除了这俩儿子，李显还有仨个女儿到了进学的年纪，一并给送来了。
李旦是有三个儿子了，可老二和老三李隆基年纪还小，不到进学的年纪，没叫送来。只接了李旦的长子和长女前来。
李上金和李素节的儿子不少，但都成年了，两人一人送了一个幼子来。
这都是近宗，再加上自家这三个，一共十六个。
林雨桐又叫人，把太平的长子也一并接来，虽是外姓，但却是血亲，这不，就十七个孩子了。
十七个孩子，一人得多少伺候的人呢？
每个人都得有自己的地方，武皇还觉得她的洛阳宫大，那是因为她的宫里只住她。而今看看，还大吗？塞的满满当当的。
林雨桐把刘炜之挑出来，“你呢，常驻班房一个月，不用上朝，把别的事也放下，全天候的跟着孩子们。”
啊？
林雨桐笃定的点头，“换着来，这个月是你，下个月换范履冰。”
然后刘炜之就亲眼见到了，陛下是怎么要求宗室子弟的。
第一条，崇俭。
一天天的忙活，跟孩子们其实并不是很熟悉。康南是常见，还不算是陌生。其他孩子可不成，尤其是李上金和李素节家的幼子，感觉孩子怕的很。
来吃的第一顿饭，没别的：四菜一汤。
不是绝对不叫挑食，你要是觉得吃什么特别吃不下去，没关系，膳房会注意的。
这么一问，只有康南小小声的说，“姑母，我不吃茱萸。”
好！不吃就不吃。
除了特别不能吃的，那就是四菜一汤的配置。一般膳房会给搭配好，若是有特别想吃的，可以单做一样。
吃就是这么些，穿呢？去掉华服，除了正式场合的礼服之外，一切以简朴为要。衣饰一样，男女有区分，但是基本差不多。每人每季四身，没有多余的。
刘炜之瞧见了，都觉得是不是有些过了呀！这也太简朴了。
瞧这几位小郎把那饭吃的，都吃药似得。这么下去，坚持不了三天，怕是都闹着要回家了。
林雨桐则面色严肃，“太宗曾告诫皇属们，‘汝等生于富贵，长自深宫。帝子亲王，先须克己。每着一衣，则悯蚕妇；每餐一食，则念耕夫【1】。’太宗在位，于外，无游观之乐；在内，无声色之娱。殚精竭虑，才有大唐天下。身为其子孙，焉能违背此教导。”
刘炜之：“…………”这个确实是太宗说过的话。
不是！您啥时候把太宗的话记得这么准了，老这么着就没意思了。动辄把太宗搬出来用一用，那这还怎么说话呀？
呵呵！要的就是你们无话可说！
第867章 盛唐风华（119）
可以说，宫里这些孩子，吸引了朝臣大部分的精力。
闹来闹去，还是女主在位，对吧？这将来才是大问题。
于是，真就是所有人的目光都在宫里了。
在宫中教养的宗室女子，几乎都是透明的。
比如，他们的一天是从卯时开始的。这个点，大臣们得开早朝了，皇帝也得视朝了。而这个点，皇宫里也早已经开启了一日的日常。
他们需要步行一刻钟才能从寝宫走到紧挨着南衙的学宫。这就是晨练了！路上别耽搁，每人只许带一个宫人伺候，东西可以叫宫人拿，但必须自己走完全程。而且，有时间规定！年纪大点的，当然规定的时间短。年纪小的，规定的时间就长点。但不管是年纪大小，如果不能快走，肯定会迟到的。迟到了，就站着早读吧。
泽生和安生泰生住的远，住处一直没跟四爷和桐桐分开，所以，他们住的远了一半不止。但因为他们本就比别人早锻炼，所以，这么一来，倒是公平了。
三个人赶到的时候也要跑的气喘吁吁的，才能赶上时间点。
刘炜之站在门口，看着一个个跑的狼狈的宗室子弟，心里还怪不落忍的。可又不得不说，陛下说的是对的，身体很重要。先帝就是一个例子！所以，看着心疼也不成，都得先打熬出一副好身板才成。
其实，真要是有私心，把一个个养的孱弱才符合利益吧！但人家没有，人家就要宗室子弟至少康健长寿，那朝臣谁能说什么呢？
到学宫了，学堂得分两部分，因为年龄悬殊大。
像是泽生、李贤家的李光顺、李显家的李重福，李旦家的长女李寿，还有李上金家的李义珣，李素节家的李璆，这六个年级相仿，他们能坐在一边。其余的在另一边。
其实都在一个学堂里，大殿里分东西，正堂是先生们的地方呆的地方。
来了之后，顾不上说话，先念书。
书念哪些呢？论语是必修的功课，学一学仁恕之道。
晨读背诵半个时辰，天亮了。就在学堂用饭，跟先生一起，吃什么大家都看得见。大唐衙门本来就管饭的，林雨桐没改，这事慢慢来，不是着急的事。
反正很简朴就是了。
四菜一汤，按照饭量打饭，要了就得吃完，不许浪费。
一般情况下，林雨桐会在这边跟孩子一起吃饭，吃饭不催，“细嚼慢咽，有助于养生。”
早饭用完，林雨桐忙去了。第一节 课，是刘炜之的，他得给讲论语。
讲完之后，得书法了。本来四爷是可以的，但是没用四爷，把李旦给拉来了，他的书法很有功底，你来教孩子们书法吧。
书法完了，得算法。国子监开始算法课，用的是李淳风编纂的教材。桐桐为了给自家的孩子用，重新编纂了一套，以前府里的林州跟着孩子们一起学的，他可以做先生。
也算是给旧人一个不一样的身份。
这些都上完了，一大晌的时间就过去了。中午吃饭，吃完饭有两边的配殿，男一间女一间，一人一个榻，午睡去吧。起来便是琴棋书画，不要求都精通，但得会一点。要是发现实在不擅长，并不强求，选修也可以。
上完这个，还有实务课，每节课十份折子。
传阅完成，由武皇来讲折子和处理折子。
这对武皇来说，是一个非常新奇的体验。进来之后落座，看着一排排坐着的孩子，除了李上金和李素节的孩子，这都是自己的血脉呀！
可是，武皇觉得孩子们都面生的很。
就是对泽生也是几年前见了一面，哪个是哪个都对不上。
今儿这折子里有一份，是武皇赠送日本猫熊的折子。
武皇半靠着，听了学官念了折子，就笑道：“知道这个日本在哪吗？”
学官马上叫人搬了巨大的屏风过来，屏风上是巨大的版图。
武皇一下子就坐起来，然后站过去细细的看，“都过来看看，这便是大唐！”
大唐疆域广袤，这是孩子们从未曾接触过的。而今，就这么摆在了面前。
跟大唐的疆域比起来，日本有多大呢？
李旦的长女李寿是正妃刘氏所出，乃是嫡出，在府里本就松散着长的。她大几岁，也不怎么害怕人，便道：“祖母，日本不过弹丸之地，您何以待之那般客气！”