快穿之当渣男被穿后(237)

墨家人传统的睡觉时间就是天完全黑了的时候，一家人躺在炕上，墨雍却不准备睡觉，而是低低的给家人背起来石先生所讲的课文，事实上这样启蒙的三字经、千字文之类的墨雍张口就来，他之所以表现的偶尔磕绊一些是为了让家人知道他不过刚学习。

这些东西其实读多了都是那种朗朗上口的，不一会就连大姐也能记得一两句，墨雍又开始给他们说起一句一句的意思，还有某些重点字的意思，相当于现代语文教学的方法，墨雍融会贯通用到家人的身上，临睡觉的时候就连墨母都能记住三字经开头的人之初、性本善、性相近、习相远这一句。

墨家二房除了墨父外所有人都沉浸在墨雍学习的知识上面，他们没想到原来读书就是这样啊，感觉也不是特别困难的样子。

他们不知道的是墨雍给他们采用的是历经千年的趣味语文学法，而不是现在生搬硬套、全凭自觉地枯燥学习。

第二天墨雍照常很早就出门了，他要赶早上的早课，照例墨雍将书本还给石先生，默默的一个人坐在石板那里练字，不一样的是同学里面一个虎头虎脑的小胖子好奇的看着墨雍一板一眼的姿势，忍不住问道，“你这样写是不是比在纸上写有趣多了？”

墨雍看了小胖子一眼，他能看出来这孩子是纯粹的好奇，就是那种单纯的对石板写字的新奇，不过周边人显然是不明白小胖子的意思，所以他们在小胖子说完后就忍不住低低笑起来。

“也不一定，你看我在石板上写字觉得很容易，但是换做你的话却不一定”墨雍淡淡的扫了一眼，接着认真的告诉小胖子。

没想到小胖子不仅是一个好奇心重的人，还是一个喜欢自己实践的人，当下拿起墨雍的笔蘸了水就在石板上写起来。

石板上沾水的字是有几秒钟的显形时间，小胖子很快就发现他在这上面写字比纸上差多了，完全没有墨雍那横平竖直的模样，小胖子转头眼神亮晶晶的看着墨雍，“你一定练习了好久吧。”

“我昨天才刚开始写字”墨雍淡定的表示，接着他转头继续写起来。

小胖子惊呼一声，接着看着墨雍的眼神带了几分神奇，小胖子看墨雍一直专心的写字并不理会自己，而墨雍在石板上写的字同样工工整整，小胖子下意识的就认同了墨雍是那种传说中非常会读书的人，想到这小胖子眼珠子转啊转，很快就露出笑容。

他麻利的跑到自己的座位上一把抓过自己的书箱，拉着就跑到墨雍的桌子旁边，然后笑容灿烂的看着墨雍，“我叫石林，以后我们就是同桌了，我的书借给你看。”

石林昨天就注意到墨雍了，他属于那种片刻不得闲的好动宝宝，要不是家里一定要让他来读书，他肯定不愿意乖乖坐到这里，不过就算来了这里，他也经常要闹一闹事让石先生头疼一番。

不过石林心里是不怕的，他母亲就是石先生的亲姐姐，也就是石先生是石林的嫡亲舅舅，看在母亲的面上只要他不犯太大的错误，舅舅都是睁一只一眼闭一只眼的，但就一点，舅舅对他的学业抓的很紧，不仅仅是每天上课的内容，舅舅还会额外给他布置作业，要求他当天必须完成，如果完成不了，舅舅就会变成狠心的先生抓住他的手就打，他记得小时候有一次还被打的手红肿了好多天。

从此石林就对打手心有了阴影，为了不被打手心他开始绞尽脑汁的学习，也因此他的课业在这些孩子里面一直都是数一数二的，但他内心深处却对于读书开始了剧烈的抵触。

最先注意到墨雍是因为舅舅对墨雍的夸奖，舅舅说墨雍是个可塑之才，天分是他生平未见的天生读书苗子，可惜家庭不好恐怕会耽误了他。

石林很好奇墨雍这个在舅舅嘴里备受推崇的好苗子，同时他也希望好好问一下墨雍怎么会这么想不开喜欢读书，要是他是墨雍，他肯定不会过来这里读书，而是天天出去和小伙伴们玩耍，上山下水、捉鸡摘果，每天不用背书、不用练字，更不用苦思冥想，开开心心的想做什么就做什么，那才是神仙日子呢？

当然石林也不是一个特别冒然的人，他刚才已经看出来墨雍是个很认真执着的人，并且很沉闷，他就算现在去问墨雍，恐怕他也不会告诉自己他真正的想法，倒不如他跟墨雍坐到一起自己悄悄观察，再不济等他们熟了再问总归墨雍也不好意思回绝的。

第214章 体弱多病软饭渣男VS彪悍暴力病娇女（十五）

石林这一观察就是一个月，在这期间他每天除了上课、背书外所有的注意力都盯在墨雍的身上，墨雍练字他也跟着写，写累了就看看墨雍，墨雍读书他跟着读，看墨雍一两遍就背过，心中不由感叹墨雍天分果然非常高，但更多时候石林是对墨雍由衷的佩服。

石林从没见过墨雍这样的人，明明才不到六岁的男孩，但性子就是稳得不行，说话做事不紧不慢，跟人说话、待人接物都让人感觉很舒服，就是不太熟的人也能瞬间没了那种隔阂感，更别说墨雍对读书的专注和刻苦。

石林作为墨雍的同桌，这段时间是可以掌握墨雍大部分作息的，本来墨雍就不是他们村子的，步行过来他们村子至少也得小半个时辰，但墨雍从来都是他们学堂来上课最早的，就是石林这个被舅舅安排每天要早来半个时辰背书的人，天天早上一过来都能看见早早就坐在那儿背书的墨雍，而且据墨雍偶尔回答石林的问话中石林还发现他每天都早来一个时辰，并且墨雍每天早上还要晨跑，石林算了一下发现墨雍这每天应该是天还黑的时候就起来了。

墨雍的刻苦并不仅仅是体现在早起晚归上面，还有每次舅舅的课上，石林敢说一句再也没有比墨雍听课更认真的人了，而且依照他那变态的记忆力竟然还做笔记，虽然是用黑乎乎的炭块写在木板上面，但那精细的程度在他偶尔看了一次以后就觉得仿佛又跟着舅舅学习了一遍，还有墨雍每天下课后都要在学堂再练一个时辰的字，据说回家以后也是一直学习到天黑，在石林看来墨雍这完全是一整天时间都在紧张的学习状态，没有片刻的放松。

如果墨雍坚持仅仅一两天石林也不是那么惊奇，但石林不能理解的是墨雍整整一个月都是这样，并且每天的作息都是一模一样，这么小的孩子不喜欢玩闹，每天沉浸在读书中，并且一点也不感觉烦躁，反而一副乐在其中的样子，石林深深觉得墨雍是一个奇怪的人，反正他目前是不能理解的。

石林不是没有见过贫困的，甚至他们家一个远房亲戚也是这样拖了母亲的关系进了学堂，然后每天啃着馒头读书，家里辛辛苦苦一直到年底才能给舅舅交齐所有的读书费用，但那个他叫哥哥的人也没有这股子刻苦劲头，反而每天除了上课回去根本不会多翻看书本一眼，背书也挺快的，就是记得快忘得也快。

石林曾经还问过舅舅那样真的能读好书吗？舅舅听了以后直接告诉他没有东西是不勤奋能够得到的，并且从那以后舅舅更抓紧了对那人的读书管制，而那人也因为他的告状行为和他决裂了，只要不是长辈面前根本不愿意跟他说一句话。

石林那时候觉得自己也许做错了，毕竟就跟母亲说的一样，亲疏有别，别人怎么读书是他不能干涉的，更何况对方的成绩还跟他不相上下，觉得他是因为嫉妒才诬陷人也不算特别难以理解。

但看到墨雍每天的学习计划以后石林才彻底醒悟过来，在石林看来墨雍的天分比那个人只高不低，可就是这样的天资之下墨雍每天依然从不停歇的学习，今天讲的课程第二天一定要再借他的书看一遍，细细说一遍其中的含义，不仅仅是前一天的，就是前十几天的东西石林也看到墨雍经常拿着舅舅的书翻来覆去的背，嘴里念叨含义，这些都让石林明白天分固然很重要，但更重要的一定是努力。