然而英雄骑士的神色却很平静，对比过去，那时他的眼神深处总是流露出局促与不安，现在的话，他已经彻底的解放了。
能够平静地直视自己的过去，平静地正色自己的灵魂，看他曾经做下的好事以及犯下的，可以被称为是罪行的事。
九州事件是瞒不住的，而它引起的巨大社会轰动也不言而喻，他们这些亲历过九州事件的人，并不能平静地看待这件事。
英雄骑士是个好人是真的，他捐献了很多福利院也是真的，芽英志协助他抓捕敌人是真的，他想要把整个九州送上天也是真的。
高中生的三观虽然成形，他们的世界中并非黑白分明，但想要理解小人物的心态，想要诠释疯子的思想，对他们来说是件非常艰难的事情，艰难之后只能沉默，沉默地思考这件事，然后告诉自己，他们不会成为英雄骑士一样的人。除此之外，似乎没有更好的方法。
［不过……］
绿谷划动屏幕，文章向下移动，除了九州事件以外，文上又提到了另外一件事，这件事是普通百姓，甚至包括他们都不太清楚的，树理事件。
起因、经过、结果，模糊处理的血腥照片，参与的英雄，犯下的罪行，还有最戳中人心的，孩子们的眼神。
这个孩子们并不是普通孩子，编辑者从历史的长廊中翻出了一组照片，大概是十年前拍的，如果心野长枝看见这种照片，一定能够认出来，这就是他们这些被诱拐的敌人的孩子，住了很长一段时间的集中营。集中营的大人，也就是管教的人员，不知出于何种心思留下了照片，这些照片有的拍男孩，有的拍女孩，有的拍他们糟糕的环境。
其中最戳动人心的，就是那些孩子都拥有相似的麻木的眼神，这眼神是没有理想，没有未来，没有生命力的，有正常三观与良知的人，即便是站在旁观者的角度上都会动容。
谁能想到，孩童会拥有完全没有生命力的，仿佛受到了无限折磨的沧桑眼神？
而绿谷出久，他们这些英雄的后备役本来就拥有比常人更加旺盛的正义感，谁不会被照片震撼到？
沉默的教室中，有人打破了坟墓般的寂静。
“是真的吗，树理事件？”
八百万也很难过，她说：“很遗憾，应该是真的。”她说，“我听爸爸妈妈谈论过只言片语，但他们不太希望我知道细节，就没有接着说。”然而，真实性是可以确定的。
正因为是真的，所以群体才会低落。
“哐当——”门又被打开了。
爆豪双手插在兜里，眉毛凶恶得倒竖着，他以实现逡巡教室一周，发出不屑的感叹：“哈？你们都是什么表情？”
峰田石都要飙泪了：“你难道没有看见树理事件吗？看到的人怎么会高兴起来？”他喋喋不休，“这件事情过去之后社会一定会对英雄产生信任危机，就不要说他们了，我都快要没有办法信任英雄了。”
“哐——”爆豪伸出脚，脚底在桌上猛地一踹。
“我才不管你信不信任英雄。”他的瞳仁是红色的，“我信任欧鲁迈特，而且老子就是未来的英雄，我信任我自己。”
“哈，不过是英雄群体中一小部分的渣滓犯了事，就能推及所有的英雄了吗？”他的眼神好像锁定了在场的所有人，他的声音低沉却振聋发聩，“我会成为最强的英雄，名字也会登上高额纳税人榜单，失格的英雄与敌人，都是我要逮捕的对象。”
没有任何人可以动摇他的信念。
“叮铃铃铃铃——”上课铃打响了，无论是在做什么事情，同学们都回到自己的桌子上，爆豪放下脚，哪里管蜷缩在课桌之后的峰田，自顾自地回到座位上。
在铃声停止前一秒，相泽消太踩着点推开门，他把教案放在桌上，对下面做好的同学说：“在今天上课之前，先给各位介绍一下从今天开始在A班的新同学。”他对门外的人说，“进来吧。”
“哗啦——”门又开了。
绿谷出久的眼睛一点点睁大了，他的眉头都被带着掀起来，眼中闪烁着难以置信的光芒。
［？？？太宰同学？］
“各位好。”换上衬衫与雄英浅色校裤的少年人，用有些轻佻的语调与下面人打招呼，“我是东大附中的太宰治，暂时会就读于雄英中学的A班，至于什么时候回去，目前还是个未知数。”
“哎？？？”疑惑的声音快要把教室的天花板给掀翻了。
相泽消太不得不曲起手指，在黑板上敲了敲：“好了，太宰突然转进来是有原因的，这个原因我们留到下次再说，现在先上课。”他转头对人吩咐道，“你做靠窗边的位置吧，太宰。”前面就是绿谷出久。
“好～”他走在过道时还对绿谷出久打了个招呼，“又要做同学了，绿谷君。”
而绿谷，他愣愣地应了，然而一头绵羊似飘逸的卷发都由于脑子转不过弯而卷曲起来，满心满眼就是“什么情况怎么回事为什么太宰同学会出现在这里他难道不是东大附中的学生吗”等等等等。
至于爆豪，他就冷冷地给了太宰一个眼神，随后又看向黑板，看他的模样，几乎是要把太宰治当成隐身人，当然了，最后会不会被点炸，那就是另外一件事了。
“那我们开始上课吧。”相泽消太没精打采地说，“今天我们讨论的问题，就是刚才才你们才从推送上看见的。”他说，“关于英雄值不值得信任。”
［身体：太宰治］
［同步率：85%］
第71章
雄英高中，是一所教师拥有高度教学自由的学校。
教师拥有的权利太多了，制定科目的权利，开除学生的权利，建立奖惩机制的权利……同时，他们也拥有许多义务，首先，就是保护学生的义务。
在赋予教师特殊权利的同时，雄英高中对教师的选拔也到了十分严苛的地步，除非像欧鲁迈特这样划时代的灯塔英雄，其他人，即使是英雄想要进入这所学校，都是非常艰难的事。
教师证只是第一位的，在确保拥有教导学生的职业素养之后，还要对其英雄时代的活动，以及更早的活动进行严密的审查，确保他们有分辨未来英雄的能力，以及能做出有利的指引。
而相泽消太，别看他常年一幅睡不醒的模样，作为教师的评分却相当高，严格是严格，教导出的学生却都成为了优秀的英雄。
优秀的英雄在很年轻的时候就会展现出英雄的天赋，他是这么认为的。
［而英雄的素质，很大一部分体现在思想上。他们必须要能独立思考，会明辨是非，有属于自己的思想与信念。］
他转身，在黑板上留下遒劲而工整的粉笔字：“来说说看吧，对这件事情的分析。”他说，“可以从几个方向来说，民众的反应，英雄失格的原因，如何杜绝防止等等等等。”他扒拉一下海带似的头发，“来说说看吧。”
“消太君！”太宰的手臂像是笔直的旗杆，在他说话的同时就弹起来了，“我可以说吗消太君。”
他对相泽消太的称呼惊呆了一片人，上鸣电气他们，原本垂着头，极力缩小自己的存在感，不希望被老师发现，此时此刻却不约而同地抬头，用看勇者的眼神看向太宰。
［消太君，是在说相泽老师吗，仔细想想老师的全名好像是相泽消太？太猛了吧。］
［他和相泽老师认识吗？］
［太宰，太宰，是不是在哪听过这名字。］
［啊啊啊啊啊，太宰同学！］
［……啧］
相泽消太一脸疲惫地看向太宰：“你先等等。”他说，“等到其他人说完了我再让你说。”他对太宰治的了解不算浅，他的思想深邃吗？是深邃的，他说的话有道理吗？不仅有，有些甚至能上升到这里的层次。但并不是每一种哲理都是对人有益的，就譬如说吗啡，适量摄入可以镇痛，用多了就成了害人的毒。相泽消太想，太宰的英雄理论对雄英的幼苗而言，就是这样的东西。