空心拳(1)
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《空心拳》作者：点点万
文案：
攻展成舟
受蓝天
校园治愈小甜饼
关于自卑与缺陷
完全不会虐
内容标签： 年下 情有独钟 成长 校园
搜索关键字：主角：展成舟，蓝天 ┃ 配角： ┃ 其它：
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☆、自我介绍
在成为同桌之前，展成舟对蓝天全部的印象都来自分班后的自我介绍。
那天很吵。
初夏的蝉闹个不停，屋里的空调机嗡嗡作响，头顶上的吊扇没有关，卷起张扬的风，把卷子吹得哗啦啦翻动。
“我叫蓝天。”讲台上的人挤出一个板正的笑。
他找不到介绍自己的话，顿了几秒之后开始唱——“蓝蓝的天空……就是那个蓝天～”
话音未落，前排就有男孩起哄:“天哥牛逼，五个音跑了有仨。”
属于十几岁的快乐总是一点就燃，导火线可能是不在调上的歌，也可能是不留情面的“夸奖”。
展成舟听到整个班都在狂笑，看着蓝天咧着嘴羞红了脸。
蓝天好像是尴尬狠了，微微低下头，视线一并垂下，很快地扬起手摸了摸后颈。
手很好看，展成舟想。
他没忍住多瞄了几眼那截腕子，正好撞上蓝天的视线。
台上的男孩朝他笑了一下，眼里聚起亮亮的光。
“哎呀，意思到了就行，我是蓝天，接下来的两年请大家多多关照。”
蓝天在掌声里微微鞠了一躬，背挺起来的时候，表情平和了许多，脸上的红潮退了大半。
在他鞠躬的时候，展成舟又留意到那双垂在裤缝边的手——手指原本放松地曲着，随着身体前倾的动作忽然绷直，大拇指紧紧地并在食指旁。
他应该是个不错的人吧，展成舟想。
☆、讲题
展成舟比蓝天小两岁，准确来说，展成舟比班上年纪第二小的同学还要小一岁半。
他在小学三年级的时候参加了小升初考试，顺利考进华安初中部，没去报道，在家休整了一年，之后就按部就班地念书，不再跳级。
他今年十五岁，个子已经窜上了一米七五，这个身高本来不属于最后一排，但他和班主任老吴说他就想坐最后面。
老吴同意了。
他最开始的同桌是一个安静的男孩，后来可能是因为这一桌沉默地吓人，老吴把蓝天调到他身边。
这当然只是展成舟的猜测，老吴只说换座位，蓝天也没说为什么来。
展成舟早该发现蓝天性格过分活跃，人在自我介绍的时候就露了端倪，可展成舟只记得那双手了——
白皙的纤细的修长的；
又格外诚挚的。
蓝天的热情多话好像打碎了一场沉静的梦。
展成舟评价他为“人不如其手”，没含恶意，只是有些失望。
“展，二阶导数大于零是什么意思？”
蓝天一手托腮，另一手指尖夹着笔轻轻地晃。
秋日午后的阳光投在指甲盖上，把一小块浅浅的肉粉色照得剔透。
“二阶导数大于零，一阶导数等于零，原函数有最小值。”
蓝天拧起眉头，想了一会儿，又问:“为什么啊？”
蓝天成绩还行，数学物理学得吃力，但他很懂“勤能补拙”的道理，不懂就问，想不透就刷题，考试的时候不至于落了劣势。
展成舟不明白他为什么要选理科，明明更擅长英语和语文。但他也不反感给蓝天讲题，讲题总好过应付同桌时不时抛来的话头，而且让人有成就感。
展成舟给他讲了一遍里头的逻辑，蓝天露出似懂非懂的表情，看起来竟然有点委屈。他不晃笔了，紧紧地捏着笔杆，指尖泛红。
“我讲的是不是有点快？”
“是太快啦！”
展成舟半晌没说出话来，他不懂蓝天为什么能这样理直气壮，听不懂难道不是他自己的问题吗，为什么还要嫌他讲得快。
“再讲一遍行吗，慢一点点。”
蓝天用左手戳展成舟右手手背，让他觉得全身都浸了电，寒毛全立起来。
他下意识地想甩手，最终克制住了这种冲动。
他不想让蓝天觉得他有病。
展成舟放慢了语速，每说半句话都要问一句“懂吗”，然后不着痕迹地把右手往自己那边收。
“现在懂了吗？”他问。
“懂啦。”
“你讲一遍。”
他听着蓝天磕磕绊绊地解释了一通，觉得应该是真懂了，便不再管他，低头做自己的竞赛题。
然后视野里出现了一颗酸奶味儿的悠哈软糖，糖纸上画了一张笑脸和一句“thx”。
展成舟侧过脸去，和蓝天说“谢谢”。
蓝天立刻扬起唇说：“不要跟我客气。”
那颗糖一直放到下午，就在展成舟笔袋旁边。
“你是不是不爱吃糖？”蓝天问。
“没有。”他把糖收进笔袋里。
展成舟回到家，坐进自己的房间，才动手拆那颗糖。
他不是不爱吃糖，嘴里有点甜味会让人心情变好，他只是一直避免在别人面前使用左手。
展成舟把糖块塞进嘴里，尝到又酸又甜的味道，看到按在糖纸上的拇指，心情没有变好。
展成舟先天左手拇指畸形。
他的两只手都生得难看，指节粗大，指腹肥厚。他在网上搜过，人们说这种手叫肉手。肉手不是病，所以才被有些人说可爱。
他的手和可爱二字完全沾不上边，因为还长着一只扁宽丑陋的拇指，指面比常人宽，指甲还格外短，只有一般人的一半长，医生说是先天畸形。
畸形的话，就算得上是病了。
现在的展成舟懂掩饰，会把左手攥成虚虚的拳头，把拇指抵在食指指腹上，别人看起来也只是握了一个空心拳。
好像这样就能成为正常人了。
展成舟知道自己有病，病在手上，疮烂疼痛都在心里。
他像恋手癖，永远把目光锁在不为他所有的手上。
他会想——
“我要是有这样一双手就好了。”
他还总是草木皆兵，他自己的手，丑陋的手，是一寸都不能被碰的。
他总怕聪明的人通过肌肤的触感觉察到他的异常。
☆、泡椒凤爪
蓝天不懂的题很多。
他习惯于向展成舟求救，展成舟每一次都慢慢地讲给他听，虽然有时候并不情愿。
他渐渐发觉蓝天这个人是真的挺好，笨是笨了点，但很懂礼貌，他常常给展成舟一些小零嘴作为回报。
一开始是软糖，酸奶味的、可乐味的、葡萄味的、草莓味的、柠檬味的。
都是小卖部能见到的味道。
蓝天一买买一条，给前座两个女孩一人一粒，然后和展成舟分。
展成舟每次都把糖放在笔袋里，有时候忘记吃。
于是蓝天又养成一个习惯，一早到校，先看展成舟的笔袋。
这是展成舟最紧张的时候，因为蓝天是背着书包，探着头居高临下地看。
他很怕这样的观察会让自己暴露。
每当蓝天看到糖还在，就会问：“不喜欢这个味道吗？”
展成舟从来都说不是，虽然有一些味道真的很难吃。
他渐渐觉得很怪。
好像蓝天身上的糖都是为了讨自己喜欢才买的。
他觉得蓝天的做法让讲题成为了一种交易，他好像也不是为了一颗糖才给蓝天讲题的——那样他也太现实了。终于在一个早上，他把左手拳头捏得密不透风，把拇指藏在黑暗里，抬头对蓝天说：“别买糖了。”
蓝天了然地点头。
收到泡椒凤爪的时候，展成舟才知道自己没有把话说清楚。
蓝天在打铃前一阵风似地冲回座位上，浑身上下冒着热气，气还没喘匀，先把小包装的泡椒凤爪扔到展成舟那半边桌上，“我听说小卖部新进了这个。”
数学余老师就站在讲台上，展成舟趁写板书的时候，把小包装的鸡爪推到蓝天桌上，小声说：“你不用给我买这些。”