大汉女学堂(861)

所以他们知道钱汝君想要调查的事情，就是想要做出水圳灌溉大地，如果钱汝君做出来的水圳范围越大，耗费就会越大，但是获得的田地将会越多，只不过这些事情本来应该是朝廷的事情啊，朝廷获得了这些土地之后，就会开始分配给人民。

对人民百姓来说，他们不去开辟新的一个原因，其实就是水文的问题，这些没有被开辟成田地的地方，这个时代都是随时会发生洪患的，不只是野兽存在的问题。

想要让水等合理的分散流到流到每一个地方，并且稳固水流不能让更高的水流，顺便流到水圳里面去，而必须让水可以排出去。

对这个时代的水圳来说，所有的排水原理都是顺从大自然的力量，也是最省时省力，并且不用耗费人为的力量。

但是想要做到不利用人为的力量，其实就必须有很多的巧思和设计，每一个水道或许都会是不同的水利设计。

钱汝君知道，如果这件事情只有它存在，估计没有办法完成，但是他培养出了学堂岛学生，每一个在这一方面，多多少少有些概念，以他们的智慧，想要研究一出每一个河道的最合理设计，或许可以做到，不过也要耗费非常多的时间。

学堂岛学生的出现，原本是钱汝君的一种自私的想法，想要逃离大汉到各个地方去旅游，但是又怕自己没有办法应付外界的压力，所以才带着一群人跟她一起走。

她最后为了训练学堂岛学生的各种能力，开辟了很多的课程，让学堂岛学生去学习，学堂岛不负所望，几乎她不管出什么难题，学堂岛学生都能够交出完美的成绩单，因为钱汝君从来不会教一个人来做一件事情，总是叫做一群人一起做事，一群人对学堂岛学生来说，就是智慧的累加。

他知道治理水患这种事情，对于学堂岛学生，或许不是太过陌生，就算她以前不曾提到过治水的问题，大部分的有才之士都会研究一下，她相信学堂岛学生应该有一部分人重在研究水患的问题，因为他们知道，公主是一个对大汉所有的事情都感到兴趣的，那么他们就必须在每一个专业都出人才。

钱汝君有二十一世纪的记忆，大概知道哪个地方有什么大河流，用河水来灌溉这些大河流的主流不是最好的，而是河流的支流，又能够把它的支流引水。

为了完成任务，钱汝君可不能够慢慢飞，钱汝君的速度加快了，在她全力的努力之下，她把长江以北的主要河流，多半分析一遍，尤其在后世被充分开发为农田，大汉时代应该是有河流能水可以引水灌溉。

钱汝君治水这句话散发给沿途的学堂岛学生。

学堂岛学生正在往学堂岛聚集，钱汝君的召集，开始分别前往他们指定的地点，他们知道这下子见到公主，进入学堂村的机会又变少了。

幸好他们已经对这样的事情习惯了，任劳任怨的做事他们知道，只要他们好好做事，或迟或早，钱汝君会给学堂岛学生一个回报。

钱汝君知道，治水对于学堂的学生是一个陌生的事情，所以钱汝君并没有让学堂岛学生分开来，一群学生到一个地方和另外一群学生，钱汝君到时候再去见他们。

这是他们的第一次治水，所以群体的力量很重要，群体是以五十个人为单位，学堂岛学生来说，五十个人足以让他们找到属于水利治理班的人。

就算没有，也不打紧，因为他们会想出办法解决事情，所有的学问都是从实际出发，不过有钱人的方法让人们可以少走几个弯路，但水利治理方面，他们要懂得基本的水利原理。

对于这方面，他们每一个人都有基本的了解，有了基本的了解，再去看现实的状况，加以分析，会比一些完全没有基础的人，更为简单的看破一切的道理。

钱汝君并没有事先到指定的地点去他们，而是在那个地方留下一些的资料要他们研究，钱汝君还是继续在这个地方来回调查研究，并且绘制各种水文图，因为这几个工作只有她能够做，没有人可以取代她，所以钱汝君做得非常的认真。

让她觉得学堂岛学生差不多已经集合完毕的时候，出现在学堂的学生面前，并且把他们收进空间。

第八三六章 百姓

“那你应该知道我这次叫你们来的，目的什么，那么在等我的这段时间，你们是不是已经有了动作？”

钱汝君问学堂岛学生道。

“开始我们只敢做一些粗浅的工作，等人陆续到达的时候，我们就开始探测这个地方的地形状况，别有拦路石，我们要开过去，不但是增加了难度，会让水流很快的，就会发生改道的现象，对于稳定河流并没有帮助。

没有一个合道，够完全都是只有连杀，我们必须寻找一个河道最少弯曲的，因为弯曲的河道容易在河道的某一侧淤积，最后慢慢的河流还是会改向，何况如果太容易接近弯曲改道的状况，不厚道也不能够稳定持久，因为河川会产生袭夺作用，最后产生截弯取直。

而河道到旁边往往是容易耕作的良田，所以河道自行截弯取直都容易造成灾难，所以我们宁愿让这些河道的产生分枝，来分散这个压力，同时也让灌溉区域能够增加，但是我们却在分散压力人工挖掘水圳的时候，必须注意水流的稳定，即使在旱灾的时候，也不能够让水圳的水位降低太多。

水灾发生的时候也不能够让水圳的水位提高，同时在发生水灾的时候，还不能够让河水散发出去，能够流到可以蓄积和水的固定的地方。”

学堂岛学生回答得并不轻松，因为这些工作给他们非常大的压力，这些话他回答的很简单，但是想要变成事实，却是非常大的工程。

他是一个明白的人，不是什么都不知道傻子，所以他才会回答得七上八下的。

总之，治水在大汉从来不是简单的事情，即使金麦城拥有比较多先进的工具，但是这些先进的工具还是没有办法，开山辟路。

学堂岛学生想要完成这些事情，没有这么的简单。

“你们也不用想得太严重，最开始你们找一条小河流，实际操作过一次，有了经验之后，我们在慢慢的扩大河流的范围，必须要你们有确实的把握，我们才能够在更大的河流里面进行这个工作。

何况在金麦城的扩展过程中，我们不是一直在治理金麦城的水文？虽然没有比较大范围的数据，但是你们应该对金麦城的数据多加研究。”

很多学堂岛学生都傻眼了，因为他们并没有直接接触金麦城的治理，所以对于金麦城做的所有事情不见得有研究。

“我知道这些数据资料都在学堂村里面保留有一份，公主似乎把它们复制了。”

这名学堂岛学生知道这些属于管理数据的东西，钱汝君并不会私自把资料取到学堂村的图书馆，而会保留在金麦城管理室，让后续的管理人员有机会研究，并且继承之前的研究，并加以改善。

对金麦城的管理人员来说，这就是一种职能的延续。

新加入的管理人员至少必须把五年内的文献资料看完，至于之前的项目，至少必须看过大项目，知道金麦城的发展。

现在加入金麦城管理人员，不见得是钱汝君手下，而是大汉的许多聪明人。

这些聪明人必须认同金麦城的理念，并且经过层层的考核才能够进入金麦城管理局工作。

对他们来说，金麦城管理局所提供的工作，虽然不是朝廷的官员，但是在这个地方，他们能够享受到权力的滋味，虽然这些权利是在替人民服务，这是在替人民服务的同时，他们其实也是在指挥人民。

想要成为朝廷的官员，实在太过困难，很多人会郁郁不得志，金麦城管理局虽然也有一定难度，但是很多人能够把自己的才华在这个地方发展。