只单说一点，这些创办县学的人或许热情上头，看不透背后的意思，但他们家族的人难道都是蠢的，他们怎么会愿意让自家孩子随意挥霍家底，吃力不讨好。”
对此，嬴子瑜却表示没有什么不可能的，指了指嬴政和公子高，“我大父就是一个很好的例子啊。”
嬴子瑜拿嬴政举例，“我大父身为曾经的秦王，大秦如今的皇帝，还不是照样为我仲父的梦想贴钱支持吗？
我大父都能，其他人尤其是真的望子成龙的父母也定会如此的。”
嬴子瑜毫不客气出卖了自家仲父。
公子高原本只是做个旁听的背景板的，没想到这里还有自己的事情。
嬴子瑜的很直白，所以听懂嬴子瑜表达的意思的公子高十分不满，“小鱼儿，仲父要纠正一点，仲父现在获得的所有成就都是仲父自己奋斗而来的，不靠任何人。”
看着公子高信誓旦旦，沾沾自喜的样子，嬴政没好气的嗤笑了一声。
嬴子瑜心想，古今中外这二代好像都一样，取得成绩都认为是自己的能力，与父辈无关。
不过嬴子瑜目前没空跟自家仲父掰扯他的事业之中多少是靠着嬴政得来的，敷衍的安抚了一下公子高后就重新将重心放到蒙毅身上去了。
嬴子瑜的解释虽然很合理，家中幼子如果有所想法，长辈的确可能给予一定的支持，“但是这支持毕竟有限。”
“积少成多啊，一个人的贡献有限，但是一群人的贡献可就不是一笔小数目了。”
嬴子瑜给叔孙通一个暗示，接下来就是叔孙通的主场了。
叔孙通接到嬴子瑜的眼神示意，不慌不忙的站起身来，从胸前拿出了一份材料分给在座的人看。
公子高接过来一看，之间上面写着七个大大的字——县学推行计划书。
“之前太孙殿下跟学生讨论过的，县学要想推行，其中三项是最为必要的——老师、房子、学子。
其中学子是最好解决的，出现一个免费教学的地方，只要有想法的人家都会愿意送孩子去的。
房子就是县学应该落在何处的问题，这点也好办，县令可以帮忙批出一块地来。
而这里面最难办的就是老师了，可以让学宫的学子来，毕竟只是教一些启蒙的东西，学宫的学子绰绰有余。
所以那些创办的人只需要满足县学最基本的运作需求就够了，解决掉其他问题之后，剩下的也不再是难如登天的困难了。”
甚至当时嬴子瑜在和叔孙通商量琢磨的时候还想到，一些特别纯粹的名师高士说不定对这种纯粹的教书育人之举很感兴趣，还会愿意来他们的县学教书，给他们的县学打响知名度呢。
对此，叔孙通非常慷慨的贡献出了自己的老师孔鲋，并表示一定能让自家老师在县学领一个教学名额的，再不济，大秦学宫的讲师名额要占一个的。
叔孙通后面还说了很多设想，针对蒙毅之前的担忧，比如这样县学是大秦的还是私人的等问题，做了一个解答。
比如他们可以让那些创办县学的人都要去官府登基，只有官府给了准许证才是合法经营，不然就是违规，就也可以依法取缔等等。
到最后蒙毅也没有什么可以拒绝的地方了。
不过蒙毅被说服之后，淳于越提出的异议，淳于越本来不想说的，但是实在是忍不住了。
“孟子曾言，君子可欺以其方。今日一见，果真如此。”
说的直白一点，淳于越就是在说嬴子瑜和叔孙通两个人的方法是在欺负老实人。
利用老实人的追求，让他们完成他们的想法也就算了，还要从他们身上薅羊毛，“这不是榨干他们最后一点价值吗？”
甚至还发出一声质问，“真的会有人愿意做这种吃力还不讨好的事情吗？”
嬴子瑜不敢苟同，“我们并非是榨干他们的价值。”
嬴子瑜嘟囔了一句，这话说的好像她是什么罪恶的资本家一样。
“我们是给他们提供一个实现自我价值的平台，如果真的有那种格外纯粹的人，我仲父的出版社也不是白开的，到时候一定是大书特书，绝对达到名留青史的地步。”
嬴子瑜现在画饼的能力大涨，以前还能用实实在在的好处吸引这群人上钩，现在直接拿虚无缥缈的身后事做诱饵。
关键这还真的有人上钩。
嬴子瑜说完之后，从坐下就一直不吭声的孟渝站了起来，他知道这是他唯一的、最好的机会了。
“学生自知能力尚弱，资质尚浅，但学子依旧斗胆自荐，想要成为这县学创办人。”
嬴子瑜一挑眉，看着淳于越仿佛在说，我就说孟渝是个聪明人，肯定能明白这是他最好的机会的。