开学后，谢燃也会经常来找陆则轩，如今身份挑明，他也不用藏着掖着了，可以光明正大地拉着陆则轩去打球、去游泳。陆则轩班里的同学都认识谢燃，每次见他出现在门口，就会自觉地去跟陆则轩说：“谢燃又来找你了。”
同样，谢燃班里的同学也认识陆则轩，只要他出现，大家都知道他是来找谢燃的。
谢燃和陆则轩是最好的朋友，这几乎成了整个年级都知道的事情。
由于年幼的哨兵和向导能力都被封印，看不见彼此的精神体，还没成年的孩子也不会受向导素、结合热的影响，两个小孩子交个朋友是很正常的事情，并没有引起家长的关注。
陆霆御不会阻止儿子跟谁交友，谢希和秦洛当然也不会干涉儿子在学校和谁一起玩。
谢燃和陆则轩几乎形影不离，两人的关系也让不少同学心生羡慕。
时间过得很快，童年时代的两人无忧无虑，互相陪伴着一起长大，直到小学毕业。哨兵和向导的教育进程比普通人快了两倍，13岁的哨兵和向导已经学完了普通学生初中、高中阶段的全部课程，接下来就要去圣所接受技能相关的培养。
13岁那年的寒假，谢燃和陆则轩的封印先后被父母解开。
通体烈焰的狐狸终于再次出现在谢燃身边。经过这些年在精神图景的休养和学习，如今的狐狸，比当初的红色毛团体型大了数倍，站立的时候已经跟谢燃一样高了。
谢燃微笑着摸了摸狐狸的脑袋，心想，陆则轩的精神体是不是也出来了？
次日中午，谢燃约了陆则轩去海湾公园见面。
冬天的公园十分萧条，昨晚下了场雪，路上的积雪足以没过脚踝，谢燃和陆则轩一起走到梅花林里，一只火红色的狐狸突然出现在谢燃身边，它似乎很兴奋，在白茫茫的雪地里矫健地奔跑起来。
陆则轩早就听然然说过自己的精神体是火狐狸，这还是第一次亲眼见到。他看着雪地里像跳跃的火焰一样灵动的狐狸，忍不住赞道：“你的狐狸，精神力好强。”
谢燃好奇道：“你的鹰呢？放出来看看。”
随着一声悦耳的鸣叫，一只纯白色的鹰隼出现在天空中。
那白鹰张开双翅，在两人的头顶飞了一圈，然后就激动地追着狐狸飞了过去，嘴里还念叨着：“小狐狸你好，很早就听说过你了，初次见面，请多指教！”
火狐狸抬头看了它一眼，道：“我也听说过你，你怎么这么小？”
白鹰委屈道：“我还不是成年完全体态。等我主人成年，我能比现在大个十几倍。”
火狐狸在梅林里跑了一圈，回到谢燃的身边。
陆则轩侧头看向火狐狸，它身上的毛长而浓密，蓬松柔软，看上去很好摸的样子，火焰般的颜色也非常漂亮，陆则轩轻声道：“它好可爱。”
谢燃道：“你的白鹰也很可爱。”
话音刚落，白鹰就积极地飞过来，落在谢燃的肩膀上，道：“谢谢夸奖。不过，我不喜欢‘可爱’这个形容词，你可以说，白鹰很帅、白鹰很威风！”
谢燃被它逗笑，伸出手摸了摸它的翅膀：“好好好，你最帅。”
鹰隼的翅膀手感很好，上面覆盖的羽毛又厚又柔软，骨翼却坚韧有力，展翅飞行的样子确实挺帅。
然而下一刻，谢燃就见陆则轩的脸突然红了。
精神体和主人感官互通，陆则轩的精神体从小就被封印在图景内，这还是第一次被人如此亲昵地碰触。谢燃修长的手指温柔地摸着白鹰的翅膀，对陆则轩而言，就如谢燃的手指轻轻抚摸过自己的手臂。
陆则轩心尖一颤，面红耳赤道：“你、你父母没教你，精神体不能乱摸吗？”
谢燃收回手：“不好意思，它太可爱了，落在我的肩膀上，我一时没忍住。大鹰，你不会介意吧？”
白鹰不好意思地飞回陆则轩肩上：“不、不介意。”
被谢燃摸摸，感觉还挺舒服的？
陆则轩轻咳一声，忽略了心头的异样，转移话题说：“下个月，圣所就要开学了。”
谢燃道：“嗯，圣所是向导和哨兵分开授课，听说两个学院中间还有高高的隔离墙，接下来，我们没法像以前那样天天见面了。”
陆则轩看向谢燃，眼里明显有些不舍：“你在向导学院自己保重，要是有人欺负你……不对，应该没有人敢欺负你，你不要欺负别的同学就好。”
谢燃轻笑出声：“知道了，我不会欺负别人的。”
海湾公园的梅花还没有开，雪景却十分壮观，两人在雪地里随意地散着步，留下两排并肩同行的脚印，那脚印绕着公园走了一整圈，最终消失在门口。
陆则轩上了悬浮车，回头问道：“你几号去圣所报到？”
谢燃说：“1月14号，提前一天过去，熟悉一下环境。”
陆则轩道：“我也14号过去。”
谢燃叹了口气，说：“向导和哨兵分开上课，这规矩真不合理，你照顾好自己。”
陆则轩道：“嗯，你也是。”
他们从6岁那年成为朋友开始，就经常待在一起，如今突然要分开，两人都有些不太习惯。不过，他们总要长大的，圣所的学习也是必须经历的阶段。
陆则轩依依不舍地跟谢燃道别。
一周后，13岁的两人正式去圣所报到。秦洛亲自送儿子来上学，陆则轩的妈妈也陪着他办理好入住手续，报到的过程很顺利，两人都领到了各自学院的校服。
向导学院的1~5班是A级以上的治疗系向导，6班和7班是攻击系向导，谢燃被分到了7班。
开学后，两人都忙碌起来。
圣所的课程并不简单，刚刚解除封印的向导们，需要学会精神图景的构造，精神力的运用，以及思维触手的凝聚；哨兵们则要掌握敏锐的五官感知，体能的合理使用以及大量的战斗技巧。
谢燃学得很快，老师讲一遍他就能听懂，老师没讲的内容，他也能通过预习课本上的知识，提前融会贯通。开学短短半个月时间，别的同学还在琢磨如何凝聚思维触手的时候，谢燃已经将自己的精神图景扩大到了同学们难以企及的程度。
他的原始森林内，花卉竞相开放，绿树枝叶交融，细节极为丰富，连任课老师都不由惊叹他强大的精神力，这可是难得一见的S级精神图景。
班主任主动找到向导学院的院长，汇报道：“我们班的谢燃，学习进度太快了，我上课才讲到第五章 ，他已经把整本书都学完了……”
遇到这种天才学生，老师也很无奈。老师讲课要照顾班里大部分同学的进度，谢燃早就自学完了这些知识，上课时老师讲的内容他都会，对他而言，上课反而是耽误时间。
谢时逸院长考虑过后，说道：“这样吧，谢燃情况特殊，上课的时候他自己想看什么书就看什么，让任课老师不要管他，课后我再抽时间单独辅导。”他顿了顿，道，“对了，7班的同学们，相处得怎么样？”