“他们说，父亲既自己吃用精细，闲暇之余也多有玩乐，喜好不少；同时也许我们吃用精细，许我们闲暇之余自主嬉戏，有所爱好，为何偏偏不许太子如此。他们说父亲是不是在针对太子。故意挑刺。”
针对太子。故意挑刺……
这罪名不可谓不重，于志宁面色煞白，身子一晃，瘫倒在地。
于立正与于慎言都有些懵。于夫人看了于志宁一眼，心疼地一手牵起于立正一手牵起于慎言：“走吧，阿娘去与你们先生说。”
母子三人走出去，于立正于慎言很是不安，频频回望：“阿娘，父亲……父亲没事吧？”
“他能有什么事，摔一跤而已，还是摔在软垫上，能怎么着！”
“那我们不管他了吗？”
“管他作甚。如今府中孤立无援，事情一大堆，何处不需我来处理，这都是谁闹的。让他一个人呆着，好好想想。我看他就是好日子过腻了，纯属闲的。”
于夫人气怒难当，心气十分不平。府中麻烦一大堆，让她焦头烂额也就罢了。她最不能忍受的是还牵连到孩子身上。
她深吸一口气，顿觉心脏抽痛。她不好过，凭什么惹出这一切乱子的“罪魁祸首”能好过？于志宁这死脑筋，合该治治他。
于志宁呢？
言说太子德不配位，意欲请圣人改立太子，致使太子重病昏迷，针对太子、故意挑刺……
等等言语一遍遍在其耳畔回响，于志宁脸色寸寸发白，冷汗淋漓。
第102章 臣弹劾于志宁不配为师……
流言逐渐愈演愈烈, 不只坊间百姓，便是官员亲属家眷以及世家嫡支旁系也都参与进来, 此事一下子吸引了所有人的注意力, 就连刚刚收成的红薯的热度都被盖了过去。
比起思想单纯，只觉得李承乾受了委屈想给他出气的百姓，其余人的想法更多些, 质疑、探究、议论、抨击，不一而足。
其中文人的嘴最是犀利，没几天, 流言已经从“针对太子, 故意挑刺”变成了踩着太子来成全自己不畏皇权、刚正不阿的谏臣良师之美名。
当然也有觉得此事发展迅速, 来势汹汹，颇为猫腻的。但那又怎样呢？
在满城百姓的愤慨之下, 在如同浪涛席卷的民心裹挟之下, 在大多数人已然站在同一阵线的情景之下, 他们要不随波逐流也加入进来；要不装傻充愣不加入也不站对立面，把自己的观点掩埋。
便是偶有敢于直抒己见的，提出种种疑点，也终归被主流声音所淹没, 泛不起半点涟漪。尤其你若是说此事最初是从太子口中说出来了, 那就更是捅了马蜂窝了。
“你什么意思，你是说太子故意的？”
“太子才几岁, 孩子受了委屈, 你还不让人说了。”
“你是不是跟于志宁一伙的。”
……
众怒一犯, 何人能挡。这些人只能灰溜溜败退，偃旗息鼓。
等于志宁三人了解到全面情况时，惊讶地发现事情已经发展到他们无法控制的地步, 这让他们既愤怒又心惊，还没等他们商议出合适的解决之法，局势再度变幻，异变陡生。
两仪殿。
“臣弹劾于志宁、陆德明、孔颖达三人私心过重，对太子吹毛求疵，随意指摘，言辞针对，有故意构陷太子之嫌。太子乃国之储君，储君教养绝不能托于此等人物之手，望圣人严查严惩。”
于志宁三人目瞪口呆，懵，很懵，非常懵。
往日只有他们弹劾别人，如今竟遭他人弹劾，还是这般严重的罪状，这等罪状若是落实，他们也不用活了。
“你胡说！我们何时指摘太子，构陷太子！你这是污蔑！”
那人瞥他一眼，举起手中奏折：“是与不是，臣奏折中桩桩件件写得清清楚楚，明明白白。圣人只要一阅便知。更别说如今此事已经闹得沸沸扬扬，满城风雨。圣人，现今长安百姓都在看着呢。他们都在等朝廷出面，等您的一个态度。”
于志宁陆德明孔颖达神色肃穆，陡然一惊，不约而同，齐齐跪下来：“圣人明察，臣等冤枉。”
那人嗤鼻：“冤枉？那你们说说何处冤枉。你们没有说太子性子张扬，不够谦虚，非储君典范？你们没有说太子做派铺张，玩物丧志，非储君所为？你们没有血脉偾张，义正严词上疏批判太子？”
于志宁咬牙：“不是这样！”
“不是这样那是什么？你想说你们没说过这些话？好，那就请太子上殿，与你们当堂对质如何？你们说这话的时候，也非是没有旁人在场，人证全都带上来，你们可敢！”
于志宁哑然。不是不敢，而是不能。他们说这些话时本不是这个顺序，也不是这个样子，但话确实是他们说的，一旦上殿他们根本说不清，只会越发坐实了他们的“罪证”。
“哼，不敢？你们平日说太子不是厉害得很吗？你们甚至还想以死跪来威胁太子，以至于太子被你们逼得不得不自请废太子。
“太子自请废太子的折子还在圣人案头放着呢，为此事，太子郁结于心，大病十数日不醒。于志宁、陆德明、孔颖达，你们该庆幸太子吉人天相，平安无事，否则你们便是大唐的罪人，是天下的罪人，万死难辞其咎！”
于志宁面色大变，扑通重重跪在地上：“圣人，冤枉！臣等万万没有此心。圣人令臣等教授太子，臣等自知这是委以重任，也知太子聪慧过人，非一般孩童可比，因此他的教导必定比过往所有储君都要重要。
“臣等知道自己比不得圣贤，一直战战兢兢，如履薄冰，生怕太子在臣等手上走歪，因而每每授课必定打起十二万分的精神，面对太子之事总是琢磨琢磨再琢磨，不敢说呕心沥血，却也是兢兢业业，唯恐有半点差错。”
陆德明孔颖达也紧随其后，接连跪下。
“是啊，圣人，臣等对太子教导之用心，苍天可见。自成为太子老师以来，从给太子开蒙第一堂课至今，每次教学内容臣等都是精心选择，严格规划。”
“臣家中还有为太子课业进展的规划调整，上面每一个字都倾注臣的心血心力。太子每日功课作业，臣亦是挑灯批改，评言指点每张每页摞起来，如今已堆满桌案。”
他们字字泣泪，句句呕血，诉说着自己平日对太子的教学是如何用心。
“臣等从未因此自得，亦未有邀功之意，但现今被人说对待太子心思过重，指摘太子，故意挑刺，甚至是意图构陷。臣等是万万不敢认的。”
“臣不知这些流言从何而起，但臣绝非这种人。圣人当初令臣教授太子，便已给过旨意，教的非仅仅是书本知识，还要教太子文治武功，教太子为人处世，教太子立身自正。”
“这些年来，臣等念及圣人重托，日日不敢望。太子年岁尚小，偶有出错，臣等如何能视而不见，任其荒唐，不加指正？”
三人你一言我一语，涕泪横流，声声泣血。