果然来了。
“哈利”慢吞吞的站了起来——罗恩以为他答不出来，楞了一下后投以焦急的眼神。赫敏刷的举起了手臂。
“一服生死水，那是一种效力很强的安眠药。”他平静的回答。
很多个夜里，他都不得不靠生死水进入睡眠。无论是青年时代，还是那短暂和平的十几年。因此，他对这种药剂熟的不能再熟了。
“如果我要你去找一块粪石，你会到哪里寻找？”
“山羊的胃里，它具有很强的解毒作用。”
“舟形乌头和狼毒乌头有什么区别？”
“没有区别，它们是同一种植物。”
地下教室里一片安静。罗恩吃了一惊，激动的看着他，用口型无声的说：“好样的！”
赫敏也放下了手臂。
斯内普探究的盯着他，似乎没想到他能回答出来，又像认为这样是理所当然的。
哈利这次没有移开视线。他看着台上自己的神情，十分清楚自己肯定又想到了莉莉——那个当年魔药课很优秀的女巫。
良久，斯内普说：“都听到了吗，你们为什么不把这些都记下来？”
教室里立刻响起一阵窸窸窣窣的掏羽毛笔和羊皮纸的声音。
作者有话要说：这是一篇双S文，也就是教授教授文23333，穿成哈利的教授当然想对自己好。
= =能有第二次人生重新开始，谁会不想改善一下环境，对自己好呢。
第二章
半堂魔药课过去后，斯内普敏锐的发现两个班级表现得最好的，正是那个波特。
不同于马尔福按部就班的手法，波特只看了一遍书上的操作，就自己采用了不同的手法。他时而观察色泽，时而别出心裁的对步骤进行小小的改动。
动作虽然笨拙而生疏，却能看得出这是他自己逐渐摸索整理出的一套制作手法，而不是别人教他的。
斯内普在教室里来回转着，眼神却探究的盯着那个黑头发的小子。
——这对于一年级的小巫师来说，太不同寻常了。
马尔福早早就接受家庭教育，到现在也想不到要自己创造手法。
由此看来，只有一个原因了——他继承了其母亲在魔药上的优秀天赋。
“哈利”低着头，手中操作不停。眼角瞥到斯内普转到后面去的时候，他才抬起眼帘，淡淡看了斯内普一眼。
掩饰自己的魔药水平，这是毫无疑问的事情。
但是让他装作一年级的小巫师（大部分都手忙脚乱，做不出良好的魔药），他就需要故意做错步骤——或者装出对材料不熟悉的模样，这在他看来是无法容忍也做不到的。
但表现太好又会引起自己的猜疑。以为波特在来上学之前就被什么居心莫测的人教导过之类的——
最好的办法就是把这些都归功于遗传的魔药天赋上。
有老波特曾经的魔药世家背景（这真是让人不敢置信）和当年魔药课上最优秀的女巫的遗传——小波特超出常人的优秀也有迹可循了。
第一节 魔药课在斯内普教授探究及有些疑惑的注视下结束了。
一周的时间，也足以让教授们都充分认识到了，这个波特和他那调皮捣蛋的父亲完全不同——他天资聪颖，优秀，刻苦，却十分谦逊，完全没有因此骄傲自大。
面对周围人对他的崇拜，他十分害羞腼腆，每次都是落荒而逃。甚至苦恼到了心情郁结，不知该如何是好的地步。
——弗立维教授可是亲眼看到过小哈利站在洗手间的镜子前平复心情。他脸色愁闷，羞愤得浑身颤抖。
因为就在刚刚，弗立维教授看到哈利碰巧听有学生在谈论他帅气的脸庞和凌乱的黑发。而小哈利听到后立刻跑了出来——
哦小哈利啊，一点赞美都让他这么困扰。
为此弗立维教授还专门出言鼓励了他，希望他能变得更开朗点。
哈利勉强对他露出了扭曲的笑容。
当周五的课都上完后，罗恩要拉着他在格兰芬多休息室下巫师棋。
老实说哈利这一周都没怎么跟他说过话，充分表示了自己的冷淡疏远，但是罗恩却完全没感觉到。
其实也有可能是哈利对周围的人全都冷冷淡淡的原因——但谁叫他现在是个格兰芬多呢？
海德薇带来的海格的纸条解救了他，而罗恩好奇的凑了过来。
“海格邀请你？可是——他住哪？”他茫然的说。
哈利脸色漆黑，纠结不答。
他完全不想再去听一遍“他父母”的丰功伟绩，必要时候说不定还得装作感动的掉掉眼泪。
可是他不能不去。新开学第一周，阿不思肯定还在密切关注着小波特。
一个从未见过父母，感受过家庭的爱的小孩子来到了父母上学的地方，认识他们的朋友。他能忍住不去询问相关的事情吗？