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重生之贱人要逆袭(26)

女孩脸又是一红,颤抖着将手放到了林浩初的手上,轻声说了一声“谢谢”。

林浩初将车开到了学校的医务室门口,下车时见女孩的脚踝都肿了起来,便二话不说将她背了起来,一直背到了四楼的骨科后才独自离开。

一番折腾下来,林浩初抵达教室时距离上课只剩下十五分钟时间。

教室里一片喧哗,三流大学的学生自是不怎么爱读书,全然没有待会儿要小测的压力,聊天的聊天,玩手机的玩手机,桌上的课本连动都没动过。

当然,总有个别几个同学是比较重视学习成绩的,比如每天都会乐此不疲地坐在教室前几排,孤零零地看着书的陈木森。

“浩初,这儿!”得知第二天要小测,昨晚就一宿没睡好的陈木森,睡眼朦胧地抬起头时看见了正走进教室的林浩初,眼睛顿时亮了好几十瓦,分外激动地朝他招手。

登时,教室里陷入了死一般的沉寂。

据说受了刺激而住院的陈木森,被学校开除学籍后又突然返校已经很令他们震惊了,没想到现在他竟然热情地招呼应该是不共戴天的仇人林浩初坐到他旁边?!

同学们全都瞪大了眼睛。若不是知道陈木森一到考试或者小测就不准任何人打扰,他们估计早就将这小子围得水泄不通,想看看他是不是精神疾病还是心理疾病复发,智力出现了问题……

林浩初瞧见陈木森咻地一下站了起来,傻大个儿地仵在那儿朝他近乎疯狂地摆手,就仿若怕他看不到似的,就特别想笑。

其实林浩初不太喜欢坐在教室的前三排,觉得离黑板太近,眼睛看久了不是很舒服,但他又不忍心拒绝陈木森的好意,只能走到陈木森身边的位置上。

陈木森连忙将隔壁桌上的课本放回自己的课桌上,对他说道:“这是我特意为你占的位置!以后我都给你占位置!”

林浩初看了一眼两人“方圆百里”空无一人的状态,有些无言以对。

对于他们班上的同学来说,平日上课是再枯燥无聊不过的事情,每次上课都恨不能离讲台越远越好,因此陈木森坐的这一排位置,前后左右根本没有一个人愿意坐,哪里还需要他特地拿本书放在桌上占位置啊?

林浩初望着陈木森一副憨厚老实的神情,清楚他不是虚伪地向他邀功或是讨好他,而是真的就是这么想的。

唉!这小子还真是蠢萌蠢萌的……

很快就到了上课时间,授课老师抱着一叠的测试卷子走到讲台上,视线在落到林浩初和陈木森这边时,惊得下巴差点掉到地上。

他一直记得这两个班级,总有一位勤奋刻苦的男同学雷打不动、独树一帜地坐在第二排,全班一百多名学生恐怕只有他上课会认真听讲,为此他们一群老师还聚在一起夸过他,想到至少有一名学生有认真听自己讲课就感动得想哭,只可惜这孩子……傻了点儿,成绩也令他们想哭。

后来这孩子不知怎的就考试作弊,受到学校开除学籍这样最严厉的处罚方式。他们一群老师为此又聚在一起扼腕叹息了一番,没想到昨天听说这孩子又被学校主任邀请回来上学了,他们都很是欣慰。

授课老师知道今天早上自己的课上,已经空了好久的教室前三排的位置,一定会坐着一位学生,但是没想到,今天竟然一下子来了俩儿,买一送一啊?

他顿时更加有激情了,发考卷的时候都笑容满面的。

考卷发下来后,陈木森急急忙忙地填上自己的姓名和座号,就开始看第一题的题目。结果,和以前许多场考试一样,他立刻愁眉苦脸起来。

“完了完了,第一题就不会做……”他小声嘟囔着,忍不住看了一眼身旁的林浩初问道:“浩初浩初,你会不?”

“不会。”林浩初如实答道。

和陈木森形成鲜明对比的是,林浩初在大致浏览下了所有题目后,虽然也发现不少题目自己不会做,但却是十分的平静。

他握着笔开始先做自己会做的题目,字迹工整有力,一笔一划都能透过纸背。

至于陈木森这傻小子,则又开始犯二了,盯着第一题题目絮絮叨叨:“这道题我应该会的,昨晚我复习时有背过这个知识点,等效电路应该是指……”他开始背起概念来。

毕竟自己是紧挨着陈木森坐的,林浩初自然不可避免地将陈木森的话听得一清二楚。他在听到等效电路的概念后,脑中忽然灵光一闪,顿时在纸上涂涂画画,三两下就解出了答案。

陈木森没有想过作弊,只是在对着卷子一副苦大仇深时,不经意地瞥见林浩初竟然在第一道题的作答区开始作答,顿时气呼呼道:“林浩初你丫的真虚伪!还说自己第一道题不会做?!难不成害怕老子抄你不成?!我之前会被人说作弊你不是最清楚是咋回事儿吗?!”

林浩初无奈,只能解释道:“我本来真不知道,因为我连等效电路是什么都想不起来,但是你刚刚不是将概念给念出来了吗?”

陈木森一愣,在伤感自己逻辑思维奇差无比,总是不懂得举一反三,纵使将知识点铭记于心也仍是不会加以应用后,开始羡慕起林浩初来。

“浩初,原来你这么聪明啊!不过,你肯定比不过湛宇,呵呵呵呵……”他挠挠头,笑呵呵地说道,眼里满是对左湛宇的崇拜。

林浩初不由一记冷眼扫了过去。

操!凭什么说他比不过左湛宇?等着,等他将自己之前落下的课程都补上后,看看究竟谁才是真正的学霸!

两人这边的窃窃私语丝毫没有引起老师的注意,因为坐在他们后面的同学们,讨论的声音更是此起彼伏,更有甚者都明目张胆地拿出书来翻看。

可能因为这只是一场小测,不进行排名,不会影响期末奖学金的名额,所以授课老师对此也就权当没看见。

与其说这是小测,不如说是老师让学生做的一次课堂练习。

后来,陈木森大概想看看林浩初是不是真的聪明,一瞧见林浩初空着哪道题,就背起相应的知识点或者概念来。林浩初当然也没那么矫情,故意关上耳朵不听。毕竟,就算他想关也关不上啊!

最后,林浩初确实成功地让陈木森刮目相看,大多数情况下,他在听到陈木森的声情并茂的“朗诵”后,唰唰几下就能解出答案。

陈木森几乎要感动得落泪了,第一次觉得自己努力地看书以及背诵知识点有了意义……

不过是一场再简单不过的单元小测,整整两节课再加上中间十分钟的休息时间,班上却仍是有超过三分之二的人还剩一半的题目没做。

授课老师将学习委员收齐的一整摞试卷放到了办公桌上,盯着放在最上面,要么题目空着,要么答案不知所云的那张卷子,心灰意冷地靠在了椅背上。

教这些散漫懈怠的学生,真是越来越没劲儿了!

几分钟后,授课老师才又打起精神坐直身体,拿出一支红笔准备批改试卷。