他太逼着江图读书，这样一来，反倒让江图以为不是为自己学的，是为了他学的；他安排了太多的事情，从小学到高中，不管江图学习成绩怎么差，他都有本事把儿子塞进好学校，他没有让儿子明白学习的重要性，反让江图发现不管自己怎么埋汰老爸都会帮自己找好后路，那自己当然就没有努力的必要了；另外，他糟糕的奖励方式也毁掉了江图学习的动力。
——说白了，其实是他没有认识到儿子的前途是儿子自己的事儿，是他表现出了有钱能解决一切问题的态度。他把这种态度传染给了儿子。这种情况下，他又怎么能指望儿子能耐住性子力求上进呢？
想到这里，江天谐忍不住苦笑了一下。他尽量用平和耐心的语气问道：“儿子，爸认真问你，这学你还想上吗？”
江图露出了纠结的神色。他虽然不是很喜欢念书，但也不至于就想要放弃。
江天谐清了清嗓子，徐徐道：“爸这么多年努力工作，一直希望能给你最好的生活条件。好让你不要像我年轻时候过得那么苦。但是爸也很害怕，爸没有能力一辈子都这么风光，以后总得靠你自己，甚至等我老了以后，我可能也得指望着你。”
江图愣愣地看着父亲。在他心目中，江天谐一直是不可一世的，能把所有麻烦都打点好，怎么会跟他说这种话？
“我以前一直觉得，你年纪还小，所以有些话不跟你说。但是现在我觉得，你已经长大了，有些事情应该让你知道。”
江图以为江天谐要跟他讲大道理，顿时有点排斥。然而江天谐接下来说的话却大大出乎他的意料：“我这几年，看着很光鲜，其实有很多头疼的事情。我们董事会里成天明争暗斗，有两个老家伙想连手把我排挤出局，如果再让他们从董事会里拉走一个人，我这么多年一手建起来的东西，很可能就会拱手让人。”
江图猛地瞪圆了眼睛：“还有这种事情？！他们凭什么啊？！”
江天谐笑了笑：“等你长大了你就知道，商场如战场，我想赚大钱，给你最好的生活，他们也想得到最多的东西，给他们的家人更好的生活。每个人都为了自己的利益做事。生活不是那么容易的事情。”
江图似懂非懂。
江天谐顿了顿，接着道：“我想说的不是这些。我想说的是，最近我突然想明白，我一直害怕有一天我会扛不住，我会失去一切。我很焦虑，所以我也给了你很大的压力。我怕有朝一日我会没有能力给你这么多东西，我会没有能力给你富足的生活，没有能力为你安排最好的教育，所以现在就一股脑地塞给你……我还想，你能快点成长，能来帮帮我。可是也许，这些本来就不是你想要的。”
这番话让江图心里疼了一下。父亲逼他成长，父亲想让他继承衣钵，这些东西他其实有察觉到。他原本是反感的，觉得父亲不尊重他的意愿。可当江天谐真的明明白白把这些话说给他听的时候，他才发现，他其实并不抗拒。甚至在他听说父亲的艰难时，他恨不能立刻变成一个可以帮忙的打人。他所讨厌的，只是被人逼着的感觉而已。
“当初这所学校不是你想上的，是我自作主张硬让你去上的。你不喜欢念书，整天逃课去网吧，你痛苦，你的老师痛苦，我心里也很不好受。”江天谐说，“我不该这么自私。以后我不逼你了，既然你实在不想念，咱们就转学吧。”
“哎呀！”江图又听他说起转学的事，顿时急了，“我都念了快一年了，还提以前我不想上的事干嘛？现在都挺好的呀！”
“挺好的？“江天谐用怀疑的目光看着他。
“我哪有整天逃课去网吧？我都两个礼拜没去了。”江图心虚地嘀咕，“……好吧，我这几次是考得不好，那不是因为我没认真么？我要认真了，不会考成这样的。”
江天谐挑眉。
江图脸色微红，挠头：“我也没那么讨厌读书……反正别给我转学，我现在上学上的挺好的。”
江天谐露出为难的神色，沉吟不语。
江图怕他真给自己办转学，急了：“我真的不想转学！我跟你保证，以后我再也不逃课了，我认真点读书还不行吗？”
江天谐挑眉，仍是一派怀疑之色：“你真的要读书？”
“真的！”江图恳求道，“你给我点时间，我会让老师不再打电话跟你告状的。拜托，你就让我继续念呗。
以前都是江天谐求着江图念书，这还是头一回江图求着江天谐让他念书。江天谐心里简直要乐开花了，面上却还端着。他越不表态，江图就越着急。
“下学期！下学期我保证进前两百，努力挺进前一百！”江图绞尽脑汁地许诺，“我自己考，不抄别人的。这样行了吧？”
江天谐赶紧点头。现在这样正好，不能太过，万一把他逼急了牛皮吹太大，结果发现做不到，反而打击动力。他说：“这是你自己说的。你确定你愿意？”
“我愿意！”江图就差没拍胸脯保证了。为了表现自己的决心，他立马起身回屋，“我现在就背单词去！”
刚走没两步，江天谐在后面叫住了他：“等一下。”
江图回头：“还有啥事？”
“我最近有一笔投资的项目，手头比较紧。”江天谐为难地说，“给你的游戏奖金恐怕得暂时取消了。虽然很遗憾，但毕竟生意更重要。希望你能谅解。”
江图愣了一下。
江天谐有点担心江图会闹起来，谁知儿子只是神色复杂地叹了口气：“哦……”
当奖金从一万减到五千的时候江图的确挺不满的，不满到最近连游戏都没心情玩了。现在又从五千变成直接取消，可能因为有了铺垫，他已经麻木了，反而没什么感想了。
这么大一件事就这么轻描淡写被带过去了。少年一头钻回房间里。
不一会儿，屋里就传来他朗朗的背书声。
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“以前我们学校的教授曾经做个一个实验。”韩闻逸在办公室里给刘小木讲课，“他的一门课，上课的内容都是一样的，但他用了两种不同的形式来上课。第一个学期，他准备了很多的巧克力，在第一堂课的时候，他告诉所有学生，凡是来上课的学生，每节课都可以拿一枚巧克力。所以他希望大家多多来上课。”
“哇，还有这么好的事？”刘小木咽咽唾沫，“我突然也想吃巧克力了！”
韩闻逸接着道：“第二学期，他又换了一种方法。在第一堂课上，他告诉所有学生，他的课如果有谁无故旷课两次，那么以后都不用再来上课了，他希望留下听他课的人都是真正对他的课感兴趣的人。”韩闻逸说，“当然，学分是按照期末考试的成绩来给的，所以即使平时没有出勤，也不用担心这门课会被挂科。”
——也就是说，同样的老师，同样的上课内容，同一个学校的学生，虽然两届学生的性格或许会有差别，但对于出勤率影响更大的，还是教授选择的不同策略。一个是来上课就给巧克力的奖赏，另一个是不来上课就不准再来的惩罚。