虫，清醒的不能再清醒了。

“我们班是来了几位新生吧？我看看啊……”老师开始看讲台上贴的名单，“那就……”

随着老师没说一个字，顾贞的心就紧一分，不要是我，不要是我……

“顾贞。”

听到自己的名字时，她只觉得，真的是怕什么就来什么。

在老师的注视下，她站了起来，拿着试卷的手却是止不住地抖，大脑一片空白。

“Don’t be worried, to relax.” 在老师鼓励下，她却只能就那么干站着。

等了一会儿，老师善解人意地笑了笑，“有同学可以帮帮她吗？”

顾贞垂下头，既尴尬又懊恼，既沮丧又无奈，不知是谁站了起来，老师让她坐下。

然后就听到了秦书瑶的声音，“in the case of是至于，就什么而言的意思，in case of放在句首表示条件，意思是假设，如果，根据句意，应该是如果的意思。”

老师点头，又问：“那放在句末呢？”

“表示目的，意思是以防。”

“Good! Sit down please.”

顾贞握着笔，掩去内心说不出的酸涩，一笔一划将她所讲仔细记下。

一堂课下来，她看着试卷上满是密密麻麻的笔记，却还是轻叹了口气，复誊到笔记本上，想着晚修的时候背一背。

紧接着又是班主任严珈的地理课，让顾贞有些崩溃的是，严珈是个极其喜欢点人回答问题的老师，以至顾贞时刻提心吊胆，一堂课下来，紧绷的那根线才稍稍松了些。

她现在开始明白，新的环境会有新的问题，有的人会选择解决或者干脆就视而不见，可有的人却是苦苦困在其中，挣脱不出，显然顾贞是后者。

待上午的五堂课都结束后，顾贞只觉得身心俱疲。

秦书瑶拉着她一块去吃午饭，见她这幅样子，说：“贞贞，你知道什么是万物之灵吗？”

顾贞想了想，“人？”

“没错！那你知道人为什么是万物之灵吗？”

顾贞想了半天，“……不知道。”

“因为……”秦书瑶卖关子地停顿了会儿，忽地笑道：“因为这句话是人说的啊！”

顾贞却是呆呆地看向她，不知是在想她在笑什么，还是在想这二者之间的关系。

秦书瑶见她一脸深思的样子，不由干笑了几声，都怪王昌浚，讲的这是什么笑话啊！虽然她第一次听的时候笑了半天……

顾贞好半天才似有所觉，不由笑了笑，“我好多啦，你不用担心。”

秦书瑶这才停止去想另一个笑话。

两人走进食堂打好饭，便又碰到了秦沐和王昌浚。

“秦美人！好巧啊！”