钟珩抬头后脚步骤然一顿，朝附近看了看，尴尬地转回头，看见对方歪头做了个“怎么了”的疑问表情之后，又僵硬地转回去。
好吧，多走一会儿总能走回去的。
他这么想着，思绪终于回到了副本内容上去，他现在的首要任务是——想办法混进中心小学。
可屏幕前的玩家对他的想法一无所知，一个个挠着头问：
【那个……绕圈也是这个副本的通关关键吗？】
不过出乎钟珩的意料，他想办的这件事意外地顺利。
因为等到他们兜了几个圈终于到了中心小学门口的时候，只剩半个多小时的时间学生们就放学了，他靠坐在花坛边上等可乐出来，等到了一个垂头丧气的“小猫”。
可乐还是捏着她帽子上的两个兔耳朵，瘪着嘴不情不愿地往外走，旁边飞奔出门的小诡怪碰见她指着她笑话了两声。
可乐手上一使劲，气愤地捏扁了充棉花的兔耳朵。
结果刚一松手就弹了回去，可乐从鼻腔狠狠出了口气，远远看见悠闲得不像样的两个“家长”更是气不打一处来。
跺着她的两只小脚重重地走过去，啪嗒啪嗒的声音惹得钟珩抬了眼，作势起身要往家里走。
可乐叫住他，拖着长音不耐烦地说：“等等，今天先不回家了。”
钟珩疑惑地转头看她，就听某个抓狂的小女孩咬牙说：“我被叫家长了。”
哦，嗯？
连另一半出生没有都不知道的钟珩还是这辈子第一次被当家长叫。
他双手撑在大腿上，微微弯腰看可乐，可乐十分不适应他这个行为，拧着小眉毛往后退了一步。
钟珩直起身，按了按手指关节，给诡怪开家长会？
这个世界还是比他想象的还要玄幻，不过还是进去了，钟珩好心态地想。
不得不说，钟珩还是第一次碰见这种情况，没有什么经验，自然也不能期待他有什么特别好的表现。
于是在被可乐的老师问到“可乐平时在家里学习吗”的时候，钟珩没看可乐的疯狂示意，如实答道：“不知道。”
可乐在老师背后恨铁不成钢地晃了一下脑袋。
捶胸顿足得差点儿想替钟珩当了这个家长。
按照常理，一般玩家遇到这种情况，不是依赖于现实世界的真是经历来编个“孩子十分努力学习”的瞎话糊弄过去，就是战战兢兢看着后面小boss的提示给一个模棱两可但让人不太好挑毛病的话术。
这个问题在副本中相当一个筛选的过程，一种可以暂时放过，另一种则要留下接受下一轮的拷问。
钟珩这种回答老师还是第一次听，一时间不知道是选哪种，她低头摸了摸鼻子，又扶了扶眼镜，最后盯着镜片上五彩的反光，不确定地问了下一个问题。
“可乐最近成绩下滑很严重，作为家长您有没有关注她的生活，她最近回家之后有没有什么明显的变化？”
这位老师自觉已经把问题问得很清楚了，停下来等钟珩的回答。
这属于是附加题了，已经和可乐没有关系了，她撑上后面的讲台，跳坐在了上面，两条腿前后晃悠起来。
这题目在钟珩听来也很简单，追根究底就是要他在可乐面前说关于她变猫的事。
钟珩并没有按照该有的逻辑走，而是避过了这个问题，气人地道：“上个问题不是说了，没关注。”
第27章
作为老师的诡怪一口气梗在喉咙里, 上不去下不来，差点憋死诡，最后指着钟珩的鼻子, 指了半天, 硬生生把脏话咽了回去，才说：“这位家长不关注孩子的学习状况，且态度不端，需要进行特殊培训。”
钟珩挑了下眉，还有点儿开心, 原本还怕这点儿时间不够他找线索的, 这下好了, 切身体会一下就什么都知道了。
他的胳膊垂在身侧, 右手食指愉快地在刀鞘上碰了一下。
老师向下看，当时吓了一大跳，这种危险分子绝对要严格控制！
“刀这几天要统一保管, 不能带着身上。”
钟珩掀了下眼皮，从善如流地卸下长刀搁在一边桌子上。
于是钟珩当晚就被留在了中心小学的宿舍里。
宿舍都是两人寝, 不大的房间里摆了两张1.2米的床, 铺着板正的蓝格床单, 叠得像豆腐块一样的薄棉被, 盖着一张白色的、印着“中心小学”红字的、四周还炸着线的劣质硬布单。
钟珩拍开灯, 如烟空荡荡的一张方桌两张床, 谁也不挨谁，甚至都不挨着墙, 怎么看怎么奇怪，板正孤零得像摆了俩棺材似的。
身后传来窸窸窣窣的动静，钟珩回了一半头, 就看见另一个人怀里抱个洗漱用的盆，肩头搭了条纯白的毛巾，迈过门槛，直愣愣地越过他，拿毛巾在脸上胡乱擦两下，再叠好放进盆里，塞到右边的床下面。