野鸽子(279)

十音问过，对方没有回答。不过，十音从前有过类似的经历，猜测多半如此。

十音因公负伤，独自跑来保县的山居休养，此前正愁无事可做。

云家有琴，她想着每天努力练琴，三个月消磨过去是很快的。只是云家没几本钢琴谱，她出来时身边也没想着带上一本。

十音想到了那个在线平台，Song陪练的曲库中倒有不少原版曲谱，翻出平板电脑就开始搜谱。

她是想找谱自己用来着，刚登陆几分钟，平台方敏锐地察觉她上了线。客服小姐姐给她发了在线信息，问小鱼老师您好久没有上线上课了，是不是跳槽去了竞争对手家？她们好伤心。

十音觉得好笑，回说当然不是。

客服小姐姐很热情，问您要是有空能帮我一个忙么？我们这里有位很挑剔的学生，程度比较高，换了很多老师他都不满意云云。

说起来，认识薛教授、到这个平台陪练，对十音来说也是机缘巧合。

薛教授是十音在云旗的老师家里认识的，算是位忘年交。平台是薛教授的学生介绍的，听说十音在兼职给妹妹攒课费，聊起那平台时间上特别灵活，以十音的水准，倒是可以在线带些学生。

可惜十音没有纸面资质，薛老师很仗义，愿意以自己的名义帮忙，二话不说就让学生帮着申请了一个。

这个平台待十音一向极好，去年核查发现她是冒用资质注册，居然只是在线问她，要不要改个正确的性别和昵称呢？

十音没想到对方竟那么通融，托他们把薛荣宝教授的名字改成了“小鱼”。

十音自觉平台于她有恩，先前请假频繁，她有愧于人家。

横竖这一阵与世隔绝，哪都不能去，陪练也算一种消磨方式。

“没问题，那就让小朋友上一堂课试试吧。”十音说，“希望他能对我满意。”

学生的头像不是自己的照片，是一只不知名的鸟。他的昵称单字一个“gu”，十音想，这也许是位姓顾的学生。

学生的程度果然很好，对乐曲显然有自己的处理方式，并未盲从于某一个知名版本。

十音想，其实自己真的只是纯陪练，没有多少可教对方，这钱挣得亏心了。

她开口问了对方的年龄，能将肖邦弹得如此克制，应该是个大孩子。

但这学生不爱说话，始终一言不发。

十音不以为怪，陪练生涯中常会遇见这种不善沟通的学生，或者是因为害羞腼腆，只要家长不在，怎么问也不答。

十音恍惚想起某人说过的话，她告诉学生，肖邦虽然身体不好，但他的意念中，是有一种英雄气概的，你试试看。

学生又弹了一遍，搞得好像他刚才的克制仅仅只是为了克制，这次居然直接做到了！

不仅做到了，还将她的意思表达得很精准，十音抹抹眼睛，听得竟有些热泪盈眶。

“我们总练这首么？”十音问对方，有没有别的曲子要准备的？

学生的曲目库是真大，很快又来了下一首，李斯特改的帕格尼尼《钟》，一首炫技曲。

《钟》大概不是他的比赛曲目，弹得不如那首肖邦舞曲畅快，但技巧很优秀了。十音想不通，这么好的学生，难道不是就在专业院校内的？怎会跑来寻求在线陪练？

十音想联系客服，她真是不配带这学生，弹得也太好了。

但愈是好学生，老师愈是舍不得撒手。

再说，这个客服所谓很挑剔的学生，从头至尾也没挑剔她一句。他一门心思埋头苦练，除了喝水从无间断。

这天的陪练持续了足足三小时，从黄昏六点开始，直至夜里九点。

学生准时结束了演奏，打来一行字：下课，明天继续。

很快又来了一行：晚安。

果然是腼腆，不是没礼貌，十音很开心：“亲爱的，晚安咯。”

遇到了一个贴心的好孩子，时间选择得刚刚好。十音下午有的是时间，晚上则需要遵医嘱，早早入睡。

今早她去了医院验血，医生说她的阻断状况良好，已经完全脱离了高危期。坚持，还剩下两个月，就否极泰来了。

十音算了算日子，再过几天，孟冬云旗该回南照了。

思念又成灾。到时要提前告诉孟冬这个喜讯么？

但这算不得什么喜讯，不但不算，她还在忧愁见面挨骂的时候，要说什么才能让他早些消气。思虑许久，始终是无解的。

算了，之前在电话里，说好要离开三个月，孟冬明明已经接受了，她这会儿出的什么幺蛾子？这时候见面，更煎熬。

还是先关机，等警报完全解除再见来得心安。

虽然应该早睡，但现在也太早了。