生存玩家[无限](243)+番外
闻知了然,云锦春当然不会只挖了她一个,只要天赋不错,她肯定都是第一时间掌握,然后前去游说。
凭她开的条件,基本上没人会不愿意,普通人学巫术干嘛?就是为了赚钱过好日子啊,云小姐不要学费还给了他们这么丰厚的条件,还有什么不满足的。
大家互相介绍了一下,两个男的,高个的叫杨涛,矮一些的叫徐小川,女孩子叫年高。
闻知也介绍了自己,然后坐下吃饭。
饭菜很丰盛,全是异兽肉。
年高啃着一块鞭尾牛排,“这块牛排,外面卖一千,以前我打死也吃不起!”
杨涛和徐小川深有同感,他们也都是这两天来的,对这里的一切都感到新鲜,特别喜欢这里的饮食,全都是以前吃不起的食材啊。
这三个小年轻就是很正常的思维,闻知已经是老油条了。
好像从上个副本结束后,闻知就发现她对副本里的人情感淡薄了很多,她当然不会化身杀人魔,只是她对待副本的态度和以前不一样了。
以前是沉浸式,现在她有些游离。
四个人下午就开始上课,不同于学校的循序渐进,云锦春安排的是速成课。
一上来就教基础巫纹,要求他们今天能默写出十个。
这对闻知来讲很容易,但是另外三个却在小声嘀咕,原来在他们眼里,这些基础符文一直在变化,他们无从下手去记忆。
闻知一愣,她现在使用精神力已经习以为常,老师教的时候她更是注意力集中,所以她还在奇怪,就十个简单的符号,要今天一天,哦,不,是半天背出?
听了年高他们的对话,闻知把精神力收掉,果然,眼前的符文有了变化,当你不注意的时候它好像是静止的,可是当你专心去看它,符文就开始发生了改变。
老师道,“今天你们能默写出这些巫纹就算合格。”
闻知抬头,“老师,我想看一些关于巫术的书籍可以吗?”
比如它的历史,发展,有多少分类,人们是如何发现并利用巫术的等等,这些书籍外面根本没有。
老师看了闻知一眼,“只要你完成我布置的学习任务,剩下的时间就可以去藏书室看书。”
很好,这还是一项奖励措施。
闻知基本上老师教完十分钟后就能默写了,但是她不想和年高他们拉开太大的距离,于是跟着一起慢慢描摹。
她也不是藏拙,而是如果太突出,将来云锦春让他们去找那什么玩意自己就得扛大梁,扛大梁就意味着危险集中在自己身上,而且太突出也可能会招来老师的关注以及年高等人的疏远排斥,那都不是闻知想要的。
第133章 巫师九
一开始闻知确实是在糊弄, 等到描摹的够多以后她才发现符文的变化不止是干扰视觉,那些变化其实也是有意义的。
老师要求他们描摹,就是让他们找到符文的原始状态, 在精神力的帮助下, 闻知能一眼分辨符文起初的模样,但是后续的变化也不是没有意义的,一个完整的符文厉不厉害就看它能有多少变化。
米娅老师画的符文一共有三种变化, 找到其中的规律就能分辨出原始状态。
闻知因为第一眼就确认了符文的原始状态,接下去的时间就在研究符文的变化了, 她一遍又一遍的描摹, 在描摹过程中感受到了异样, 怎么描述这种感受呢?
传说仓颉造出第一个字的时候狂风大作电闪雷鸣,老天在震怒,因为仓颉通过文字窥探到了神的领域。
现在闻知通过这些符文,也感觉到了一种全新的力量。
随着她的描摹越发完善, 那种力量就变得越发清晰, 闻知觉得自己能触摸到这种力量。
如果一开始只是单纯的背默, 闻知只描摹了符文最原始的形态, 没有继续深入了解,那是没现在这种感觉的。
云锦春安排的老师准备的是速成教学方法,让这些人掌握将来出任务必须的巫纹和咒语就行了,用不着系统的教学。
一群炮灰,只要会使用工具就行,至于工具的制造原理, 他们用不着了解。
第一天教学, 闻知最后一名,其他三人都默了出来, 闻知还没举手要默写,她是直到老师宣布要休息,让她自己留下来的时候才开始默写的,好在也通过了。
这种基础教学的默写卷子老师并不保留,直接就处理了,巫术相关的任何物品都不能出教室,当天产生当天处理,这是云锦春定的规矩,在巫师学校,学到一定程度后也会这样做。
倒并不是为了防止旁人偷学,如果没有巫术天赋,是学不会这些巫纹的,防的是这些练习作品引来巫术旋涡。
巫纹和咒语基本作用是沟通,然后使用那种神赐的力量,但是一不小心,自己也会被力量反噬,一个完整的巫术包括沟通,引导,使用,保存,监控,这其中巫纹和咒语贯穿整个过程。
而练习的时候能调动的巫力微弱,用不着特意监控,会自然散逸 ,但是很多练习巫纹叠加在一起,就会引起巫术旋涡,那造成的后果就可大可小。
就好像电能一样,制造使用过程中都需要安全措施,如果没有安全措施,电也会杀死人类。
练习巫纹要及时处理,这是共识。
老师急着回去休息,闻知的练习卷子就被他直接塞进了专门的处理器内,按下了处理按钮,然后老师直接走了。
他没看到处理器跳出了一个提示,“高标准可使用完整巫纹,是否继续处理?”
几秒后没有新的指示,处理器就把闻知的练习卷给处理掉了。
之后的学习闻知一直在吊车尾,老师也都习惯了,第二天开始老师就让大家各自处理自己的巫纹练习卷。
闻知把自己的练习卷塞进处理器,那个提示又出来了,闻知一愣,赶紧点击处理,接着又设置了不需提示,直接处理的要求,之后处理器就不再提示了。
半个月后云锦春问老师,这些人的学习情况,老师递交了报告,云锦春看了看,“那个闻知,天赋最好,怎么学习成绩最差呢?”
天天吊车尾。
老师道,“天赋好不意味着学习成绩好,不过她也还算可以了,能完成教学要求,如果连教学要求都完成不了,我早就向您汇报了。”
云锦春点头,“嗯,你做的很好,认真教他们吧。”
云锦春很大方,闻知他们在这里的生活所需都会满足,康叔也说有需求直接告之就行,他一定会办到。
但是在每天繁重的学习任务下,没人有时间去思考自己需要什么享受。
年高一直在叨叨自己想要一个限量版的什么玩意,但也只是在嘴里叨叨,从未提出过这个要求,因为每天都是上课吃饭睡觉,老师布置的任务放松一点都有可能过不了,没人敢把精力放在其他事物上。