“什么办法？”
“今年港城参加高考的人数是一万两千多人，其中在校考生八千多人，自修生四千多人。自修生中大部分在辅导班学习，且很多在校生也会选择辅导班。校外辅导班鱼龙混杂，考生和家长很难辨别。今年考试已结束，通常考分公布后，港城各家辅导班就会开始招生。我在此邀请港城的会考、高考辅导班一同参与一个测试。”
“什么样的测试？”
“辅导班可在本周内到HTV报名。报名后各家辅导班分成两组，根据港城大学高级程度考试的考试范围和难度，A组联合出英语题，B组派老师或优秀学生与我一同答题；应用数学则由B组出题，A组老师或学员与我一同答题。亨通电视台全程直播答题过程，让全港考生和英文中学的老师评判我的真实水准。”岳宁停顿片刻，“我这么做，除了证明我自己的学业水准，也是趁机替广大需要选择辅导班的考生筛选一番。第一，敢来参与，至少证明机构有自信；第二，大家也能按考分排个位次，算是一举两得。”
“为何选英文和应用数学？”
电台里岳宁笑了一声：“因为这两科是核心科目，无论是考大学还是专上学院，选择都最多。另外，数学是我最强的科目，我选的经济学和会计学都与之相关；英文是我最薄弱的科目，内地的英文教育水平，大家想必清楚。我把最好的科目和最差的科目都展现出来，当然大家想选其他科目也行，我配合。”
“宁宁，这是真金不怕火炼？”
“也不全是。合作是合作，考试是考试。我在内地时，1977年就参加了高考，自我感觉考得很好，以为肯定能考上。最后没收到录取通知，侧面了解是因为家庭背景问题。我就准备1978年再考，没想到羊群突发瘟疫，在高考和保护国家财产之间，我选择留下照顾羊群。去年临考前，我爷爷来了，我跟他来了港城，路上就决定在这儿考大学。我从没想过通过其他方式进大学，凭着自己真本事考进大学，是我对爸爸的承诺。”岳宁用非常严肃的口吻说出这番话。
“我们期待你能证明实力。”
岳宁声音又变得俏皮：“各家辅导班可别放弃机会。这次你们可以努力给对手出难题，也可以借此展现自己的实力。”
“宁宁，他们给对方出难题，可你两科难题都得做。”
“提醒我干嘛？”
在这轻松的对话中，采访结束，主持人公布了HTV联系人的电话和地址。
岳宁在港城的话题度远超当红明星。当天晚上，各家电视台都在报道这条新闻，第二天亨通旗下的报纸加印整版页面，标题为《补习界大佬集体慌晒！岳宁放话：英文数学任你考，用实力拆穿“名校捷径”谎言》。
一大早，岳宁和大黑照常跑步，报摊的大叔拿起报纸调侃：“宁宁，你做题有做菜厉害吗？”
岳宁停下脚步：“大叔，我什么时候说过自己做菜厉害了？我做菜好不好，都是食客给的口碑；我做题好不好，得上场了才知道。”
岳宁翻看其他报纸，发现另一份报纸用整版篇幅刊登“教育公平”专题，罗列了港城两所大学近十年通过各种渠道录取的学生，即所谓的“SpecialCases”政策。
“SpecialCases”政策，在英美体系大学中广泛存在。港城大学的“SpecialCases”比例相对于英美名校的四成已算较低。在该政策下，若对学校捐赠达到一定金额，录取率可提升四五倍；若申请者父母一方是该校校友，其录取率是与学校无渊源学生的七倍。
港城两所大学“SpecialCases”比例低，纯粹是因为港城精英阶层更倾向于将孩子送往英美名校，本质上与英美名校并无区别。由此可见，平民子弟进入名校有多艰难。而岳宁既有背景，又有经营实绩证明自己，却仍愿意走传统考试路径，在面对质疑时更愿意以这种方式证明自己，希望借此推动港城教育的透明与公平。
岳宁照常买了报纸，按每日路线跑完步回到家，洗澡后和爷爷一起吃早饭，电视机里正播放那家电视台的新闻。
该台已收敛了昨日阴阳怪气、明褒暗贬的口吻，转而报道岳宁向全港辅导机构提出挑战。
记者昨晚采访了部分辅导机构负责人，有的机构兴奋不已，表示已致电HTV咨询；有的机构持谨慎态度。
对有实力的机构而言，这次机会无疑是绝佳的广告；对名不见经传的机构来说，借着岳宁的名声，赢了能出名，输了也无妨；而陷入两难的是有一定规模的机构，参与怕输掉名声，不参与则会被家长质疑实力。
政府相关人员也接受了采访，表示热切关注此事。这些年港城一直在积极推动教育改革，将教育从“服务于英国殖民地”转向“服务于本土”，并于1978年实现普及初中免费教育。但对于教育公平，相关部门只提及设立考试局，却回避了“SpecialCases”政策。