男老师要将他们推出去，邢烨冲曹茜使个眼色，曹茜便一只手将男老师推进房中，她力气大得吓人，男老师被曹茜从门边直接推到床边，惊叫道：“你们要干什么，赶快回去，否则……”
话还没说完，午夜十二点到了，新的一天开始，男老师头一歪倒在床上，下一秒便睁开眼睛，狂奔出去，邢烨与曹茜立刻跟上。
他跑步的速度快得惊人，而且四肢的姿势十分怪异，几乎是手脚并用向外跑。
幸亏曹茜身手敏捷，放到现实世界够破几项体能的世界纪录了，这才跟上男老师的脚步。
邢烨稍慢一步，好在他与曹茜一直保持着通话状态，每到一个拐角曹茜都会告诉邢烨向哪个方向走。
男老师跑啊跑，跑到校园中央的花丛中，像狗一般闻来闻去。
几分钟后，他找到了位置，开始徒手挖，挖了半个小时，从花坛的最底部，挖出一样东西，拿在手中嘿嘿笑。
邢烨与曹茜躲在树后，暗中观察男老师。
本以为会挖出头骨什么，但什么也没有，他藏的东西好像很小，离朔月之夜越来越近了，晚上几乎没有月光，黑暗中邢烨和曹茜什么也看不见。
这种情况下找镜子也没用，真实之眼的使用条件是视力正常，黑暗会影响视觉，镜子看不到的。
男老师将花丛的土盖好，拿着那东西又开始跑，跑到学校食堂种菜的后院，找了个不起眼的角落开始挖。
又挖半个小时，他将那东西放进去，把土填平，继续嘿嘿嘿笑。
笑够后，男老师跑回办公楼，在洗漱间洗干净脸衣服和手，唯独指缝中的淤泥洗不干净。
原来这就是住在404的人，每天早晨起来手指很脏的缘故。
他每晚都会跑出去将什么东西挖出来，换个地方埋，手当然会脏。
这是他们接触任务至今，第一个发现的实质性物品，必须立刻挖出来。
邢烨与曹茜回到食堂菜园中，邢烨警戒，曹茜去挖。
见曹茜在专注挖土没看自己，邢烨悄悄将镜子拿出来，让他帮着查看四周，确认没人在暗中观察后才放心。
曹茜的速度非常快，男老师挖了半个小时，她却只用五分钟便找到物品。
“这东西我留着也想不明白什么，给你吧，早点完成任务。”曹茜干脆地将那小小的东西交给邢烨。
借着手机的光，邢烨看到那东西，暗道果然如此。
那名男老师，就是苍蝇。
作者有话要说：
很多亲不明白知更鸟，麻雀，苍蝇是什么意思，童谣太长，我放有话说一下，当然内容在未来更新的文中还是会简要提一下的，免得有的亲会屏蔽作话
谁杀了知更鸟？
是我，麻雀说，
用我的弓和箭，
我杀了知更鸟。
谁看见他死去？
是我，苍蝇说，
用我的小眼睛，
我看见他死去。
谁取走他的血？
是我，鱼说，
用我的小碟子，
我取走他的血。
谁为他做寿衣？
是我，甲虫说，
用我的针和线，
我会来做寿衣。
谁来为他掘墓？
是我，猫头鹰说，
用我的凿和铲，
我将会来掘墓。
谁会来做牧师？
是我，乌鸦说，
用我的小本子，
我会来做牧师。
谁会来当执事？（又译： 谁来为他记史？）
是我，云雀说，
若不在黑暗中，
我将会当执事。（又译：我来为他记史。）
谁会来持火把？
是我，红雀说，
我立刻拿来它。
我将会持火把。
谁会来当主祭？
是我，鸽子说，
我要哀悼挚爱，
我将会当主祭。
谁将会来抬棺？
是我，鸢说，
如果不走夜路，
我就会来抬棺。
谁来扶棺？ （又译：谁来提供柩布？or谁来负责棺罩？ ）
是我们，鹪鹩说，
我们夫妇一起，
我们会来扶棺。（又译：我们提供柩布。or我们来负责棺罩。 ）
谁来唱赞美诗？
是我，画眉说，
站在灌木丛上，
我将唱赞美诗。
谁来敲丧钟？
是我，牛说，
因为我能拉牦，
我来鸣响丧钟。
所以，再会了，知更鸟。
空中所有的鸟，
全都叹息哭泣，
当他们听见丧钟，
为可怜的知更鸟响起。
启事
告所在有关者，
这则启事通知，
下回鸟儿法庭，（又译：麻雀将受审判， ）
麻雀将受审判。（又译：在下回的鸟儿法庭。）
第29章 最后一人
泥土中挖出来的是一个摄像机内存卡，用塑料外壳包着，保存的很完好。
在知更鸟童谣中，麻雀自称杀了知更鸟，而苍蝇说它用自己那双小眼睛看着知更鸟死去。
男老师对应童谣中的苍蝇，他扛着摄像机看到了一切，却并没有公之于众，还将内存卡藏起来，并且每晚都会跑出去将内存卡挖出换一个地方重新藏，不知道他这么做是因为被鬼控制，还是自己受到刺激会梦游。
邢烨思考时，曹茜一直安静等待着，什么也不问。
当他捋顺思路后，看到曹茜像机器人一样待着，有些奇怪：“为什么你不问？我在钢琴中发现的线索你也不会询问。”
“没必要，知道的人越少越好，”曹茜说道，“况且你说了我也未必懂，我负责打就好。”
她眼中没有太多好奇心，对自己的定位很明确。
这样的同伴对于邢烨而言是很好的，可这并不正常。
虽说“好奇心会害死猫”，但邢烨认为这是一种求知欲，人类正是因为有求知欲才会进步，曹茜似乎失去了这种欲望。
见邢烨还看着自己，曹茜说道：“我和以前的同伴就是这样的相处模式，最初我也好奇，他是对我这么解释的。”
她的求知欲是在游戏世界中被队友磨灭的，这对团队而言或许是好事，可是会扼杀一个人的思考能力。
逆命阵营本身就处于劣势，如果再失去思考能力，会很难坚持下去。
同伴并不是在帮助曹茜，而是完全没有在意过她的未来，专心为自己培养了一个打手。
邢烨不喜欢这种做法，他向来是个领导者，只有懦弱的领导者才会担心下属的锋芒盖过自己，他更喜欢的模式是百花齐放，这也是源于邢烨的强大自信。
手下人大可以聪明能干，也可以有野心，只要自己足够强大，就不必担心被逆袭。
邢烨说道：“我在钢琴中得到的信息是一首英国童谣，叫《谁杀死了知更鸟》，你可以在网络上搜索一下原文。你拿走的曲谱是关键信息，与正确版本的曲子对比能够找到十八处不同，在那架破旧的钢琴上按下这十八个琴键，就能获得知更鸟童谣的信息。我认为童谣是串起七个校园不可思议事件的关键线索，不想被人发现，就毁掉了钢琴。”
曹茜呆了一下：“十八个不同吗？我只找到十六个。不过不重要，你知道就好。”
“不，”邢烨严肃道，“我很信任，认为你是一个值得组队的同伴。正因为如此，你不能封闭自己的大脑，要善于思考并且主动思考。有执行力是好事，但人不是机械，不能将自己完全定位成一个工具，未来我们会遇到更多未知的世界，极可能会出现每个人自主思考才能完成任务的情况，这种时候你这样的想法会很吃亏的。”
曹茜好像有点难以消化邢烨的话，邢烨也知道习惯的养成并非一朝一夕的事情，他并不着急。
思维是无法限制住的，只要有一点点萌芽，给予足够的成长环境，它就能破土而出，茁壮成长。
邢烨现在要做的，是将自己的行动和计划告诉队友。