别相遇(92)+番外
“啊，你好，请问你们这里是否有一位支教的林章老师？”
“我们这阔是有一位林老师，你有啥子事？”
“他是40岁左右，中等身材，瞳仁比较黑，去年来你们这里的吗？”
“是哦，你是哪个？到底有啥子事嘛？”
“我……。”我忽然想起韩明松说的话：现在的生活方式才是他真正喜欢的。会不会，现在的他更加快乐？我说了那么残忍的话，他是否愿意跟我回来？是否还想着我？我没有把握。
他一向是有始有终的人，我不能去的目地就是要他回来，我需要时间，也要给他时间。
我正了正嗓音：“我也是一位老师，想去林老师所在的学校支教一段时间，不知道还有名额吗？还可以安排吗？”
他立即欢声道：“要得，要得，每年都有志愿者过来我们这阔，么得问题。”
“你能为我推荐一下路线吗？”
“哦，你到了县城后找面包车告诉人家在乌达镇路口下，从那条小路进我们村，到村里的路要步行的，你啥时候到？如果就你一个女子过来，得有村民去接你，我们这个村的学校在山里。”
“那这两天我再给你确定时间。”
天色已经渐渐暗下来了，办公室的老师都回家了，壁钟指向18：25分，我思考着该怎么给现在的工作单位一个交待？学校是否批准我请假？恐怕我妈也不会同意。
但是我不能放弃。走到这一步，我已经永远无法褪去无道德的衣装，林章也因此失去了太多。在他选择孑然一身的时候，我已经隐约体会到，我们几乎是相似的人。不争第一，不慕浮华。对爱的理解与自私，性情的傲慢与倔强，同时又把最深的情感藏在心底。内心有负罪的叛逆，又渴望真实自己。我们因其丑陋而遭受唾弃与谩骂，曾被真理和正义扼住咽喉。在这个人人都渴望赞扬的社会，我们却是那个愿意承受唾弃的人。
无论我们的相识是偶然还是必然，是磨难还是罪恶，只要他愿意，这一次，我一定不会再放开他的手。
吃好晚饭后给老妈提起支教的事情，果不其然，她立即反对：“决对不行！你一个女孩子到山区里去知不知道有多危险？如果出了什么事我到哪里去你！”
我默默无言，打定主意明天去找教导主任。
一早到了陈主任办公室，给他说明原由，并提起请假，没想到他直接兴奋地拍案而起：“好啊！这几年教育局一直倡导老师要跟大学生一样去山区支教，但你也知道，条件太艰苦，环境又恶劣，尤其是有家庭的老师，都不太愿意过去。你有这个想法很好，你不用请假，我跟校长说一说，工资照领，等你回来后交一份支教总结，被提干，评职称，或者跳到正级科目，哪怕升到高年级也能名正言顺，这能提升你自己，还能给你妈争光。”
我立即激动起来：“真的可以这样吗？那太好了，那请您做一做我妈的思想工作，她不太同意。”
“啊！她啊？这个……”
“拜托，拜托。”
出了办公室我就开始查线路，记下必带的物品，要从哪些城市中转，可能会发生的意外。说不担心是假的，我从来没有去过那么偏远的地方。但是我知道，这条路上不是我一个人，男老师或女老师，独身或团体，他们都在为教育事业改变他人、提升自己，他们选择这条路的初衷比我更加坚定无畏。他们才是真正的伟大。相形之下，我更不能退缩。
快下班的时候我被叫到了校长办公室。推开门的那一刹那，我还是哆嗦了下，办公室里有校长，副校长和教导主任。
校长推了推鼻梁上的灰框眼镜：“听说小易有支教的想法啊？”
可能是因为内心坚定，声音也不自觉严肃起来：“是的。”
“有这个想法好，很值得赞赏，对于你以后的发展也有帮助。但是作为一个女孩子，无论去哪里安全都是第一要素，不能仅凭一腔热血去工作。我们要理智对待自己的想法。”
心头一紧，这什么意思？不同意吗？暗暗瞥副校长一眼，她正狠狠地瞪着我，还未缩回眼神，校长再道：“年轻人是应该去历练历练，如果履历丰富，又有很高眼界和格局确实能引导、教导好学生。但是真的批准你去，你是否有完善的计划？是去哪个城市？有几个人？怎么安排？如何保证自己的安全？”
唔……领导者都是这样说话的吗？我真是欣喜又郁闷，面上不露痕迹地回答：“只有我一个人，地址是凉山州下的一个县城，我已经跟支教的学校联系好了，到了镇上后会有人过来接应，并且当地学校的支教老师是我以前的同事。”
我说完，三位领导相互对望了一眼。
“那你打算去多久？”副校长开口。
“看领导准我多久假期。”
“我看你三天都坚持不下来！”
副校长毫不留情地讽刺，刺的我的脸红一阵白一阵，另两位领导更是大笑起来。我在心里直跺脚，妈啊！你能不能给我留点面子。
“这样吧！考虑到王校长爱女心切，先给你一个机会去体验，时间不长，学校期末考之前回校，以后有组织再去。要随时保持联络，有什么问题立即回来。”
我拼命点头：“谢谢领导，谢谢领导。”
“陈主任组织下去，看看学校师生们能不能捐赠些书籍画本之类的，易老师既然过去了，也向孩子们稍微表示一下我们的心意……”
临走的那天，我妈一边埋怨，一边担扰，一边叮嘱，我再三保证每到一个站就跟她发消息。
而我的背包里也塞满了她为我准备的蚊虫药水，消炎药，防晒物品等，行李箱里是这两天学校师生捐赠的物品。
第一次出远门，有些兴奋，也有些胆怯，内心虽有儿女情长，也增添了负重致远的情感。我知道，我依然是可鄙的，借着教育的名义，去寻找心中的企望。可当我拖着一箱沉重的书本与画笔，也多了一份使命感，我所代表的不止是我自己，是老师们的关切，是小朋友们的爱心。每个人都怀着善意去关心这些孩子，让他们通晓更丰富的知识，了解更广袤的世界，拥有更开阔的道路选择权。
哪怕最终什么也没有改变，已经能让他们看到这个世界的爱意。
中转到成都后又坐上了到西昌的火车，山地隧道开始接二连三，轰隆隆声响让人根本无法入睡。虽然昏沉疲惫，但幸运的是车厢内同样也有去支教的大学生，并且全部在西昌下车。很快与他们闲聊起来，十几个小时的车程听听他们的支教经验与故事，也不再那么孤寂忧虑。
到了西昌后，相互留下联系方式，我们又各自坐上了发往不同县城的大巴。这一颠簸，又是5个小时，整个人是腰酸背痛，困倦不堪。
到了县城后又跟当地村民拼了一辆面包车，上车先给我妈报备行程，然后又给赵吉村的村长打电话，好在他老婆说他已经出发了。
二个小时后，我终于彻底、安全地到达了乌达镇！按照村长说的路口，走过去，有一位坐在树下拿着草帽的大爷，其实也不大，可能就50多岁，只是比较显老。他看见我迎面走来，提起地上的编织袋起身：“女娃子，你是不是来我们村支教的易老师？”
声音一模一样，没有错。我迎上去，“是的，你就是赵村长吧？”
“我都在这等了一个多小时了。”他接过我的行李箱，“来，我给你提，到我们村还要走2个多小时。”
还要2个小时？我……忍住哀嚎，把行李箱给他，边走边打听正事：“林老师，他现在在学校？”
“是的。”
“他是什么时候来这里的？”
“我记得是去年10月份，你们认识啊？”
“啊，我……我是听介绍我来的人提过他。他知道我要来这里吗？”