我：“等一下，让我明确一下范围，‘急也不涨精神力’算是‘对虫的态度’？”
高校长：“军人的精神力都是用来杀虫的，这当然是对虫的态度。”
我：“……所以其实你是要求我们在校期间闭嘴、一个字都别说？”
高校长：“不是要求，是建议。你们可以照着教材念。”
我：“……”
苗妙缈：“我们可以转校吗？”
高校长：“其实我跟陶上将说过这个事，我倾向于让你们去第三军校。你们别看在外界传言中总是将第三军校与冲动、暴脾气、不讲理等连在一起，但其实它是包容度非常高的学校，可以说是所有军校甚至所有学校中，包容度最高的。”
高校长：“在第三军校中，一切问题都可以用拳头解决，但武力值很低的人在那里又不会被欺负，因为第三军校喜欢的是打倒强者，对弱者没有兴趣。所以强者在那里可以得到很多挑战、很多机会，弱者在那里容易被忽视，但也能生活。”
我：“第三军校里有很多人与人的打架？”
高校长：“一般还是比杀虫。一起站上同一个比赛场，看谁的杀虫速度更快、杀的虫更厉害。只是在低年级阶段，不会有那么多的机会让学生们面对真实的虫群，一般是用模拟训练场，有时候模拟场玩腻了，也会人与人打。本校低年级学生在课程和模拟场中便基本能消耗光所有动手冲动，于是人与人打得少，等到高年级后，真实打虫的机会大增，便更顾不上打人了。但第三军校的学生，从一入校开始，多数便是只要醒着就想动手，所以他们在低年级时打人的时候有点多。”
05687-为了利益最大化
我：“陶上将为什么坚持让我们来第一军校？为了给母校牟利？”
高校长：“你们可以直接问他，如果能说通他就更好了。我承诺，你们入了本校开始上课后，也随时可以转校，推荐信我已经准备好了。”
你这也太不客气了。
我：“有你的推荐，第三军校就一定会收我们吗？”
高校长：“你们去打一架他们就收了。请记住我对你们本校生活的建议：不要干涉学生的思考，你们想聊相关话题时可以与老师聊，老师们的思维已经定型，不会轻易被你们影响。”
离开校长办公室后，我们联系了陶上将，他好像终于离开首都星了。
陶上将：“先待到你们把第一军校的教材看完后再一个月，如果那时你们和高校长依然都认为你们不适合第一军校，再说转校的事。”
我：“如果我们去第三军校，你认为我们与第三军校能相处愉快吗？”
陶上将：“肯定比在第一军校愉快。”
我：“所以？”
陶上将：“但那不是最大值的利益。生活与战斗，战斗优先。另外，即使你们待在第一军校，与第三军校的接触机会也不少，军校间的交流还是很频繁的，尤其到高年级之后，经常会将各校学生打散组队、相互熟悉，为将来入军团后的合作做准备。”
大师兄友情解释：“以利益最大化的角度说，让你们三个在第一军校确实远好于在第三军校。因为从现有资料判断，如果你们去了第三军校，磨合期很短，可能就打一架的时间，然后你们继续按你们的节奏生活，第三军校的学生们也按他们的节奏生活。太过直线条的人很难被外人打破生活节奏，这类人会与你们讨论怎么打架胜率更高，但如果聊到控制力训练方法，他们会说‘麻烦死了，我们还是来打架吧’，几乎不过脑。”
第1400章
05688-只要守法
大师兄：“相对的，第一军校会想得更细腻很多，你们的磨合期便会很长，长到也许贯穿你们在联邦待的所有时间。你们与联邦每一点的思维差异，都会引发第一军校的思考与或多或少的改变。”
大师兄：“对你们三个、第一军校、第三军校来说，都是不改变、按现有节奏生活最舒服，所有的改变都会引发阵痛，而痛过之后的结果不能肯定。高校长倾向于保现状，不让状况更糟；陶上将则倾向于打破现状，希望状况更好，也做足了面对更糟状况的心理准备。”
大师兄：“然后就看你们的选择了。在选择的时候有一点你们一定要记住：你们已经成为了联邦的合法公民，在你们守法的前提下，联邦不能控制你们的行动。联邦应对虫最大的力量是军队，但是，还有一个群体你们一定不能忽略：赏金猎人。”
大师兄：“赏金猎人能杀虫、经常杀虫、也经常与军队合作，有时候还做些不拿钱的公益保护、清理工作，但赏金猎人不受军方管控。只要赏金猎人行事合法，军方就不能管他们在哪里、做什么，最多给予建议，但不能直接控制。”
大师兄：“什么意思呢？就是你们不高兴了随时可以退学、离开首都星，去联邦宇宙的任何一个角落玩。办理退学的时候注意走规范流程，不要留下把柄，最简单的方法是课业成绩太烂、跟不上进度，这不需要演，很多课程你们本来就学不好。注意规避‘逃兵’相关的行为，一切行动都要合法。法律是你们最大的保护依仗，只要没有撕破脸、只要不是明天便人类毁灭了，联邦就不会逆着法律来对付你们。”
我：“如果你身处陶上将的位置，你会对我们三个安排同样的事情吗？”
大师兄：“我对外人可不会像他那么温情。关键是，我不确定如果我在联邦，我会不会愿意站在他那个管理层次。他的管理核心是让联邦更好地杀虫，而不是让联邦更好，当然，这种核心倾斜是在那环境下迫不得已的选择，不过，很不愉快。”
大师兄：“修士与联邦人最根本的区别在于，修士最关注的是自己，其他任何东西都不能动摇这个第一位。即使是在生死存亡的时候，修士对自己的关注也多于对敌人的。在被逼到绝境之时，修士想的是‘我’还能怎么办、还能做些什么，如果想到‘环境为什么会变成这样’，那么一定是因为先想到了‘我对环境造成了什么影响’。”
05689-修到真实的自己
大师兄：“所以联邦面对虫时是走到了全民军事化的道路，而修士面对大灾难时是各自保命。甚至连同一个门派的修士，在大灾难期间，也经常是各拿走一部分门派的贵重物品，然后各保各的。只有日常组阵较多的人会继续在一起以结阵的方式合作，但日常训练结阵不是为了应对大灾难，而只是因为自己喜欢阵。”
大师兄：“我没有评价联邦和修士选择优劣的意思，我只是说二者的行为核心有根本性的分歧，谁也没有办法走另一方的路。”
我：“如果修士从小生活在联邦也会适应联邦的逻辑吧？”
大师兄：“当然，但那就不是修士了。一个人成为怎样的人，先天因素占一部分，但更多的是后天培养，尤其修士，修炼的过程便是时时刻刻的培养。自己培养自己，让自己成为最让自己喜欢的自己。”