“那我现在应该怎么做？”
黛文婷被说得一愣一愣的。
“傻啊，趁着还在这里，多赚钱啊！”
杜若翻了个白眼，“好歹也下乡受了几个月苦了，赚点钱怎么了？谁说你风凉话，叫她下乡学你的路线，保准一个月就哭着回去。”
她站起身，将椅子又推了回去，仿佛什么事都没有一般走了出去。
大概是杜若将做人的“凉薄”和“自我总行”表现的太过现实，被她开解过一番后，黛文婷的心理压力没那么大了，平时再做直播就没有那么魂不守舍，教导孩子们时还更认真了不少，经常还送班上的女孩子一些漂亮的小发夹、文具什么的，这些东西都是淘宝上批发的，花不了多少钱，但这个地方的人很多没有“审美”的概念，更不会花心思打扮女孩子。
有了高额的打赏收入，在杜若的开解下，黛文婷不仅仅和其他老师一样是来义务支教的，这些孩子在某些意义上，已经是她的“合作伙伴”了。
黛文婷原本就是孩子们最喜欢的老师，现在又变成了最“大方”的老师，再加上之前的冬衣，每天都有不少孩子和父母视频时反复提起这个美貌又温柔的老师，那些媒体出去采访学生家长时，没有一个不提黛文婷好的。
于是，在某个下雪的日子里，学校接到了《XX人物》周刊请求采访的要求。
《XX人物周刊》和之前在网上报道她事迹的网媒不同，能登上周刊的无一不是政商精英就是体育明星，要么就是当时已经是现象级的人物，除了要求名气足够大以外，还要求必须是充满正能量、符合社会主义价值观的正面形象。
在这之前，从未有任何一位直播类网红上过《XX人物周刊》，有记者愿意千里迢迢来到这西北贫困的山村，则代表她已经得到了主流价值观的认同。
黛文婷接到采访邀请时，她的眼泪就像是断了线的珍珠一样，不停地流出眼眶，好似要将这么多个月来的压力和憋闷都发泄出来一样。
大哭一场后，她精神抖擞，如获新生，因为现在她不但“红”了，而且还将以一种正面形象登上这个舞台，她之前的担心就将不复存在。
来采访她的是一个年轻的女记者，名叫“李薇薇”，按照随行摄影的说法，现在是他们XX报业最被看好的新人。
李薇薇确实非常专业，她报道的主题不仅仅围绕着黛文婷，还以点为面拓展出去，探讨起在支教这项事业上，女教师比男教师有哪些优势，又要付出哪些牺牲。
她是个既冷静又充满情怀的好记者，而且精通网络营销的一些门道，在采访过程中也有意引导黛文婷回答一些网上不利于她的负面言论，这对她进一步奠定自己的良好形象有积极一面的作用。
那一瞬间，黛文婷真的觉得她就是个神仙人物，是上天派来拯救她的小天使，有些误会她在网上澄清像是狡辩，可是在这样一问一答的访谈中，就显得无比诚恳了。
更别说，黛文婷的美貌对她的回答是有加成的。
采访结束后，穿着一袭风衣的记者李薇薇跟着老师们参观了红星小学，在看到学校里的信号增幅器与多媒体教室后，临时起意，和随行摄影一起，又新加了一组有关“网络对于留守儿童作用”的采访主题。
网上有很多人对于黛文婷花钱架构什么“直播平台”和“多媒体教室”很有意见，认为在温饱都没有解决的地方搞这些就是浪费钱，但李薇薇相信，当外界看到自己做出的这期报道，就会理解，在孩子们眼里，精神需求有时候更甚于物质需求。
而对于孩子们来说，这些只会出现在“电视上”的记者才是让他们最感兴趣的。
看着扛着摄像机的摄影师和白领精英一样的李薇薇，不少孩子都凑在他们的身边，问她们是做什么的。
当李薇薇告诉他们自己是“记者”时，孩子们都轰动了。
“那是记者，是上电视的人！”
“我知道我知道，记者就是写报纸上文章的人！”
“记者是天天和电影明星在一起的人！”
“我们是要上电视了吗？”
听到孩子们的童言童语，随行的几个记者都哈哈大笑。
“是的是的，你们马上就要上电视了！”
一个人说。
“也许还要上报纸！”
另一个摄影师也笑着打趣。
“我保证，你们会在电视上看见自己。”
唯有李薇薇，并没有笑，她的语气最为认真。
一个月后，《人物周刊》有关黛文婷的采访大篇幅报道，与此同时，李薇薇有关红星小学支教现状的专题节目也在省台播出，虽然不足二十分钟，却越发催人泪下，也引发了人们对“支教老师”这个团体的尊重。