19世纪女继承人(31)

喜欢音乐是上辈子就有的事，喜欢历史则是这辈子，具体来说是最近才有的。恢复上辈子的记忆后，再看这辈子、这个世界的历史，就有一种看‘新世界’的感觉，就像是一部架空的文学作品，设定做得特别仔细，可以有自己的一部厚厚史书。

对于她这种‘设定党’来说，研究历史有一种微妙的满足。

快到上课时间了，要去绘画教室。去之前薇薇安拿出自己的画具，翻出了一块叠起来的布料，动作停了一下，她叹了一口气：“你觉得，今天我能将这个小玩意儿交给芭芭拉小姐吗？”

那是一块装饰性桌布，正方形的。数天前芭芭拉小姐布置给所有六年级女学生一份作业，就是这个玩意儿了。从最新的一期《家庭杂志》上找出了一页图纸，图纸不大的两面上，各有六幅小图片，都是精美的装饰性桌布。

芭芭拉小姐让学生们按照自己的喜好选择一种，做一块出来。

《家庭杂志》上倒是有相关的指导，但每一种图样的指导都很少，几句话而已。比如有的图案是拼布缝制的，拼布的颜色、用料是什么。又比如有的图案要用刺绣，其中一朵花，边缘用锁扣眼的针法，内部要用缎纹填充，这样的。

非常简单，具体操作就看本人的水平了。

对于班上绝大多数学生来说，这个任务非常简单。因为这就是这时的‘风俗’，大多数女孩往往4、5岁起就和母亲、姐姐有意识无意识地学这些了。有钱人家的女儿也会学，和穷人家的女孩不同的只是她们初学的时候就可以随意使用那些昂贵的布料，穷人家可能只用破衣烂衫来做实践。

谁告诉薇薇安欧美古代、近代，女性不用像中国一样专攻女红？想也知道了，这作为一种实用技术，在古代肯定要家庭内‘自给自足’啊！这种情况下，合理利用家中剩余劳动力，落在家庭女性成员身上，并形成‘职责’，一点儿也不奇怪。

总之，在班上只有薇薇安，她的针线活儿从不‘合格’。

大概是出于本能？她这辈子从小就不喜欢针线活儿。

这很少见，毕竟对很多小女孩来说，小时候做针线活并不是工作或者任务，更像是一种游戏，是可以和母亲姐妹亲密地在一起度过一两个小时的温情时刻。而且做好了之后也很有成就感，很少有人不喜欢的。

她不喜欢，奥斯汀夫人溺爱她，也不会一定让她做…这样一来，她的手工课就摆烂了。摆烂到现在，稀碎的水平也是她应得的。

“啊…这…”打开那块桌布，苏珊看到粗糙的下针，也沉默了。过了一会儿，她说：“奥斯汀夫人没说什么吗？”

比如说替你重新做什么的……

薇薇安想了想说：“我觉得我是个‘大孩子’了，没必要再那样了。”

过去，实在不行了，这样的作业她会请奥斯汀夫人帮忙…那时她没有恢复记忆，还会为针线活稀烂而不好意思，同时也觉得妈妈代做一些手工不算什么。但现在恢复了记忆，更能体谅平常也很忙的奥斯汀夫人了，更重要的是，脸皮也厚了。

不过就是手工差一些而已，反正芭芭拉小姐人好，只要她认真做了，有作品交出来，芭芭拉小姐总不至于责罚她。

“你能成长一些，这很好，但……”苏珊觉得还是要鼓励薇薇安有了这方面的自觉，但始终觉得不是那么回事。

薇薇安觉得没必要再纠缠这个让人尴尬的事了，飞快将那块桌布塞了回去。拿起画具，拉着苏珊就要走：“快要上课了，我们去绘画教室吧！”

苏珊很体贴，没再提针线活儿的事。但不是每个人都那么体贴的，去了画室，贝蒂（罗丽莎的‘跟班’）就故意对罗丽莎说：“刚刚你看到了吗？薇薇安绣的装饰桌布，天呐！怎么会有人11岁了，连这点儿事都做不好？”

画室摆满了画架，一些石膏做的人像、几何体放在角落里，画架包围的中央可以坐一个模特或者摆放那些石膏。薇薇安原本正在画架上固定自己的画纸，听到贝蒂的奚落，连眼睛都没有抬一下。

还是那句话，小孩子的级别的‘霸凌’，动手了另外说，说话不好听牵涉到了薇薇安的父母朋友那肯定也要让对方知道厉害。但如果只是这种级别的语言攻击，她是真的懒得理。不是不讨厌，只是相比起给出回击的麻烦，就宁愿无视了。

第25章 红粉世界025

这次绘画课要‘临摹’一幅画，临摹的画是老师自己的作品——教授绘画的老师是男性，接近四十岁，本身还是个画家。理所当然的，他并不是出名的画家，靠绘画无法养活自己，所以只能托熟人谋了和女校老师的工作。

每个礼拜只用上四节课（一年级和二年级没有绘画课），虽然因为课少，报酬也不高，但需要更多时间画画的画家也不在意这个。赚的钱只要够生存就够了，他画画偶尔还是能接到工作的，画画赚到的钱则可以供画画的开支，毕竟画具耗材也挺花钱的。

看起来并不像是纤细的‘艺术家’，长相甚至偏向粗犷的‘奥利弗先生’，将自己这几天才画好的油画放在了教室中央：“哦，这是一幅油画，你们画水彩就足够了…画的不一样没关系，按照自己的想法来。”

于是大家就按照自己的想法来，奥利弗先生画的是一艘即将启航的大船，很多人站在甲板上，似乎在朝码头挥手告别。薇薇安猜测预定这幅画的人可能是这艘船的船长，或者大副之类的，说不定这是他人生中最后一次出航了，所以想要留个纪念呢。

薇薇安画画的时候就是喜欢想太多。

“要我说，你这船画的不太对……”苏珊原本正在画自己的，瞥了薇薇安的画板一眼，脱口而出。

薇薇安退后半步，仔细端详了一下自己那幅半成品，点点头：“船头的比例是不大对，我第一次画船，而且是这个视角…算了，再画一幅也来不及了，只好这样了。”

只是学生作业而已，而且一点点小问题在这样的学生作业里也很正常，薇薇安没有强迫症到这里也要完美无缺。而苏珊当然也不会觉得这个错误一定要纠正，点点头，就继续埋头自己的画作去了。

奥利弗先生在女学生们中穿梭，偶尔指点不知道如何下笔而踟蹰的学生，看到明显的问题也会提出来。其实他发现薇薇安的船画得不大对了，但那并不是大问题。如果这种程度的问题都要指导，那他一节课根本不够用。

换个说法，其实就是薇薇安的绘画水平已经达到可以毕业的水准了，奥利弗先生就不怎么注意她了。同样的情况，苏珊身上更‘严重’…显然，奥利弗先生并不是那种见才心喜，就要倾囊相授的那种‘老师’。

本来也是，他来做老师也只是为了赚钱生活，然后继续画画而已。

绘画课很快就结束了，所有人都去了学校院子里排队清洗画具。学校院子里和薇薇安家的院子里一样，有一个私人的手压式水泵，一个人压井水，另一个人清洗画具，两人配合的话很快就能做好。