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(综漫同人)我在柯学世界当五人组幼驯染(190)+番外

“当然不会啦~萩原哥哥,我上课时候都很认真的。”

“我不信,你这小鬼肯定在课上偷偷看侦探小说。”松田使劲压了下小孩的脑袋,唇角勾起的坏笑像极了性子顽劣的不良。

“我才没有呢!”工藤新一挣扎不过,立刻向伊达伸出求助的双手。

伊达一拳敲在松田的脑袋上,把工藤新一解救出来,“好了,咱们还是想想该怎么处理这件事吧。”

这种事可大可小,只是作为警察的责任心,才让他们多管闲事到这种地步。

“之后就和那孩子的家长聊一聊,至于能不能听进去就是他们自己的事情了。”

他们能做的只有提个醒,掺和太多不仅不会得到感谢,甚至还可能遭到对方一家的反感。

白山抬手揉揉被打疼脑袋的松田,后者趴在他肩膀上蹭蹭——在没意识到自己是在撒娇的情况下,松田撒娇一向是可以的。

萩原故意凑到松田旁边,“小阵平这是在撒娇吧。”

松田:!!

“别胡说!”松田直起身,连忙和白山拉开距离,一张脸以肉眼可见的速度变红,最后终于恼羞成怒,作势要狠狠揍萩原一拳。

第130章

打闹之间, 工藤新一找到的那个二年级孩子扯扯工藤的侦探披风,小声道:“那个就是泽田弘树,旁边好像是他妈妈。”

泽田弘树是个长相很可爱的孩子, 给人的感觉却有些内向阴郁。

这或许是他不合群的原因之一, 另一个原因在他抱在身前,一直不离手的笔记本电脑上。

只是一个六七岁的孩子,父母怎么会允许他带电脑到学校里。

白山走上前, 询问泽田弘树的母亲能否单独聊几句。

他相貌出众、笑容也亲切,弘树母亲犹豫片刻,示意儿子先进教室,自己跟着白山来到走廊一侧。

“请问找我有什么事吗?”弘树母亲的态度有礼但疏离, 视线警惕扫过白山身后的伊达三人。

直到白山亮出警官证, 她这才皱着眉稍微放松了警惕,取而代之的是满腔疑惑, “警官找我有什么事吗?”

“您别紧张。”白山安慰一句, 这才一五一十的将今天遇到的事情解释清楚。

最后道:“我们确实有些多管闲事,但请您一定要注意孩子的心理健康,这个年纪的孩子其实更需要和同龄人玩闹,而不是电脑游戏的陪伴。”

弘树母亲只在听到有同龄孩子背地里议论自己儿子的时候有些惊讶, 在听着其它内容时, 表情倒是没有多少变化。

白山不知道她听进去多少, 反正他们言尽于此,剩下的就看这位母亲自己的选择了。

弘树母亲保持着沉默沉思的状态, 直到白山提出告辞,这才叹了口气, 开口说道:“其实......其实弘树他不是在玩电脑游戏。”

萩原疑惑, “那是在做什么?”

小孩接触电脑, 除了娱乐外,他们想不到其它方面。

弘树母亲:“唉,他在敲代码。”

......

“欸——?”白山四个以为自己听错了,工藤新一也露出一脸空白的表情。

敲代码?

一个六岁的、上小学二年级的孩子在敲代码?

——这个世界到底怎么了啊。

由于白山四个是警察,看起来也是为了自己儿子好,弘树母亲并没有什么隐瞒的意思。

“因为我和弘树的父亲都从事这样的工作,所以弘树从小就对代码很感兴趣,他是个天才,也很早熟,我和丈夫才给他买了台笔记本电脑让他自己研究。”

白山完全没想到,在老师学生眼里痴迷于电脑的怪小孩,竟然是在搞代码这种高大上的东西。

“警官,很感谢你们的提醒。”弘树母亲叹了口气。

“其实我一直都觉得日本国内的教育环境并不适合弘树的发展,但弘树一直很懂事,没有告诉我这些,现在有你们的提醒,我更加觉得还是离开日本比较好。”

白山连忙摆手,歉意道:“不不,是我们误会了,以为那孩子是在玩游戏。”

“没关系,只要解释清楚就好。”弘树母亲笑了笑,再次道谢后便想去儿子的教室,结果刚转身,便看到走廊拐角探出一个孩子的脑袋。

泽田弘树也不知道在那里听了多久,眼中满是愧疚和自责。

弘树母亲招了招手,泽田弘树便跑过来,手里还宝贝似的抱着自己的笔记本电脑。

他仰头怯生生看向和母亲对话的白山,在白山冲他友好性的笑笑时,迅速低头躲到母亲身后。

“弘树,这几位是警察哥哥,他们很关心你哦~”

泽田弘树垂下眼,小声嘟囔,“他们才不是......他们也和老师一样觉得我是在玩游戏。”

“对不起啊弘树。”白山蹲下身,在知道是自己冤枉人的情况下,他并不会死要成年人的面子嘴

硬不道歉。

“哥哥作为警察,没有调查清楚就下了定论,冤枉你了,真的很对不起,你能原谅我吗?”

“没错,真的很对不起,希望你能原谅我们。”萩原双手撑着膝盖,同样露出温和的笑容。

泽田弘树微微睁大眼,在被其他人误会那么多次后,这还是第一次有人会因为误会他向他道歉。

他看向白山伸出的手,迟疑片刻抬手放上去,“......没关系的。”

“呐,泽田,可以把你敲的代码给我看一下吗?”

工藤新一有些好奇一个比他还小五岁的孩子到底能天才到什么程度,也算是一定程度上有了好胜心。

和一个比自己大不了多少的孩子对话要比和成年人对话轻松许多,泽田弘树很乖的点头,将自己的电脑递给工藤新一看。

工藤新一在隔壁阿笠博士的教导下接触过代码。

松田和萩原则是标准的理工科,一些简单的代码程序还是能看懂的。

三人凑到电脑前,看上面的代码程序。

白山和伊达就属于对电脑完全不上手的,两人也有自知之明,根本没往上凑。

伊达小声问他,“清辉,你爸爸的公司不是也编写软件代码嘛。”

白山翻了个白眼,“我爸会敲代码,和我有什么关系。”

但伊达这一提醒,他立刻想到什么,在经过允许后凑到电脑前拍了张照片传给白山和哉,并备注敲代码的是个六岁的小孩。

等了不到两分钟,白山和哉就发消息过来了。

老爸:确实很有天赋。

白山:就这样吗?老爸不想提前码住一个小天才。

老爸:一个才六岁的孩子,未来有无限可能性,说不定以后就不喜欢敲代码了呢。

说得也是,比起将大人的期望强加到一个孩子身上,还不如让孩子自己发展,大人只需要在适当的时候引导孩子不要走进歪路就好。

白山和哉向来是以自由发展和鼓励式教育为主的,哪怕那孩子再有价值,那也只是个孩子而已。

收起手机时,白山看了眼上面的时间,顿时叫了一声,“欸!新一,话剧!话剧快开始了啊!”