爸爸重生了(23)

【连星元】：冉稚，你在忙吗？

冉稚看了眼时间，消息来自一个小时前。

【冉稚】：我前面在和陈透聊课本剧的事情。

【冉稚】：那天的事情也有我的不对，是我过于敏感了。

冉稚想着，连星元一时半会儿应该看不到自己的消息，于是她准备退出微信界面时，却收到了连星元秒回的消息。

【连星元】：不不不，是我的错。

【连星元】：不过……你在和陈透聊课本剧的事情？你是参加这次课本剧的制作吗？

【冉稚】：是的。

发出这两个字后，冉稚想到什么似的，轻轻扬了扬眉。

她想问问连星元有关课本剧改编的想法。

连星元虽然语文的年级排名没有她靠前，但是他的语文也不差。

而且光是冉稚和陈透两个人，也讨论不出一个所以然，冉稚想着，多加一个连星元，是不是能碰撞出不一样的想法。

于是冉稚试探着回了一个消息。

【冉稚】：我刚刚和陈透在聊课本剧的剧本，但是还没想好用什么题材。选悲剧的课文，大家也许很难演出那个感觉，但是选喜剧类的课文，深度大多都没悲剧的课文深……

那头的连星元还是秒回了消息。

【连星元】：那么讽刺类或荒诞类的喜剧怎么样？含沙射影现实生活中的某类人或某件事？

讽刺类，荒诞类……

冉稚茅塞顿开。

这类在语文书中所收录的课文有很多，但是绝大部分都是外国著作，如《我的叔叔于勒》，《项链》，《小公务员之死》，其中收录最多的，是最擅长写这类短篇小说的欧亨利写的小说。

冉稚很快想到了一篇荒诞类的课文，适合改编，也可以适当加入一些新元素。

是卡夫卡的《变形记》。

在《变形记》中，倘若将原著演一遍，所需要的空间，运用到的道具，以及人数并不多，甚至简简单单就能完成。

但是基于语文老师要求，要“尽可能”多的人参演这部课本剧，冉稚抱着人多顺便还能分散主演压力的想法，决定将《变形记》改编得格局大些，内容扎实一些。

冉稚思考了一遍后，迅速登上Q号，将自己的想法告诉了陈透。

果然，陈透很快就同意了冉稚的想法。

【陈透】：原著中，已经有了“变形”这一类元素。冉稚，我们是否需要再加入新的元素呢？

冉稚试着提出了一个想法。

【冉稚】：如果，我们在改编中，加入像现代小说情节中的‘重生’，‘穿越’，‘穿书’这类情节，怎么样？

【陈透】：你有大致想法了？

【冉稚】：嗯。

明格中学每年十月都是高二学生学农的时间，然而到了十一月，明格中学会举办一场文艺晚会。在冉稚的记忆中，每到文艺晚会上，会让学农中，获得课本剧优胜的班级上台表演，届时还会录像。

冉稚回忆了一下上一届的课本剧，像是“穿越”，“穿书”这种金手指比比皆是，不过有关“重生”的课本剧倒是十分罕见。

于是冉稚决定，给《变形记》中加入“重生”的元素。

解决了题材，立体和基本元素后，冉稚再思考起剧本内容，倒是简单了不少。

冉稚庆幸自己早在学校就写完了作业，这才有时间在家满满思考着课本剧的内容。

但是灵感都是一闪而过的，冉稚写了几个片段后，不幸地卡剧本了。

没了灵感，冉稚扫视了一圈儿卧室，然后盯上了摆放在一旁的黑色钢琴。

今天的她沉浸在了写剧本上，险些忘记了每晚一小时的钢琴练习。

冉稚急忙站起身，坐到钢琴凳上，弹奏起了钢琴老师给她布置的音阶，琶音，练习曲。

一个小时练下来，冉稚再想课本剧剧本时，竟然又多出了几分新的想法。

就在这时，她的卧室门被人敲响。

“叩叩叩”。

“冉稚，是我。”冉政的声音传来，“我下班时刚买了一些新鲜水果。我切了个果盘，你要不要尝尝？”

冉稚站起身，打开了卧室门。

冉政将一盘切开的橙子递给冉稚。

橙子皮薄肉厚，看上去十分多汁。

“你的剧本想的怎么样了？有什么想法吗？”冉政装作无意问道。

他知道冉稚一回房间就捣鼓她的课本剧了，却没想到前面听到了她弹奏钢琴的声音。

冉政想，冉稚大概是碰到什么障碍了。

谁料，冉稚却摇头道：“我的课本剧构思得差不多了，就差完整写一遍加润色了。”

冉政顿时起了几分好奇：“你能和我说说吗？”

冉稚点了点头：“我想改编的，是卡夫卡的《变形记》。然后我和其他人商量了一下，决定在其中加入重生的元素。”