两人对视一眼，有鱼略略点过头，拧开了卧室门。
很明显的女生卧室，干净而柔软，带着股柑橘的清香。
床的规格制式以及摆放和现实中相异，床底做成了抽拉式柜子，是很常规的位置，侧对着窗户和房门，正对着书桌。
桌架上摆着些专业性颇强的书籍，内容很是晦涩。
桌面角落放着颗白毛仙人球，正在开粉色小花，花旁有个摊开的日记本，页缝里夹着一只笔。
笔尖还没按回去，就像是日记主人写到一半，因为一些不用出门或者用不了多少时间的小事暂时离开了。
这是目前看来，最有价值的东西。
江诵上前翻过本子。
有鱼提醒道：“不一定是秦珍树写的。”
江诵在拍照留证间隙点头：“我知道，到时候会进行笔迹比对。”
有鱼说：“我的意思是，就算笔迹相同，写作习惯相同，记叙癖好相同，也不一定是她写的。”
江诵动作一停。
那日记本是从两年前的三月份开始的，扉页写满了“秦珍树”三个字。
最先只有画，两人看不出所以个然来，只知道那画从最开始的杂乱线条变成了简单速写。
第一份有内容的记叙起于五月初，立夏——
【我养的猫说话了，我知道，这是精分前兆，可它说的话我很爱听】
有鱼眼皮一跳。
日记里有很多无效内容，一页里能拼凑出的句子很少，而秦珍树好像不喜欢写句号，后面的句式都是如此——
【它说我爸妈能回来，我当它哄我，我已经很久没开心过了，可有一天我回家后，看见了他们，在给我做晚饭】
【短暂的，我很高兴，我太高兴了，我差点把家烧了】
【可他们只出现了半天，消失了，我又找不到他们了】
……
【他带我去医院看病，我知道自己不正常，可我害怕正常后他们会彻底消失】
【太好了，不是幻想，也不是其他的，只是抑郁，怎么是抑郁呢，我明明那样开心，我的猫又说话了，我又看见他们了】
【我们吃了饭，看了电视，和以前一样，和平常一样，他们问我最近怎么瘦了，但是散不了步，他们无法从这里出去】
……
【我知道了，这里不是外面，是里面，是我睡着后的世界】
【没关系，我可以常常过来，只要能见到他们，我爱他们】
……
【他们想出去，他们想见我，我带不走他们】
【他们的身体被烧了，需要一副育腔重新出生】
【我不知道什么是育腔，也不知道这两个字对不对，我想让他们回来，我只是想让他们回来，我爱他们】
【可是我找不到新鲜的尸体，这里没有尸体】
……
【我决定把自己当作育腔，只要我快死了，他们就能从我的身体里爬出来，我就能让我的爸爸妈妈回来了，我太高兴了，我爱他们】
……
【我失败了，我听见我妈妈在哭，她求我别动手，好疼，我真的好疼】
【我好累啊妈妈，我想见你】
……
【他们好生气，我第一次见他们这么生气，我好害怕】
【我很难过，怎么选都很难过，可是……可是，他们怪我为什么要停下来，我的父母为什么想让我死呢，他们爱我】
【他们爱我】
【他们爱我】
【他们……爱我吗】
【他们，我爱他们，我想让他们回来】
……
【太好了，不会死，育腔不会死，他们说，濒死时走过那座桥就好了，一半在水里，一半在天上】
【一半，一半，水里，天上，好奇怪的桥，我找不到那座桥，我走遍了这里，找不到】
……
【他们害怕我疼，让我把他当成育腔】
【可是，可是，不会死，不会死，我父母从你身体里爬出来，你不在了就从我身体里爬出来，我们永远在一起，我爱他们】
……
【失败的育腔，怎么办，没有人，这个家里没有人，我只有猫了，可它最近不说话】
【有办法了，他们能出门了，但是时间很短，皮会烂的，我要找新鲜的皮，我爱他们】
……
【皮又烂了】
【为什么我不能一直待在这里，我可以陪着你们，为什么非要出去，留在这里不好吗】
……
【不好，不好，这里晚上，全是血，他们得回来，不要哭，我带你们回去】
【我找不到新的方法，可我不想杀人，人人为刀俎，人人为鱼肉】
【我走在别人的尸骨上，我走在自己的尸骨上，我走不动了】
【他们叽叽喳喳地问我，我是谁，他们是谁，秦珍树怎么可能变成这样】