苏弦莫名的看了他一眼回答，“她今天进校门的时候着装有问题，扣了班级分，所以要打扫啊。”
这么可怜？
宋厉想了想对苏弦一挥手说，“你让她走，我帮她打扫。”
“这个……不太好吧。”苏弦很犹豫。
“有什么不好，我原本要走，现在不走了，不就可以代替她吗？”厉哥强词夺理。
“那……好吧。”苏弦勉为其难的点点头，拍拍宋厉的肩膀后竖起大拇指，“厉哥，够意思。”
厉哥哼哼一笑，手随意一挥表示这不算什么。
小组长在旁边看着，纠结了半天也没想起来班级分有被扣啊？
直到苏弦冲宋厉转身去拿扫帚，冲她眨眨眼，小组长才恍然，偷偷冲苏弦竖起大拇指。
班长，厉害啊~~
班长？
班长事了拂衣去深藏身与名。
作者有话要说：哈士奇厉哥，在线被驴。
第4章
第二天，等顾可爱和苏弦一起抵达教室后，都已经将各科作业交给小组长正和苏弦闲聊时，宋厉是踩着早自习的铃声从教室后门跑入的。
见顾可爱居然站在自己的桌位旁边，心想她一定是知道了自己昨天帮她打扫的事，所以才会特意站在那儿，假装和苏弦聊天，其实是等着自己呢！
几步路的瞬间厉哥就想了这么多，觉得自己简直不要太棒。
走过去将书包往桌面一放，扭头就冲听见铃声准备往回走的顾可爱打招呼，“早啊~昨天回去得挺早的哦。”
说完语气里还有一股子等着被表扬的得意感。
惹得顾可爱莫名其妙的看了宋厉一眼后，在急着回座位，微微走神中胡乱点了点头，“啊？啊。”了两声后便转身赶紧回到自己的位置去了。
剩下宋厉带着酌定的想法，目送“肯定害羞了”的顾可爱。
嘿~真可爱。
苏弦在旁边看着，一脸“有趣，待我细细观察”的架势。等宋厉坐下并将薄薄的，就没装什么东西的背包往桌兜里塞时，也没收回眼，一边转着笔花，单手撑额看着他从书包里掏出面包，撕开包装往嘴里塞的同时，扭头看向苏弦，“哎？你的作业呢？借给我抄抄。”
顿了顿又问，“对了，昨天作业多吗？多了我不想抄。”
苏弦听到这里，拿作业的手顿了下，扭头惊异的看宋厉一眼，好似有些惊奇已经很多年没见到过连抄作业都会嫌多的同学了。
唔……有点儿稀奇。
“多。”苏弦想了想忽略卷子，将几门作业递给他，“你每门抄一些吧，想抄多少抄多少，反正别全白。”
咦？这个答案倒是挺出乎宋厉预料的。他扭头看向苏弦，上下打量后称赞，“班长，你挺上道的嘛。”
一点都不想是个只会读书的书呆子哦~
“嗯。所以也希望厉哥看在我这么识时务的份儿上，别让我太为难。”苏弦一本正经的点点头，服小服得很坦然。
“放心，昨天的事让我觉得你们还不错。”厉哥拍胸脯，很豪气的模样，“所以只要别老管着我，我也会给你们面子的。对了，要是1班再找你们麻烦，跟我说一声，我校门口叫人堵他。”
“谢了。不过还是算了吧？厉哥你也大人不记小人过，昨天那个男生，也就是被你打得上火气了而已。算了吧？”班长笑眯眯，顺棍而上。
宋厉想了想无所谓的耸耸肩，“行吧。……反正我也没打算管他。”
说完暂时停止交谈，将最上面的英语作业本直接掠过，开始从数学抄起。
“厉哥，英语不抄吗？”苏弦拿着作业本对已经低头奋笔疾书的宋厉说。
“哦，那个我无聊做了点儿，没什么难度。”宋厉头都不抬的说。
这话让苏弦听了，伸手拿过他的英语作业本，发现宋厉确实做了一些，虽然做的都是最简单的选择题和对错题，但近乎全对？！
宋厉一边抄数学的间隙间，抬头看了眼苏弦，开口说，“我小时候就学这个了，所以没什么难度。”
苏弦点点头，表示明白后将作业本放回去，心里倒是升起了一些不一样的想法。
正微走神时，眼角恰好察觉有人，转眸看去就见班主任站在教室后门处，正冲她无声招手，示意苏弦过去。
苏弦起身，跟着班主任走至走廊后开口，“老师。”
“班长，怎么样？还好吧？”班主任充满关切的看着自己家的班长，一面上下打量，好像只要苏弦说声不好，她就立刻让宋厉去坐垃圾桶一样。
“还行。”苏弦点点头。
“但我怎么听1班的班主任跟我说，你们昨天体育课篮球比赛的时候差点打起来？”班主任很忧心，觉得这一定是宋厉影响的。
“那是1班的同学输了不服气，被李凯给吼了两句。”苏弦直接忽略宋厉后面的动脚。
反正最后也没成功不是？
“您也知道李凯的脾气。就那样。”苏弦耸耸肩，对班主任说。
“嗯。那没事就好。”班主任松口气，她从体育老师那儿听来的情况似乎也和苏弦说的差不多，所以倒也相信班长的话。
再说了，有这样一个班长，真的让她比其他同年纪的班主任少了很多事。惹得其他老师很是羡慕自己呢。
想到这里后班主任又朝教室里看了一眼，恰好看见宋厉正丢开数学开始抄语文。眉头一皱后正想说什么时，又被苏弦先开了口。
“知道抄作业还算个好事，我还担心他不抄呢。”苏弦顿了顿补充，“至少说明他还是有些顾忌的。”
听苏弦这样一说后，班主任觉得有点儿道理的点点头，像是想到什么似的开口，“那他抄的是谁的作业？”
她记得各班的作业都是早自习之前收齐全，下了早自习就让各科课代表抱去办公室给各科老师的。
话音刚落就听苏弦“哦”了一声回答，“我的。”
班主任听了表情略怪的重新看向自家班长，似乎在说“没想到你是这样的班长。”一样。
但想了想也觉得没什么，反而开口叮嘱苏弦，“你也不用太上心，我已经给各科老师打过招呼了，不用太管他。只要他不妨碍上课持续，就算他趴着睡觉，出教室去打篮球，都无所谓。还有两周就是月考了，你得注意你的年纪排名啊。”
要是影响到苏弦的成绩下降，她这个班主任才很有可能被各科老师围攻。
苏弦点点头表示知道了，顿了顿后又看向班主任，“老师，我真想和你说这个呢。”
“什么？”
“宋厉的英语出人意料的不错。我倒是觉得……也许我真的可以试试对他进行帮扶。”
“啊？”班主任听了也有些惊讶，但随即想到宋厉的家庭，也就觉得在理解之中了的，点点头后对苏弦说，“他们家条件不错，估计是因为这个原因吧。有多好啊？”
说到最后，班主任好奇问。
“大概能和艾英差不多。”苏弦想了想回答。
艾英就是他们班的英语课代表，单科稳坐年纪前三，尤其是听力和阅读理解部分，向来都是满分。
“……真的假的。”这倒是让班主任有些惊讶了。
“嗯。”苏弦点点头肯定班主任的疑问，继续开口，“不过我想他听力部分估计不怎么样，而且可能还有口语英语和书面英语的毛病，但是底子是肯定好的。光吃老本，他英语单科也应该是中上水平。”
“那……你的意思是？”班主任想了想问，说到这儿时又补充了一句，“帮助同学进步是好事，但我不希望你因为过度帮助谁，惹得你的成绩下降太多。”
苏弦可是她心中重点大学的好苗子之一呢。
可不能被毁了。
“我知道。”苏弦想了想说，“老师，他都转到我们班了，后面月考太差也势必会拖平均分。不如你让我试试。要是可以……也算是件好事？”