他的温柔眼[重生](81)
只为了让那个人不白白死去。
——远山。
上一辈子，远山曾拿枪抵着他的眉心，问他：
“应晚死了，难道你也不想活了？”
失去意识前的最后一秒，他隐隐约约记得，在远山搭在扳机的食指上，看到过一个同样的纹身。
和宫津接触的那名黑衣男，难道是“红尾鱼”的人？
……不可能。
于白青紧跟着在脑海里否认了这个念头。
他曾在“红尾鱼”南美洲的大本营待过一段时间，虽然被营救出来的时候已经奄奄一息，但他仍然记得很清楚，“红尾鱼”的精神图腾是摆尾的金鱼，并不是什么断了臂的无脸女人。
在他身旁，小孩拿着纸张的手在半空中顿了片刻，随即将纸张折叠了起来，似乎并没有因为这幅诡异的画而出现什么异常反应。
“你们——”
正在这时，两人背后突然响起一道微弱的人声。
来人在发声前几乎没有产生任何动静，就连听觉灵敏的应晚都没有及时发觉。
距离两人不远处，龙思图正背着书包，独自一人站在垃圾站前，满脸狐疑地盯着两人：“……你们在那里偷偷摸摸干嘛？”
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现在的时间是下午四点半，距离考试结束才刚刚过去两分钟。
男生神色拘谨地站在他们对面，额头和脖颈间都沾着一层薄薄的汗，一看就是飞奔着跑回来的。
应晚的第一反应，是这姓龙的小子简直就是个飞毛腿。他以前听灰背科普过，考试结束后通常还要等着监考老师收卷子，这得什么样的百米冲刺速度，才能那么快跑回宿舍楼。
盯着两人手里的纸团半晌，龙思图喉头滚了滚，双手攥紧自己背后的书包，默默往后退了一步。
没等应晚开口，于白青已经有了行动。
从胸前口袋里拿出黑色皮夹，于白青打开证件页，举在了龙思图的面前：“我是警察。”
听到于白青的话，男生刹那间变了脸色，开始转过头向四周张望。
应晚以为他马上就要扭头跑路，正准备上前把人给逮住。却没想到龙思图用视线在他们两人之间来回穿梭了一会，接着便拉紧书包肩带，朝两人站立的阴影处匆匆跑了过来。
眼看男生离自己越来越近，于白青下意识地将手放在腰侧，挡在了应晚前面。
他刚做出防御性动作，就见男生握紧十指举在胸前，两只膝盖同时往后弯，直接在两人面前的草地前跪下了。
应晚：“？？”
于白青：“……”
“救救我！”
龙思图的语调因为过于激动而发颤，说话的语序也有些颠倒，“我知道你是好人，你不是老师，你第一次来我们班的时候我就知道了！”
于白青还没来得及发问，就见男生已经伸出两只手，一把抓住了自己的裤腿：“求求你，我被监视了，他们都在看着我……”
看到龙思图一副歇斯底里的模样，应晚抬起眼皮缓缓扫视了一圈四周，发现宿舍区仍然没有任何人出现，看别说有人在看着他们站立的这处隐蔽角落了。
于白青没有吭声，只是拎着男生的校服后衣领，像拎小鸡一样将他从地上拎了起来。男生的腿还有些软，被拎起来的时候颤颤巍巍一直在抖。
确认周围没有其他人，于白青淡淡问出声：“谁？”
嘴唇喃喃蠕动了几下，龙思图显然被突然变成警察的“于老师”给吓到了。在脑海里组织了半天措辞，他才支支吾吾地开了口：“你们，你们是来调查苏苏是怎么死的吗？”
苏苏，是那个坠楼自杀女生的姓。
见眼前的警察默认，龙思图的语气愈发急促了：“苏苏不是自杀，她马上就要参加专业统考，要和我去同一所美院的，怎么可能会突然想不开？”
听到龙思图的这番话，应晚眸色沉了沉。
于白青：“你说的被监视，是什么意思？”
“于老师，有一些老师不是老师，你明白我的意思吗？”龙思图说，“我早就提醒过班里的同学了，可是没有一个人相信我的话。”
“我不知道他们到底想要干什么，但他们已经怀疑我知道苏苏的死因了。所以他们才会跟踪我，胁迫我，从早到晚都盯着我。”
男生的话语逻辑有些语无伦次，要不是两人知道其中有一些内幕，恐怕会以为他是一名被害妄想症患者。
“她是怎么死的？”应晚问。
龙思图的一双眼睛瞪得老大：“她应该是受到了别人的唆使。”
应晚敏锐地注意到，男生的话里带了一个“应该”，说明他对此也并不十分肯定。
展开手中纸团，于白青将画着纹身图案的纸张递给了面前的男生：“这是你画的？有什么特殊的含义吗？”
“这……这是我从我笔记本里撕下来的。”
从龙思图口中听到了“笔记本”三个字，于白青和应晚对视了一眼。
这恰好与他们此行的目的不谋而合。
在提到笔记本前，龙思图先告诉了他们整件事的起因。
随着说的话越来越多，男生的胆子也越来越大，语言逻辑也比刚见到两人时清晰了不少。
龙思图说，苏苏坠楼的那天下午，他曾看到她站在年级办公室的门口，和一名男老师一边交谈一边哭泣。
他从没有见过那名男老师，能够辨认出他的身份，完全是凭借挂在他胸前的教师名牌。
画在纸团上的那个纹身，也是他在男老师颈侧发现的。学校里的教职员工应该不允许有纹身才对，他当时也觉得有些奇怪，还刻意多留意了两眼。
他没想到，那是他最后一次见到活着的苏苏。
坠楼事件发生后，他跑去和班主任还有教导主任都提起过这件事，可是所有老师都告诉他，肯定是他看错了，学校里并没有他所形容的那个老师。
也就是从那天以后，班主任莫名其妙地开始对他特别关照。不仅经常询问他的行踪，还随时回来班里看他在不在。
连续几次上课的时候从课本前抬起头，他都用余光看到班主任站在教室门外，正在透过玻璃小窗静静地盯着他所在的位置。
他每天上下课和去学校食堂吃饭的时候，都会察觉到身后隐隐投来一道监视的目光。可每次只要一回头，那道视线就会消失不见，只能看到一群和他一模一样穿着校服的学生。
从上周于白青来到班里旁听起，那道视线出现的频率就少了很多。
这个总是坐在班级最后一排的新老师渐渐给了他一种莫名的安全感，仿佛只要有他在的地方，监视者们就不敢靠近。
笔记本是他用来记日记用的，平时发生大事小事都会记在上面，班里的很多同学也知道他有这个习惯。
苏苏死后，他一直觉得事情有些蹊跷，开始每天在本子里记录一些碎碎念。可是每次写完以后，他都觉得背后有些瘆得慌，又马上把纸揉成团丢了，不想让其他人发觉。