“我叫你你也来不了啊，你妈妈肯定不会放你出来的。再说了，我不是发了短信告诉你这件事嘛。”
“是啊，你发短信的时候，人都已经在车上了。”韩未纪简直拿她没办法。她气得不是友美没带她去，她气的是友美连事先商量都没商量，就擅作主张了。这一步都省略了，很伤人的好吧。
相叶玲奈就安慰韩未纪，说友美天生就是个独立自主的个性，她这趟出门连向她父母亲打招呼都没做，能发短信给你就算是非常重视你了，你就知足吧。
韩未纪还能说什么呢，她总不能小气吧啦地一直气下去吧，气头过了，也就原谅友美了，本来就喜欢她的韩未纪，对于友美独特性格的容忍度也在不断刷新高度。
韩未纪是在夏季补习的时候和相叶玲奈渐渐相熟起来的，这位开朗可爱又多才多艺的姑娘赶巧和韩未纪上了一个夏季补习班，每天上午都在一起上课，中午一起吃饭，偶尔还会一起去图书馆看书学习，或者逛逛商场。天长日久，关系自然就好了起来。因着韩未纪的这层关系，相叶玲奈和森高友美也渐渐相熟起来，三个女孩自然而然地就成了最好的“朋友”。
开学后，学生们头一号关注的事qíng，就是九月底的学园祭。高三生即便课业繁忙，也是要参加学园祭的，班级展、社团展，学生们又陷入了每年最开心最忙碌的时节。
这一次韩未纪他们班主任在学园祭准备会议上抽签抽到了下下签――舞台剧。所有班级都不希望抽到这个，因为准备舞台剧，比准备模拟店更加困难，所有的道具、服装需要自己准备就别提了，光是舞台上表演的那种紧张感觉，就不是学生们喜欢的。
韩未纪没有所属社团，所以她只能参加班级展。可悲的是，她居然被班级里的同学莫名其妙选为了舞台剧的编剧，顺便也兼顾了导演之职。也不知道班主任是从哪里听闻她是文学教授的女儿，于是自然而然地认为她文学功底深厚，文笔好，钦定韩未纪作为编剧兼导演。韩未纪倒也没有推辞，她向来属于那种在集体活动中表现突出的人，有着qiáng悍的组织领导能力，责任心也极qiáng。
这次他们的舞台剧大家一致要求剧本原创，实际上大家只是抱着一种追求新奇的心理，根本就没有考虑过实施的难度。日本学校里当然也是有思想管制的，内容必然是要健康、积极、向上，否则就老老实实去演《罗密欧与朱丽叶》这类被演烂了的剧目。
同学们对班主任的安排表示不满，因为韩未纪长得这么漂亮，不上舞台演个角色实在太可惜了。于是班主任的处理方式非常欠揍：
“雾羽同学，你也给你自己安排个角色吧。一切就交给你了。”
韩未纪有种想掐死他们班主任的冲动，他这个甩手掌柜当得可真慡啊，可她该怎么办，一个刚转来日本高中读高三的中国学生，突然就这样被委以重任，挑起了高三a组学园祭的大梁，未免也太qiáng人所难了吧?
难道这也算是另一种形式的校园欺压?
班里以相叶玲奈为首的几个学生也看不下去了，主动找到韩未纪，希望能帮帮忙。所幸，韩未纪脑子里已经有了比较清晰的计划，于是便有条不紊地开始了学园祭的准备工作。
而另一头，森高友美作为轻音部的学姐，被请求最后一次带领乐队上台表演。她也答应了，于是每天下午放学后都要去轻音部排练。
如此一来，韩未纪和森高友美就碰不到一块儿了，各自进入忙碌的时节，以至于连续一个月的时间内，几乎都在擦肩而过。韩未纪甚至将自己学吉他和打工都暂停了，就是为了准备学园祭。这样，她也有好长一段时间没去murasaki，更加失去了与友美相处的时间。
饶是韩未纪组织能力qiáng，依旧碰到了不少的难关。如何协调好班级里三十几个人完成一出舞台剧，这其实是非常困难的一件事。因为韩未纪与班级里的同学们还不相熟，交qíng浅，自然就难以请人家办事。虽说都是学生，大家也知道要配合，但总会有各种各样的状况出现。比如最开始选演员，哪些人比较适合怎样的角色，人家又乐不乐意演，就是最大的问题。其次又如有人在这段时间里生病了，缺席了排练，需要换人替补;亦或是制作道具缺少材料，fèng制戏服没有合适的场合等等。特别班级里有个三个女生组成的小群体，干什么事qíng都不上心，不仅马大哈，而且还懒惰，经常缺席，让韩未纪非常头疼。
韩未纪这次选择的舞台剧是比较轻松的类型，童话《三只小猪》的原创搞笑版。韩未纪在剧本上花了很多心思，将校园生活融合进了童话故事之中，以贴近大家生活，接地气。一共三幕，剧长八分钟左右。剧本读下来还是很精彩很好笑的，就是不知道演出来的效果如何。因为是童话，所以服装就可以尽量精简可爱一点，也不必在意颜值的问题。所以，韩未纪是没有给自己安排角色的。