伏院士作为在场教师之中，量子研究资历最高的研究者，竟然说自己没有可以教给沈明洲的东西。
而且，他愿意帮沈明洲申请国家级实验！用来研究刚才匪夷所思的零点能推进器！
面试现场的低语不少。
连带着沈明洲都凝视着台下的伏光耀。
他面色冷静沉稳，笔记本摊开在桌上，已经写满了密密麻麻的记录，全是关于沈明洲讲述的量子推进器原理和方向。
伏光耀可能是现在教师里，对待沈明洲的推进器最认真的人。
在无人能够理解的零点能的时候，他却说，我可以帮你申请国家资金。
沈明洲愣了愣，随即回答道：“可我想考您的博士是真心的。”
商用量子共振加速推进器，他等到时机合适，自然可以在高科实验室里做出这项专利技术。
但是光量子计算机不一样。
沈明洲用过、拆过、修理过，可他没有从零开始一点点的摸索过原理。
正如惯常使用手机的人，不会突发奇想拆解手机芯片了解技术构造一样。
沈明洲对光量子计算机的了解，可能还不如邵炼多。
沈明洲面对伏光耀，态度真诚的说道：“伏老师，我设计的推进器，哪怕现在开始研究，也得等到三十年左右，量子科学大爆发后带来的各项应用成果之后，才能够实践。可是光量子计算机在当前研究层面，是可以慢慢展开研究和进行实验的项目，您的研究正走在时代的浪潮上，必然能够成功的。”
“我并不懂得光量子计算机的核心技术，也不明白它所面临问题关键，您是优秀的导师，也是值得尊敬的科学家。成为你的学生，是我的荣幸。”
年纪小小，却会说话。
绕是伏光耀这般严肃正经的人，在经历刚才巨大的感慨之后，仍旧动了心。
他微微皱眉，伸手捏住了笔。
仿佛这是他内心纠结的方式。
沉思片刻，伏光耀合上笔记本，站了起来。
他语气依然肃穆严厉，说道：“如果你考虑清楚了，等省科大博士录取公示之后，到我办公室来。”
当省科大公布博士录取名单时，又引起了一阵热议。
网民朋友翘首以盼的沈明洲读大学，终于成为现实。
而且这位小朋友果然是直接读博！
名字列在应用物理专业下，指导老师：伏光耀！
随手一搜，伏光耀的灿烂履历出现在网民眼前，差点儿闪瞎大家的眼睛。
国家院士，荣誉满身，各种杰出科学家、青年科学家、欧洲科学家奖项一连串，还因研究项目，获得过国家一等功。
五十二岁能拿到这样的成绩，就算是在院士这样顶尖人物里，也算是杰出人士了。
网民将他照片看了又看，说道：“大家可以先把伏院士的照片收藏起来了，以后说起第五代计算机创造者，除了小洲洲，还有伏院士！”
他们仍旧对光量子计算机改变世界充满信心，觉得院士与天才强强联手，研发计算机就像是握手般简单的事情。
可惜，等到沈明洲收到录取消息，赶到伏光耀办公室，才发现，并不简单。
在真正成为了院士的博士生后，伏光耀的严厉仅仅是开始。
他戴着老花镜，问沈明洲，“你的量子加速器研究成果，有相应的专利或者论文吗？”
“没有。”沈明洲老老实实回答。
专利的实质是充分公开核心技术换取保护，可对现在的科技技术发展水平来说，这样的专利毫无意义。
论文？
那种东西如果没有邵炼协助，沈明洲可以写上十年，把时间都花在“如何简单明了的让人看懂他想表达什么”这件事上，然后受到邵天才的严重嫌弃。
伏光耀点点头，算是意料之中。
他拿起手上的清单，作为导师，给沈明洲安排了课程。
他说：“既然你是我的学生，我就必须对你的人生负责。上面的选修课和必修课记得报一下，修满相应的本科学分。研究生不用修学分，但是你得完成硕士毕业论文。”
伏光耀推了推眼镜，“我希望，论文可以是量子研究方向，比如你的推进器。”
任务忽然来了，高中生读直博从来不是悠闲轻松的事情。
在伏光耀开出来的课程名单上，清楚的用遒劲的钢笔字写到：
历史，哲学，音乐，美术，影视鉴赏（选修其三）
军事理论，思想道德修养与法律基础，马克思主义哲学（必修）
体育（必修）
沈明洲从老师亲自开的课单，感受到了所有教师们的殷切期望，希望学生能够德智体美劳，健康发展。
有课要上，沈明洲就得住校。