穿成影帝黑粉后我凭画画爆红了(193)
此时封卓却背着弟弟走回他面前，“沐老师... ...”
对方伸出一只手。
沐星朦仰头笑了笑，“你挺厉害啊，背着人也能跑这么快。”
一手拉上对方的手、一手撑地起身，站稳后拍怕衣服上的土，见封卓不跑了，便松了一口气。
“你准备去哪啊？”瞅见封卓背上的小男孩不哭不闹，五官长相与封卓相似，正笑着向他挥手，沐星朦语气柔和下来，“能给我抱抱吗？”
“...嗯。”
沐星朦接过封卓弟弟抱在怀里，小奶娃对他像是很好奇，嘴里“啊啊啊”的兴奋个不停，小黑爪子去打沐星朦的脸，被一旁紧盯的封卓捉住了。
“没事，小孩子打人不疼。”小奶娃被哥哥控制手后不服气哼唧了一声，逗笑沐星朦，“弟弟多大了啊，还不会说话？”
封卓松手压低帽檐，“刚一岁，不会说话。”
沐星朦任由小奶娃的爪爪去够他的头发，可惜小家伙胳膊太短，抓了几次都够不着，一咧嘴像是要哭了，被一旁封卓斥责道：“不许哭。”
神奇的是，小奶娃吸吸鼻子把脑袋埋进沐星朦怀里，像是听懂了般没有掉眼泪，只不过气得不看他哥哥了。
沐星朦见状感叹，“能听懂哥哥的话啊，真聪明。”
封卓此时也露出了孩子本性，不由骄傲道：“他就听我的话。”
沐星朦笑笑，言归正传说：“所以你准备带着弟弟去哪啊？”
封卓沉默了一会，“秘密基地。”
“那能带老师去参观吗，你的秘密基地。”
其实也没奢望封卓会答应，毕竟自己与这孩子没打过几次交道，对方还不一定信任他。对小朋友而言，“秘密基地”可是不能允许大人轻易发现的地方。
也许是怀里的小奶娃太过柔软，让沐星朦忍不住对封卓的秘密基地起了好奇心。像封卓这样的哥哥，在其他老师同学甚至奶奶眼中都是不听话、不学好的坏孩子，却对小自己9岁的弟弟很有耐心。
沐星朦发现，刚才封卓跑的那么快，可他背上的弟弟毫发无伤，连树林里茂密的枝叶都没有刮伤小奶娃。
封卓应该是经常带弟弟去他的秘密基地。
那个神秘的地方到底藏着什么呢？
见封卓不吭声，就在沐星朦打算放弃内心好奇，让封卓同他一起回去时，男孩突然道：“好。”
“我带你去。”
第133章 秘密基地
封卓的弟弟叫豆豆， 小家伙环着沐星朦的脖子不撒手，哥哥一动他小奶娃就哇哇叫唤，最终沐星朦让封卓在前方带路， 他抱着豆豆跟在后面。
也不知道饶了几个弯、来到一片茂密草丛前，沐星朦看着前方被高山堵死的路，疑惑问道：“到了吗？”
封卓压低鸭舌帽“嗯”了一声，扒开用来掩护的草堆，映入眼帘的是一个别有洞天的小空间。沐星朦张了张嘴、抱着豆豆跟封卓进入山洞。
起初还需弯腰， 越往里走空间高度就越高了。
封卓领着他们来到一个角落，四周都是石壁，但在这小空间里，却布置的很有生活气息。
封卓把充好电的小台灯打开， 沐星朦便看清了这片“秘密基地”。
地下都铺满纸壳，靠山壁的角落堆着很多书籍，而在另一边还有衣服堆叠成的小床。
封卓把台灯放到他用纸板和石块搭建的简易桌面上，从沐星朦怀里抱过豆豆放入那衣服堆叠的破旧小床里， 小家伙似乎很熟悉这里，也不闹了咧着嘴望着哥哥。“啊啊～”
封卓便从口袋拿出一颗软糖放入他嘴里，“乖点不要闹。”
在豆豆专心吃糖时， 沐星朦借着灯光意外发现那堆书籍几乎都是古早的连环画，不由震惊道：“这些... ...都是你爷爷送的吗？”
后知后觉封卓爷爷已经去世了， 沐星朦脸色微变，“抱歉。”
自己不应该提起过世的老人， 对封卓来讲很残忍。
封卓却没觉得有什么，从书堆里随意拿起连环画翻看， “这些小人书是爷爷每次去城里赶集回来给我带的礼物， 直到他不在了， 我才发现竟然有这么多。”
的确很多，沐星朦估量了一下，最少有一箱子了。
封卓却把这些连环画放在山洞里，不由好奇问：“为什么放秘密基地？不怕弄坏吗？”
毕竟遇到下雨天之类的洞里也会发潮，像这种连环画还是放在家里更保险。
封卓靠着山体坐下，垂着脑袋小声说：“拿回家就没了。”
沐星朦没听懂，“什么？”
也许是在自己的秘密基地，封卓话比往常要多。
望着一旁傻呵呵吃奶糖的弟弟，男孩表情放松下来，忍不住向沐星朦倾诉道：“奶奶想把我的小人书烧了，她认为是这些东西令我学习下降的。”
封卓打开了话匣子，小脸皱在一起嘀咕道：“可无论有没有小人书，我都不喜欢学习。”又自暴自弃般说：“还不如就像她所说下学期不去学校了，呆在家里干农活照顾弟弟也挺好。”
此时豆豆“啊啊”了两声，张大嘴给哥哥看，他的软糖吃完了。
封卓表情立马严肃道：“没有了，奶奶要知道我偷偷给你吃糖又要揍我了。”
豆豆的小嘴一下子瘪了下来，封卓顿了顿，心软说：“你乖乖的，下星期哥哥再给你从学校拿糖回来。”
突然意识到身边的沐星朦是学校老师，封卓压低帽檐又不说话了。
学校偶尔会给学生们发一些糖果之类的，都是来支教的老师或者是好心人捐赠给孩子们的零嘴。
封卓把收到的糖都留给了弟弟。
沐星朦笑了笑，“你要是不去学校，就没有糖果能给弟弟了。”
男孩故作成熟叹气说：“也是，为了豆豆的糖还得去上学。”
沐星朦被逗笑，别看封卓在校一副小大人的模样，其实也是小孩子思维。在大人看来无法理解的上学理由，却是支撑他去学校的原因。
忍不住问道：“你就这么讨厌去上学？”
“学校不好吗？”
封卓摇头，“学校很好，但我成绩很差。”顿了顿男孩小声说：“不如在家帮奶奶干活。”
沐星朦依稀记得张老师有说过封卓的成绩是这学期才一落千丈的，明明是个很聪明的小孩，之前成绩也在班里中上水平... ...
想到封卓爷爷去世的时间，沐星朦大概明了了。
这些孩子要比家长们想象中的更聪明、却也在面对挫折时显得更为脆弱。爷爷的去世、学习成绩变差、家长老师们的不理解，让这个年仅10岁的孩子选择逃避。
逃课就是他所表现出的一种行为。
封卓并不是讨厌学校，他只是还未学会该如何面对人生中的这些挫折。
沐星朦：“所以你从学校逃课后都会来这个秘密基地对吗？”
封卓垂着脑袋“嗯”了一声。
沐星朦笑出声，“跑的还挺远啊。”
这地方距学校最少5公里，怪不得老师们出动都抓不到这孩子，这么隐秘的“秘密基地”，能找到人就怪了。