大汉女学堂(999)
幸好，皇帝在这方面已经经过很好的训练。
没有办法，皇帝这个工作，就是要听各种话，从里面听出合适的办法。
很多臣子都习惯讲不好听的话。
因为他们相信一句话，忠言逆耳。所以好话就该难听。
“收了商税之后，朝廷比较有钱了，可以给他们比较高的薪水。”
皇帝讪讪的说道。其实，皇帝认为给官员涨薪水的事情，跟商税搭不上，钱汝君应该会反对。
何况，跟一般人民勉强能吃饱的日子比起来。
官员的薪水已经算很少了。
没想到钱汝君说道：
“的确该给了。现在官员的薪水，不但要养家活口，还必须给手下的胥吏钱。这就是官员最开始不得不贪的结果。
但是一开始不得不贪，到最后发现，既然背负的贪的罪名，还不如贪。
到最后，青天大老爷还真的没几个。
只要做好官的人，都能够得到青天大老父爷的名号。
但是我认为，他们会请胥吏，表示这些胥吏有存在的必要。
如果我们用更好的胥吏，应该能让吏治变得更为清明。
所以胥吏也必须成为朝廷管控的官员，统计出每一个县衙，或者是朝廷的衙门应该请多少胥吏，不要认他们有权利和借口出去外面找钱。
最好朝廷统一发钱。
钱足够用了，他们一些品格还算良好的人，才有资格去抵御贪婪。
胥吏现在，是用贪来的钱，来养活得。
对百姓来说，他们就是额外的负担。
但是如果他们的薪水，是朝廷给的。
他们不对百姓出手，其实他们的工作也会比较好做。
相对应的，就能够减少人手了。
而且收商税，就可以相应减免一些贫苦人家的田税，甚至养起专业的军人。
一个专业的军人的战斗力，其实是比较高的。
不要想着平时能让这些军人去做什么活。
他们只能高强度的训练，不能有多余的时间来想事情，一旦军队有了想法，就会增加叛乱的可能性。”
钱汝君看到皇帝目瞪口呆的样子，知道她不知不觉的又讲多了。又提到了许多后世的概念。
但是相对于商税、交通改进、促进商业发达方面，钱汝君不觉得今天讲的话，会给皇帝很多的负担。
虽然说大汉的军队是征兵制，但是很多军人当兵，其实都已经当成专业兵了。
因为要把当兵的人，千里迢迢送回去，非常的不经济，也没有效率。
在战争上需要这些人长时间服役，而有些有钱人也有替代服役的需求，所以一拍即合。
很多朝廷的事，基本上就是你好我好大家好的问题。
对人民百姓来说，当兵能够吃粮，他们在田里辛苦劳作，最后也要吃粮，在大汉，军官吃粮饷的事情，虽然有，但是比较少见。
吃个半饱是可能的。
而且因为他们是军队，他们想要在野外打野食，也比一般人容易多了。甚至还能赚到钱。
因为他们手上有比民间精良的武器，而且他们是团体。
即使是山上强大的野兽，遇到人类精良的军事集团，也只有俯首的份。
而他们的将军，更喜欢让他们去打猎。能预防野兽成灾，还能够替他带来肉食。还能够有实战经验。
虽然面对的不是人，但是面对野兽也是一种战争经验。
甚至，野兽的战争力，比人类更灵活。
如果透过商业的运作，相信能够产生更多的利润。
但是汉初的时候，一切还在运作中，还没有完美成形。
“才想着，刚赚了钱，没想到你马上就给我提了出钱的主意。”皇帝刘恒说道。
钱汝君觉得很委屈，话的开头，好像是皇帝提的。
跟她没有关系啊！
总之，皇帝还是继续跟钱汝君讨价还价，他也必须在皇家和勋贵面前，挣一点面子。
至少，必须让这些孩子受到比远先优质的教育，教育他们的孩子成材。
全部都被送回来，实在不像话。
被留下的孩子，也不是重要人物，是临时加塞进来的。让皇帝非常受伤。
甚至开始有一些想法。
但是全部的人都是替他训练的，他又有点不太确定，钱汝君是不是要在这些人里面动一点手脚。
皇帝心里有点怀疑钱汝君对这件事情是不是太热心了一点，但是皇帝又知道钱汝君的确对这件事情很热心，因为所有事情都是连贯的，而得到最大好处的不是别人，而是皇帝。
要不是皇帝缺乏人手，钱汝君不会主动提出人手。
在政治上面，钱汝君向来不主动出手，所有的事情都非常的本分，跟他的大女儿完全不同。
除了给好处之外，之前钱汝君跟朝廷没有任何关系。
可以说“多想”是皇帝的本能。
解决了皇帝的问题之后，钱汝君开始跟皇帝谈学堂岛第二届学生的事情。
“为了配合朝廷的需要，臣的教学安排必须符合朝廷的需求，现在朝廷还有哪些空缺，需要她这些人进去，我会特别针对这些项目来做教学，放心，如果不够好的学生，我不会把它交给陛下。”
“那你说朝廷的官职是各界所争取的，不应该分配给人，但是您的学生却又是朝廷所争取的，如果能够是诠释任对朝廷能够有最大的好处。
其实你应该替朝廷设一所官学，这样才能够替朝廷培养出适当的人才。
我只替朝廷培养这一届的学生，等他们任职之后，自然就是朝廷官学的老师。
有些人或许个性不适合，还要再淘汰。
但是我想必须跟父皇说清楚，朝廷官学只能收来各种有企图心的人。
这些人在朝廷的职位上做事，有好有坏，但是出坏人才的机会比好人才的机会更多。
不是说他们学不会做事，而是他们会利用自己办事的能力来替自己谋福利。
朝廷的事情反而被他们放在其次，除非能够有助于他们升官发财。
这次送来的学生为什么几乎都没有办法通过，就是这些人的名利心太重了。
儿臣收学生第一却是要求他们不慕名利，他们有一个特点，心地比较纯正一点，这样的人即使到官场上，变坏的几率也比较低，当然，他们也不会追求升官发财，是真心为人民服务的。
不过这样的人或许对朝廷来说比较不好控管，因为以往的诱因没有用。”
只知道皇帝刘恒始终需要面对这些学生，而面对这些学生有哪些需要注意的事项，钱汝君提早让皇帝有心理准备。
详细的名单皇帝给不出来，因为详细的数字根本不归皇帝管也背不住。
“具体缺哪些官员？每一个官员做什么事情，我们还缺什么官员，或许宰相会比较清楚。我出个手令，让你去找宰相的手下长史吧！”
钱汝君和宰相是老相识，这件事情钱汝君很快就办好了。
说很快，速度一点都不快，她花了整天的时间，因为钱汝君不好凭空把学堂岛学生叫出来，何况她空间里的学堂岛学生几乎已经空了，都被商税抽调走。
何况钱汝君想要知道的，并不是传统的大汉官僚体系，他必须跟后世他能够知道的体系加以比较，以及跟这个时代的民生状况加以比较之后，才能够确认她需要哪些人。
这些确认的名单里面有很多是这个朝代所没有出现的官员。
皇帝或许不知道这些官员的实际作用，钱汝君还必须在皇帝身边加以教学，以及唠唠叨叨的，不知道皇帝会不会觉得她现在非常不想看到钱汝君，太聒噪了。
第九二七章 新课程
不得不说，钱汝君认知中的官僚体系，在大汉时代有许多根本不存在。
在汉初，户籍人口也不过三四千万人。而且每个农民能够缴交的钱实在是太少了，总合起来，朝廷的经济实力实在是非常弱。