“所以，孩子的课程是晚上学的？”
“阅读类、语言类，多是家里学的！但是数学……主要是周末，我父亲在教，她小姨也在教！他们都属于心算类的特殊人才。”
这样啊！就说呢：“我也发现了，这孩子做数学从来没有过程，但小学基础计算，这不重要！锻炼计算能力是不方便，主要数学基础的学习，孩子是不是另有计划。我想把孩子调到最后的位置，她不需要看黑板……所以，我想跟您沟通一下……”
桐桐明白人家的意思，就是老师单独教嘛，那咱只能感谢：“……她的天赋在数学上，所以，可能以后会倾向竞赛……”
然后很自然的，把六六和苗苗分开了。
“金知意的课程跟大家的不一样，所以，她坐在后面，只要不打搅大家上课就可以。”
苗苗的同桌就换成了一个大大咧咧的小姑娘，小姑娘父母都是车间的，跟个假小子一样，活泼开朗，新衣服刮的不成个样子也不在意，她是独生女，父母惯着。
苗苗的小情绪？对不起，这孩子看不出来。
苗苗说，我的新文具盒是吸铁石的扣子；那孩子扫了一眼，‘嗯嗯嗯’两声，就又问说：“我们放学去爬树，你去不去？”
“爬树不好……”
这姑娘压根没听见一样，转脸就去叫别人：“我们去爬树你去不去……”
苗苗去找老师：“范老师，他们要去爬树。”
范老师知道了，到放学都没问，等放学之后，直接给拦在小树林了，其中就有六六。
六六上下学不要人送，就在家属院斜对面，正阳跟她一个班，早起两人一起走，放学两人一快回。
那么些孩子约好了爬树，去树杈上看还有没有鸟蛋。结果苗苗通风报信，老师逮住了现行：“谁领头的，站出来！”
六六左看看右看看，然后站出来，“我……我领头的！我就说冬天的鸟巢里没有蛋，鸽子不受季节影响，还会下蛋！其他鸟……就不会下蛋，也不会孵蛋！他们不信……”就爬树看看嘛！
范老师：“……”她点人数，“请你们家长明天中午吃饭时间，来学校一趟。”
六六：“…………”好老师不都不请家长吗？
第1851章 岁月长河（182）二更
叫家长了……那家长就去一次吧。
桐桐到的早， 老师还没下课。她在窗户外面朝里看，苗苗坐在第一排，做得端正，手背后， 认认真真的听课， 大声应和老师。
六六没有听课，在教室的角落里坐着， 还把凳子放倒坐着， 把书放到桌兜里看。
正阳在六六的前面，这会子撕了本子在折叠小纸片。这小子肯定把弹弓拿到学校了， 这些纸片是‘子弹’， 回头该用弹弓把纸片往同学身上打了。
范老师很有意思， 叫苗苗当了班长。
六六回家说，老师认为苗苗最负责任，最会为大家考虑， 说她能为集体服务，所以，就叫她当班长。
桐桐就笑，这是苗苗告状了。老师没说孩子偷摸告状不好， 却告诉孩子， 为了大家的安全着想，告诉老师是对的！
当班长，就得好好学习，就得做好带头作用。要学习好， 要劳动好， 要关心爱护同学……这不，孩子坐在的端端的在听课吗？
认真听讲了， 咋能学不好？学习好了，老师重视了，自信心就起来了。
人不自卑，敏感会一点一点好的。
桐桐觉得应该叫范老师一直带着苗苗所在的班，学校教育也一定能补一部分家庭教育的不足。
等下课了，老师先出来了：“您来了？”
桐桐也笑，朝里看，等着六六出来，“您先回办公室，我马上来。”
老师拿着教案先走了，苗苗抱着作业本跟出来了，然后大声叫：“林姨！”
“哟！小班长收作业了？”桐桐夸她，“你最懂事，以后六六要是淘气，你告诉我！”
“好！”
安全问题是个大问题，在学校老师看着，出了校门处了问题怎么办？
人家老师也没有小题大做，就是不能爬树嘛。
被老师说了一顿，老实了。
回家的时候，闫文静还问桐桐，“范老师结婚了没？”
“没！在云南插过队，当了六年知青，考回来的！我们都是七七年那一界！”
闫文静就说：“叫范老师把这一班孩子往上带……我觉得这个老师好！我家那小子野惯了，老师倒也不管的严……只要学会了就行！还说弹弓打的准，射击队选人的时候，去试一试……”
是的！她也觉得这个老师很好。
桐桐回去就跟四爷说：“靠着仓库那边的房子盖好，先安置老师吗？”