现在的时间似乎是已经结束了一天的课程，准备下校。
凭借某种直觉，清水悠从人群中一眼找到了黑发的小男孩。
他正和同桌一边交谈着一边并肩行走。
离得近了之后，清水悠发现他的身高比之刚才已经高了不少。
[你……今天也不写作业吗？]小男孩很犹豫，[可以来我家……]
[少说两句吧，清水。]同桌打断他。
他抛着手里的球，一脸不耐，[就像我之前跟你说过的那样，直接把我当一个新朋友不好吗？一个喜欢游戏和玩球的新朋友，和之前那个人没有任何关系——所以别再说什么以前、曾经的了。]
男孩眉头紧紧蹙起，忍不住有些失控：[但是你的确曾经是总拿第一、被老师夸奖的好孩子啊！]
同桌瞥他一眼，不欲再和他争辩。
[我要去打游戏，你去吗？不去的话我就去找他们了。]
男孩欲言又止，站在原地，一脸纠结。
清水悠对这段记忆略微有点印象，他小时候因为太沉默听话，在同学中总被当做异类，朋友不多。
这个同桌算是他唯一关系亲近的存在，一开始是因为母亲对他有分数要求，而他那时刚升学、学得较为艰难，同桌却是个天才一样的人物，老师讲八分他能自行学懂十分，在当时便受到他的帮助很多。
但后来，同桌结交上了一些校外人士，开始沉迷游戏。
再怎么样天才的人完全不进行知识摄入也是不可能凭空学会课程的，于是他的学习就一点点荒废下去。
刚开始的时候清水悠的确遵从母亲的话，从不劝阻，只配合，但后来随着时间一点点过去，他心里就越来越觉得不安。
他觉得，这好像是不对的。
这样下去是不行的吧？同桌帮过他那么多，这时候就这样放任，真的好吗？
犹豫几番后，他最终还是进行了几次尝试。他想要帮帮自己的朋友，但他却依旧被母亲的话影响，总是拼尽全力也只敢小心翼翼地试探，而同桌也并不领情。
而这时母亲也对他说，‘不要当令人讨厌的朋友’。
于是他害怕了。
在这个时候，面对冲突……他也会再次放弃上面的话题吧。
正在清水悠这么想着的时候，男孩忽然抬起了头，握住同桌的手腕。
[——拜、拜托了，这样是不对的，我们现在国三、应该开始准备升学考……从现在开始努力还来得及，和我一起去学习吧、好不好？]
同桌狠狠皱起眉的同时，清水悠蓦然瞪大眼。
这种话……他曾经、说过吗？
——他没有哪怕一点的印象！
他记忆里的自己，哪怕有时对母亲的话并不认同，也从不会表现出来。
他一直很听话。所以他把那些心底的声音永远藏在心底，他说出口的话依然乖巧听话、天衣无缝。
所以心底的声音渐渐微弱，直至消失，而他彻底长成了母亲希望他成为的样子。
……可现在，他原来真的、有试过表达吗？
在他感到茫然的时间，面前的画面继续在往前走。
同桌像是因为他这坚持不懈的劝说彻底感到烦躁了，用力一甩手，眉眼情绪极尽恶劣，[你有完没完啊？]
[想当好学生自己去当就好了啊！以前还觉得你人还行，现在怎么越来越烦人了？以后别再跟我讲话了，真讨厌！]
同桌撒完气，抱着他的球转身就走。
校外他的朋友们在等着他。
男孩站在原地，怔怔的，像是不明白事情为什么会这样发展，又像在这样说之前就预料到了现在的情况。
他的神情失落里带着几分意料之中，还掺着一点不明显的……后悔。
哪怕他没有说出口，围观的人恐怕也能轻易看出，他心里正在想：要是不这么说就好了。
……要是听妈妈的话就好了。
-
男孩不发一言地独自回家。
清水悠跟在他身后，一大一小两个黑毛，一前一后地走着，清水悠像男孩投射出的影子。
周围不知何时已没有了一个人。
清水悠头脑很乱，他在努力尝试着翻自己的记忆，看看还有没有别的类似这样记忆与现实不符的情况。
但到了这时他才发现，他的记忆时而模糊时而清晰。
明明是他的记忆，他却好像没有任何掌控权。
在今天之前，他一直都以为是自己顺理成章、从未挣扎地长成了现在的模样。
但现在真切的画面就摆在他面前，告诉他，他曾经挣扎过。
他心底那个真实的…自己希望成为的自己、
挣扎过。
不知何时，耳边的风声也静了，或远或近的嘈杂声响变成耳鸣，又消失。