重生之点满技能撩女神(1)
《重生之点满技能撩女神》作者：祈笔为名
文案：
第一个单元，重生的师簌簌点满了学习技能。
重生前的高考状元·李文玥：(诚挚地)簌簌她的成绩比我好。
第二个单元，重生的师簌簌点满了琵琶技能。
重生前的人气主播琵琶up主·韩惘：(别扭地)勉强承认她的演奏更厉害。
第三个单元，重生的师簌簌点满了健身技能。
重生前自卑于身材的仙嗓歌手·荷叶：(感激地)她把我虐出了第二次人生。
第四个单元，重生的师簌簌点满了追文砸钱和撕逼的技能。
重生前深受撕逼困扰的网文大神·林若涵：(淡定地)有她在我写什么都不怕。
……
总而言之，簌簌最帅！作者最甜！不接受反驳！
【原·佛系文案↓↓↓】
①暧昧向撩女神 每个单元有不同的女神 满足自己爆棚的少女心~
②非快穿，各单元无交集，可以看作平行世界。师簌簌在一个单元里不会有另外单元的记忆，一个单元的女神也不会在另一个单元里出现。
③没有特别波澜起伏的剧情，很日常，很甜(因为作者就是个傻白甜，不会写别的
④总共四个单元，已经全部结束。
内容标签： 近水楼台 重生 甜文 爽文
搜索关键字：主角：师簌簌 ┃ 配角：女神女神们 ┃ 其它：
第1章
“第四组：……师簌簌，李文玥。组长是李文玥。”
师簌簌恍惚间听到自己的名字，就从课桌上抬起头来，正和站在讲台上念分组名单的班主任对上眼。但是因为还没清醒，师簌簌捂着嘴打了个哈欠。
班任无奈地转开了视线，接着说：“学习小组的分组情况就是这样，以后大家很多活动都会以小组为单位进行，同时有不懂的问题可以在小组内多多讨论。”
“刚开学大家都不太熟悉，这次我就按照学习小组给大家安排了座位。等到下课大家就都动起来哈。现在先在屏幕投影上看看自己的座位。”
师簌簌用她视力5.2的双眼扫了眼投影，发现自己的位置刚好在原位没有动，就又趴了下去，安详地闭上了眼睛。
她在心里默念：……李文玥啊。
接下来两年的英语课代表，也是两年后的高考总分状元。
她之前这个时候也是很喜欢她的，只是胆小到没有勇气表达什么，后来考上的大学一南一北，除了同学聚会便再也没有了交集。
师簌簌再次趴下的同时，班任无奈地叹了口气。这个学生，高二分班时以年级第十的名次进入这唯一的尖子班，学习底子可以说是相当不错。但就是有个毛病，上课不爱听，自习也不爱学习，整天不是看书就是睡觉。她以前的老师说她一直都是这个样子，怎么说都不听，偏偏成绩又掉不下去，相当稳定，活脱脱一个逆反的学霸例子。
这回把年级第三的李文玥安排给她坐同桌，希望李文玥的踏实劲儿能多带带她。
李文玥好不容易把自己的桌椅挪到该放的位置，一转头发现自己的新同桌在教室里一片桌椅拖动的嘈杂吱呀声中睡得四平八稳，不禁油然而生一股敬佩之情。
李文玥很白，是很耐看却不自知的女生。搬座位搬了一个课间，即使课室里开了空调也忙出一身汗，李文玥梳了梳自己的长发，却没有扎起来，唰唰在桌上抽了两张抽纸擦汗。
一边擦汗她一边想，该怎么和她的新同桌认识呢？
李文玥自己也不是很活泼会打交道的人，甚至因为嘴拙还常被误认作高冷。此刻面对一个更加高冷在睡觉的同桌，她也不知道怎么开这个头，想着不如等同桌自己睡醒好了。
就在这时，师簌簌又抬起了头。
她的眼神还有些迷蒙，却毫无偏差地锁定了身边长发女生的眼睛。
李文玥站着，师簌簌坐着，师簌簌仰起脸的时候，碎发从额头落在两旁，露出饱满的额头和好看的眉形。本来有些尖的下巴在这个角度变得圆润一些，随着话语而上下移动。
师簌簌用她曾经两年对李文玥的喜欢和了解，用放软的声线喊她：
“文玥！”
附赠一个撒娇般八颗牙齿的笑。
李文玥瞬时间就被击中了。她最受不了别人对她撒娇，尤其是可爱的女生。
李文玥也开心地说：“哎。师……簌簌？”
师簌簌不满她这样试探的语气，却没有表现出来，毕竟这才刚开学，才是两人的第一次对话。
“叫我簌簌就可以了。”
“嗯，簌簌。”
师簌簌听到这个熟悉的声音喊自己的名字，面上还是刚睡醒的懵着，脑海已经清醒了七八分。
这个时候的李文玥，还没有高考后成为状元那般遥远。穿着校服的她比同学聚会时化着淡妆的她稚嫩。叫着自己名字的时候不够以前亲密，还显得有些陌生和青涩。
但是现在就很好。
她成了自己的同桌，依旧是自己的组长。她所爱的红楼梦与鲁迅，自己已经熟悉了许多年；她在体育课上最爱打的乒乓球，自己已经练到了省级运动员的水平；她们之间差距最大的成绩……自己已经做了三次的高考命题组组长。
再见到她，才恍然发现那些曾以为过去了的执念，还如此清晰。
那么，还有什么理由再胆怯呢？
还有什么理由再放手呢？
这次，十六岁的师簌簌，做好万全的准备了。
作者有话要说：浪起来！没有什么不可能！走过路过都把评论留下吧！
第2章
接下来的剩下一节晚自习，师簌簌没有再睡觉，而是看起了书，偶尔用余光瞧瞧身边的李文玥。师簌簌看的是诗经全集，看得津津有味。看一会儿后眼珠子转转去看李文玥，也看得津津有味。
这一瞧就给发现了问题。
第一次，李文玥在做数学作业，那一排排蚂蚁般的数字在练习册上码得整整齐齐。这没什么不妥。
第二次，李文玥在看kindle电子书，翻一翻抄一抄，娟秀的字迹在笔记本上码得整整齐齐。这……不知是不是做完作业了，正在做课外书的摘抄呢。
第三次，李文玥在看英语书。英语书下面隐隐有块巴掌大的矩状物，她修长白皙的手指在上面戳戳戳。
师簌簌觉得她真的可爱极了。自诩老狐狸的班主任对李文玥看走了眼，未来的高考状元哪里是只会学习的书呆子，她在自习课上摸鱼简直如同老司机熟练到飞起。
就连师簌簌，也是在接近高考的时候某一天，才发现她原来对玩手机和学习一样上心。
李文玥沉迷刷手机无法自拔，突然像是意识到什么，手边课本一扯把手机完全遮住，警惕地缓缓抬起眼。
然后。她看见她的新同桌正似笑非笑地看着她。
师簌簌眼见李文玥的脖颈处泛起一片红，恰到好处地在她感到难为情之前传达了友善的信号。她刷刷在草稿纸上写了一行字，推过去。
“放心接着玩，我给你放风:）”
如果说李文玥的字是清秀端庄的小家碧玉，那么师簌簌的字是痞里痞气中又带着一丝潇洒的女流氓。她的行楷和草书都是特意下了苦功练习多年的。
李文玥对这样的字很羡慕，心里对同桌又多了几分欣赏和喜欢。
不过她也没忘了回小纸条，她写道：“你是好人”
师簌簌回：“我们一伙的”
她们都没有心思继续进行手头上的娱乐了，而是愉快地传起了小纸条。反正，俩人都是学霸，高二刚开学作业不算多，不着急。
李文玥知道了师簌簌上所有课都能睡着的传奇事迹；
李文玥知道了师簌簌和她一样，喜欢听古风歌和欧美摇滚；
李文玥知道了师簌簌也看过红楼梦和楚辞，最近正在看诗经；
李文玥知道了师簌簌从小就学乒乓球，技术很好。