我的手上挂满了好多的水珠。
像是书桌抽屉的木质中夹杂着许多的雾气。
……
现在应该怎么办。
还在这里坐着吗。
死人的位置我可不想坐……
我低头，想要把地上的那个纸条捡起来，防止被老师走过来发现，一弯腰，看见它已经飘落到了前桌的。脚底下
却结果看到一双形容枯槁的苍白之手，突然把那张飘落到地上的纸条捡了起来。
是前桌。
我：“……”
我没有说话。
只是又抬起了头，喉结滚动了一下。等待着、没有任何目的的等待着。
我觉得他……或许知道些什么……
我等待着他用纸条给我回话，然而那节课上，我无数次地把头低下，却始终没有看见那双手再次向我伸出来过。
“铃铃铃——铃铃铃——”
老旧刺耳的下课铃声再次响起。
就像是预先设置好的程序一样，小黑鸟老师在听见铃声的一瞬间，立刻把她那嘹喨的声音给终止了。
“所以说，这首古诗表达了作者的——”
哪怕……那句话她还没有讲完，就话锋一转，喊出“下课”两个字！
紧接着，她把书桌上的东西都收拾起来抱在怀里，迈动步子，踩着高跟鞋踏踏地走了。
没有一分一毫地压堂。
这种事情在高中，简直是耸人听闻。但或许是因为今天见过的古怪事太多，我对此事已经没有任何思考。
只是趁小黑鸟老师离开之后，赶紧再次拍打前桌的后背，问他：“喂！”
“……”他还是不回答我。
“你知不知道坐在我原来位置的那个同学是谁？他是不是……不见了……”
我想问他“那个人是不是死了”，但考量着这句话太过于惊悚，怕引起他人注意，就说“不见了”。
“啊，不见了。要不然也不会轮到你……”
前桌跟我说，声音软弱无力。
他依旧没有回头。右手在练习册上面奋笔疾书着，像是在答题。完全没有把我的话放在眼里。
我尽量小声的问，可是因为班级里根本没有人说话，所以显得声音还是很大：“他叫什么名字？为什么不见了？”
“不记得了……还债去了……”前桌说了一句事实而非的话，然后右手突然停下，不再写字，转为从书桌里掏出来一个东西，重新递给了我，扔在我的桌子上。
一个白色纸团。
一看就是我之前丢的那张。
“不要乱扔东西。”他说着。
我把那纸团拆开，以为上面会有什么他传递给我的消息，结果却什么都没有。
上面已经被“我好想死”四个字给写满了，便再也容不下其他的。
“喂喂喂——”
之后，无论我如何问他，拍他，他都不再回答我了。
“……”
而为了不再当什么出头鸟，我也决定不再做任何大动作。
我看了一下周边的人，他们都在埋头学习，我也气馁着，拿出练习册开始写。
似乎只有学习，能让我不再胡思乱想。
让知识填满我，而不是其他的。这感觉，竟然出人意料的美好……
“铃铃铃——”
上课，一个老师又上来。
“铃铃铃——”
下课，一个老师又走开。
在反覆交替的铃声之间，我上了语文课、数学课、外语课……
而几乎没有和同学再说一句话。
我在课间起身，抬头环视这个教室的时候，看见他们都低着头，无人理我。
我明明处在人群中间，却又好像只有我自己呆在这里一样。简直让人没有一丝交流和游戏的欲望。
这里是一楼，如果外面操场有人游玩，我一定会第一时间感觉的到。
但上课和下课竟然都是一个声音。分辨不出来有什么不同。
外面操场一直是空空荡荡的，篮球架和足球场都是摆设。
只是下课的时候，有许多的人趁机去一趟厕所而已。当然——
所有人，走路的时候，都低着头。
他们手里可没有拿任何的手机和书本……
尤其是我的前桌，出去的时候，甚至需扶着墙，两腿颤抖着，好像随时随地都可能会摔倒。
“……”
每次看见这个画面，我的脸色都会更加的铁青，并开始摸我自己的后颈，觉得那里开始隐隐作痛。
我仅仅是低头上了一上午的课，脖颈就已经累到几乎快断掉了。
那么……他们呢……
这些在学校里已经生活了几个月或者几年的人呢？他们会如何？
也许到那时候，就算想抬起头，也抬不起来了吧……
我好像已经从他们的样子当中，看见未来我自己的身影。
当教室正前方黑板上的时钟的时针指在左上方，显示为中午十二点的时候。