重生大明当暴君(1633)

如果这个窝被抄了，可能会转移到下一个窝。

毕竟赚钱啊！

那么如何全盘解决呢？

有没有方法？

有！

方法很简单！

直接打残西班牙、荷兰人和葡萄牙人。

把马六甲控制在明军手里，以后所有卖给欧洲人的东西，都在马六甲统一检查。

一旦把检查的路径收缩到只有一个，事情就好办了。

而一旦将西班牙、荷兰人和葡萄牙人的军队驱逐出南洋，没有买卖，就没有杀害了呗！

买主滚蛋了，只能卖给海盗。

海盗就比欧洲人好对付多了，那是后话，大不了招安。

当然，这是从买方入手。

各个海关关口的防控显然也要加强。

崇祯将周延儒宣入宫中，与他详细探讨了此事。

这市舶司的入关和出关检查，都要加强。

所有的货物一律都屯放在规定的地点。

崇祯要求周延儒就海关检查这件事，列一套标准的流程出来，每一个人必须严格按照标准流程来操作。

要不断训练，就像军队一样，将所有流程印在脑海中。

奖惩制度也要列清楚。

与周延儒商议完后，天已经黑了。

到了年底，各个部门都忙着加班。

尤其是人事部门和财务部门。

嘿，王永光一把年纪了，天天埋头在整理各种官员考试的试卷、题目。

没错，现在官员也要考试。

定期考试，以前是各省的布政使来支持。

现在是巡抚衙门这条线来主持了，考试的内容就是皇帝写的《国富论》、《矛盾论》、《民论》等等著作。

凡是考试不及格的，降薪、降职。

这个叫做官考。

官考的成绩，在年终考评中也占很大的比例。

这就是抓官员思想工作。

自从行政权独立给内阁之后，崇祯大部分精力都分了出来。

他有时间去思考更多事情了。

例如第三个五年计划，大明朝需要做的事情。

例如去和北京大学的学生坐而论道。

例如完善人才上升的机制。

例如发展科技。

再例如，积极准备海战。

到了十二月二十五日，第三次国家计划会议在乾清宫召开了。

这一次的国家会议，参会的人员至少是侍郎级别以上的高官，其余官员都不用参加。

会议的效率很高。

崇祯提了几点：

“一、全面优化农业。”

官员们已经习惯皇帝的措辞了，听着听着，还来来劲。

“深抓水利、粪便处理中心的同时，各省要投入经费研制新的肥料，培养新的种子，增加产量。”

“为此，朕要在科学院设立了一个科学奖，叫做人民科学奖。”

大家一听，啥玩意儿？人民科学奖？这名字怎么怪怪的？

崇祯却不理会众人的表情，继续说道：“这个奖是学术领域最高级别的奖，不仅仅能够得到国士的待遇，还能够得到丰厚的奖金，100万两（约6.5亿元）。”

皇帝此话一出，不少官员都傻眼了。

100万两是什么概念？

现在宰相一年的总收入1万两。

宰相要不吃不喝干100年，才能拥有100万两。

宰相啊，帝国的宰相，一人之下万人之上的首相。

成基命说道：“陛下，这个100万两，是不是有些高了？”

“不高，如果谁能研制出新的肥料或者种子，将粮食产量提升起来，100万两只是朝廷聊表心意！”

诸位大臣心里都心动了。

这政策一出，民间必然要疯了。

“二、全面推行契约制度，立法院要立《契约法》，这是保证商业正常发展的基础。”

目前上海、北京、泉州、广州、武昌、开封、苏州，明显已经向商业社会迈出第一步了。

商业社会里什么最重要？

契约！

契约是一切商业活动的基本保障，没有契约，商人和商人之间的合作，没有信任，商业环境一坨狗屎，谁还敢放心大胆去做生意？

这不需要崇祯具体解释。

实际上中国古代是有契约，从周朝开始就有，但是官府不重视商业，在律法层面，对合同的保护非常弱。

现在朝廷从律法的层面专门出台《契约法》，这是必须要做的。

“三、全面深化教育制度，要科教兴国，要树立实事求是的风气。”

“建立教师俸禄体制，教师要与学校签署契约，不得随意赶走教师，不得随意克扣俸禄，要建立公平的教育环境。”

“优化课本内容，将基础科学知识编入小学、中学。”

“并且，设置合理的学校考试，确保寒门子弟通过考试，能够读书，能够成为国家的栋梁。”

其实寒门子弟考试读书，这不需要崇祯多累述。