史莱姆育成计划(402)+番外

“还有那几个人，麻烦你们也为他们放行。”尼尔指了指树林中一脸懵逼地望着他们的冒险者们， “他们是我们在路上认识的朋友……”

圣骑士长：“好的大人。”

如今是早上九点， 陶元圆他们还在教学楼上课。

伊诺尔是陶元圆任命的第一个老师， 反正被困着也是困着，陶元圆干脆把各科老师都安排了——伊诺尔教历史，阿尔奇和小约翰教剑术，詹姆斯和阿伯特教锻造，帮他制作九花玉露丸的地精们则教大家草药学……

因为奥本庄园里有许多人不认识字，陶元圆把神父也挖来给他们上最基础的字词课——没办法，这个年代知识都掌握在宗教的手上，神父是识字最多的。

陶元圆自己教的就有点特别了，他以目前奥本庄园主要外售的留声机为例，为他们讲解留声机的原理……

没错，他试图教他们科学！虽然无法一蹴而就，却能在他们心中埋下颗种子……陶元圆始终想将魔法与科学结合起来，毕竟他是见识过科技的魅力的。

如果能与魔法结合，一定能取得更惊艳的效果。

索伦到的时候，正好也是陶元圆的课堂开始的时候。他和蒙德他们一样，没有打扰他，而是从后门走到了后排，坐到了教室最后面的空位上。

“这东西真的能不用魔法，就把声音复刻出来吗？”有人疑问道，“可是上面的黑盘，也是用魔法手段制成的啊！”

“事实上就算不用魔法手段，也能制作出来的。”陶元圆道，“它不是靠魔法发声，而是靠指针读取黑盘发声。你们看我用手推指针，它一样也能发出乐声……”

陶元圆示范了一下，教室中就响起了悦耳的音乐。

“哇哦！”不止是庄园中大半生没见识过魔法的人，就连冒险者们都忍不住发出惊叹。

陶元圆又打开留声机底下的盒子，道：“平时转动黑盘的，就靠盒子里这些东西提供能量……我管它们叫电池。”

学生们虽然看不懂，但也不明觉厉了起来。

等陶元圆下课，索伦就主动上讲台找他。

陶元圆老早就注意到他了，大多诺万他们都坐在他的身边，他想不注意他都难。

“你做的这留声机——你是否遇到过侏儒族？”索伦目光灼灼地问。

陶元圆一愣：“侏儒族，侏儒族不是灭绝了吗？”他犹豫了一下，道，“您应该就是索伦大人吧？”

索伦有点失望，陶元圆能造出十级武器，又用魔法做出普通人都能用的机器，怎么会和侏儒族无关呢？

他本以为……

“你不是需要龙岛的地图吗？”索伦拿出个小盒子，道，“这就是龙岛的地图。看在你为矮人族做了不少事的份上，我就把地图交给你了。”

把盒子塞到陶元圆手上，他就离开教室了。

尼尔丈二和尚摸不着头脑：“嘿，你们说，索伦那家伙为什么对侏儒族这么耿耿于怀啊？我听说他留在帝国学院也是因为帝国学院有不少侏儒族的资料……”

矮人族对自己的种族血统可有归属感了，他们才不会对自己的远亲那么崇拜痴迷呢。

“是因为黄金权杖吧。”蒙德却道，“若给黄金权杖评级，它得是十五级的武器，矮人族虽称自己是锻造大师，可在锻造方面却敌不过侏儒族。”

要知道侏儒族自称为发明家，在锻造方面比不过发明家，就足够他们羞耻的了。

陶元圆一拿到龙岛地图，就去找塞缪尔了。

塞缪尔自从吸收了海神的结晶后，一天倒有八。九个小时，留在教堂中。

教堂原本是周末才开放的，但由于他们的频繁造访，神父干脆连大门也不锁了，他们想进就进，十分方便。

陶元圆推开教堂大门，就见到塞缪尔手握法杖，跪坐在光明神雕像前。

窗外的光透过玻璃流泻进来，顺着他的发丝流到了他白金的法袍上。塞缪尔紧闭双眼，空气中似乎有光点在飞舞，萤火虫似的，说不清是从他身上逸散出来的，还是原本就存在于空气中的——他周身蒙上了层光晕，就好像在发光！

陶元圆走到他面前，瞧见这幕，怔怔地不吭声，

还是塞缪尔先睁开眼睛，道：“怎么了？”人世间的色彩就又出现在了他的眼中，是澄澈的碧蓝的颜色。

陶元圆道：“我拿到龙岛的地图了。”

塞缪尔一愣，道：“好。”他将手上的法杖放到一边，起身，把陶元圆搂到自己怀里。

陶元圆靠在他肩膀上，道：“老师，你有办法把魔神召唤出来吗？”

“什么？”塞缪尔还以为自己听错了。

陶元圆又重复了一遍：“我是说召唤魔神。”