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我的钥匙通垃圾星(95)

“不是,这是我从清大想法子借来的,他们学校有,而我们学校没有的书,”江诺说道,“正好拿来教室大家一起看,或许能从里面找到一些很有用的知识点。”

“你这也太厉害了吧,居然从清大借了书?”

“江诺,没有你我们可怎么办啊。”

“你放心,整理这些书的任务就交给我们吧,我们保证完成任务。”

众人你一句我一句说着,眼中满是对江诺手里的书的激动。

江诺自然把书给了众人。

就在这时,她突然想到自己前一天整理的资料:“对了,有一个问题,我们讨论一下吧。”

第70章 引起兴趣

“你们在聊什么?”吴老师进教室的时候,就见教室里所有学生都围在一起聊天,下意识问了一句。

“计算机!”

“不对,是计算器。”

“对,计算机是那种大型的,计算器的是小型的。”

同学们说着,很快就七嘴八舌地将他们的想法一一说出。

吴老师原本是打算讲今天的课程的,听着听着,索性放下手里不久之前编好的教案,反正现在的教学任务一直都是走一步看一步,既然大家有想法,自然是要满足大家的想法为主。

好一会儿之后,大家的话题走到尾声。

“所以,我们是不是也可以编出计算器的程序?”

吴老师既然是计算机系的老师,对这方面自然有所了解,在大家的目光看过去的时候,立即笑了,拿起讲桌上的一根粉笔,转身在黑板上写了“计算器”三个字。

再回头的时候,开始讲起计算器的发展史。

如江诺预测的那样,国外的电子计算器已经发展起来,甚至在72年的时候,就已经有了掌上电子计算器。

而国内的计算器虽然也在发展,但相对国外来说发展还是稍显缓慢,且相对来说价格也会更加昂贵。

电子计算器需要涉及到编程,吴老师自然也有所涉猎,只不过之前没有教到这一节而已。

如今正好碰上同学们在思考这个问题,她自然不会错过,就开始认真说起了计算器的发展史,以及国内计算器目前大概的发展情况。

但不管怎么样,这时候的计算器外观跟江诺记忆中的有着比较大的不同。

吴老师认真讲着计算器的发展史,底下的同学们也认真听着,她本以为大家讨论的进度也仅此而已,谁想到等她说完,同学们的疑问却并没有结束。

“可不可以再简化呢?”

“对,如果能够再简化,再缩小,或许能够让更多的人用到计算器。”

“我觉得可以在江诺的编程基础上进行对应的改进。”

“或许可以这样……”有人说着,因为说的不过瘾,开始在自己的本子上写编程的内容。

吴老师听着,主动从讲台上走了下来,到了教室的中间,跟大家一起讨论起来。

听着听着,她的神情也变得严肃了一些。

京大没有笨人,大家也不是刚接触计算机语言的人,再加上有江诺的编程进行指导,大家在江诺编程的基础上进行改进,相对来说会更容易一些。

而江诺在编程的时候,还结合了星际的编程想法。

虽然她并不能完全看懂星际的编程手法,但她却可以借鉴星际的编程逻辑,让一些原本在目前计算机系统下无法达成的编程变的可行。

“我觉得可以再加一些,特别是屏幕显示这块,现在的屏幕显示是默认显示0,或许也可以去掉,我的想法是……”

“可这样一来岂不是变的复杂了?”

“复杂又有什么关系?所有的计算器都用这一套程序,又不需要做额外的工作?”

“对哦,计算器的话是固定程序的,这样的话就不需要考虑编程语言是否复杂的问题了,那我觉得还可以加一个……”

得到这样的启示之后,大家的讨论也变得愈发激烈起来。

又过了一会儿,有人问:“你们说了那么多,还能记清吗?”

“放心,都记在我的大脑里呢,大家先捋一捋,等捋完,我再把最后的讨论结束的程序写下来。”有人随意说道,话音刚落下,就又开始进入了激烈的讨论。

到这时候,已经有少数几个人跟不上这个节奏了。

但他们也不闲着,索性坐在一旁拿起了纸笔,将这些热烈的讨论声一一记录下来。

江诺并没有参与到讨论中,虽然她大致能听懂大家在讲什么,但论开拓性,反而是这些刚刚接触计算机的学生更容易发散思维,像她这样的,反而会让思维限制在某个方向。

不过她也没有完全不管,而是默默打开了手表上的录音功能,把大家的话都记录了下来。

这时候吴老师的心思早已没有放在今天的教学上,而是用炯炯有神的双目认真看着在讨论中的众人,眼中露出的是肉眼可见的欣慰。

甚至这一节课结束后,她直接让大家继续聊,然后立即去了办公室,找下一节课的任课老师换了课程,免得打断同学们的思绪。

结果到最后,这一天早上的课程全部被大家的讨论所占据。

直到中午休息时间,才终于出炉了第一版讨论结果。

是的,这还是第一版。

“还有一些细节需要处理,或许可以做的更好一些。”

“这段程度虽然没有在计算机上运行过,但我的大脑告诉我没问题,它一定可以顺利运行。”

“吴老师,我想我们需要一台计算器,现在在卖的计算器就可以,我们需要看看计算器的硬件,再继续讨论程序的问题。”

“实在不行,图纸也行。”

“对,图纸可以,我们要用新的程序,肯定不能跟原版一样,让我们看看计算器厂的图纸,了解一下他们的制造方法就可以。”

“现在的计算机跟最初的计算机相比,已经有了很大的变化,我想未来计算器的发展肯定也是越小越好。”

“虽然我们未必能赶上国外的发展,但至少我们努力过。”

“可以让我们试试吗?”

这是第一次,计算机系班里这么多同学表现出如此浓郁的对计算机的兴趣,哪怕这份兴趣落在电子计算器上,也意味着同学们迈出了很重要的一步。

是的,就算他们现在努力,也未必能赶上国外。

毕竟国外早已经有了掌上电子计算器。

吴老师站在讲台上,并没有犹豫太久,就点了头:“好,我会尽快把你们想要的东西带来。”

这一次,所有同学都站了起来,冲着吴老师深深鞠躬:“谢谢老师。”

吴老师离开后,教室里的氛围再次热烈起来。

不过这会儿,大家没有再继续讨论电子计算器的程序,而是都有了一种很特别的感觉。

“这还是我第一次发现原来计算机这么有趣。”

“对,之前上课的时候,我只觉得那些都是放在纸面上的东西,我能看懂,考试能通过就可以,但现在,那些程序似乎都出现在我的脑海中了。”

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