“这里不应该这样，我们设计的是金蟾不是**！”
“所以它的造型一定要看起来贵气，多金一点儿。”
“你这个也不行，我们是要求要在妖怪的人形上展现出类似动物原形的特点，但我们看到它的第一反应，一定要是一个人。”
“妖怪的兽性我们会在后续的战斗中，通过主角团与其兽型原身的对战进行表现。”
“所以人形的阶段状态，我们只要能够让观众察觉到其与兽形之间的联系就好。”
“不要真的把它设计成半人半妖，那是那些小妖修行没到家的表现。”
“知道了院长。”
……
贾文嫣：“抱歉，刚刚和国画专业的学生重新沟通了一下设计要点儿。”
董乐乐：“没事，本来约定的采访时间就是明天，是我们这边想要多做些准备才提前打扰。”
“贾院长是在和学生讨论《西游记》角色的设计。”
“是的，因为我们希望能够努力以动画的形式超越当年的经典，所以很多细节上
的东西都要调整。“
董乐乐：“就比如您刚刚提到的人形还有兽形？”
“是的，我想看过西游记的都应该能Get到，当年的西游记作为一种”特摄片“，其实存在着很多技术上的遗憾。”
“就比如妖怪的设计，当年由于特效制作水平不足的关系，人们大多只能通过人戴面具，以及现实存在的动物来表现妖精的特征。”
“这样的手法虽然非常有效地让观众明白了对方是什么妖怪，但我一直认为妖怪既然修成了人形，那么就应该会更接近人类而不是那种动物与人混合的样子。”
“为此我也特意和当初西游团队主创进行过沟通，他们的回应也和我猜想的大致相同。”
“所以我就想在这一次动画版的制作上完美解决这个技术落差。”
董乐乐：“了解，那请问你们目前的工作进度大致到哪里了。”
“工作进度的话只能说比较混乱吧，我们永安学院目前采取的是一个双线运转的路子。”
“为了争取时间，我们的教师团队正在全力主攻西游记前几集出场的人物。”
“这些人物会在形象设计完成后，依次转交给甄芯动漫，同时我们这边也会针对这些确定下来的人物，开始相应的主题设计。”
“就比如眼下我们已经完成了菩提祖师，美猴王，以及东海龙王这几个前期重要人物的周边设计。。”
董乐乐：。“我能问一下具体是什么样的周边呢？”
贾文嫣：“主要由为该角色形象付出最多的专业所决定吧。”
“就比如菩提祖师的道袍，我们印象中的道袍应该是那种电视剧里非常常见且素净的存在。”
“但我们刺绣专业的教师，却集合菩提祖师的道家形象，以及菩提树的元素设计出了一套非常精美的刺绣道袍。”
“其他类似的还有杨戬的盔甲，以及观音菩萨的玉净瓶等。”
“这些都是未来会在永安主题乐园的展厅里展示的作品。另外我们还准备为之后的开园设计一个特殊的惊喜。”
董乐乐：“什么惊喜？”
“就是你现在所看的啊，你现在身处的是我们永安学院的国画专业。”
“与眼下正在工地努力的古建筑研究专业一样，我们的国画专业同样不会单独负责任何一个项目，他们的定位是作为与其他工艺专业联动的中枢。”
“就像我们各专业的老师，都会与国画专业的老师们一起确定设计一样，我们各专业的学生也会主动和国画专业的学生进行组队。”
“所以最近一段时间，国画专业这边的讨论声都会比较嘈杂一点。”
“虽然我学院的招生，大多数都有一些美术基础，但相比于我们在国画领域精挑细选来的精英，普通学生确实没有办法很好的展现出自己的设计形象。”
“所以我才让我们的老师带头进行了这样的联动方式，不过这并不代表国画专业就只负责设计》我们的目标是在永安主题乐园落成时，为其中的西游主题园区准备一副堪比《千里江山图》的西游取经图。”
董乐乐：“然后再结合仙安市作为西游起点的文化背景？”
“是的，仙安是西游记里唐三藏自东土大唐前往西天取经的起点，我们希望通过这样的方式和顺序去打造这个西游主题园区。”
“我想这也应该是上面领导，点名希望我们以西游记作为初始IP的缘由。”
“我们目前的预期是希望在亚运会开赛前一个月，完成前二十集的制作和上线。”
贾文嫣说到这便又指了指自己身后教室里正在不停讨论的学员道：“由于时间问题，目前我们的学生主要涉及的都是一些出场次序相对靠后的角色。”