快穿之养老攻略(840)
帝君和帝后和谐。
那么神权便能维持稳定。
可如若帝君和帝后不合。
祭祀神权必然会出事。
甚至可能还会争夺帝权权柄。
现在大商的祭祀权主要在乔木手里，所以帝乙这么问没毛病的。
“不是什么大事，所以就没想麻烦您，母后，上午您说的事情我已经有想法了，不知有没有空白羊皮或者布帛，我想画一下东西图纸。
只是这些东西还得您帮忙。
我手里既无人手，也无钱帛。”
子受随意敷衍了下帝乙，便赶紧跟乔木说起自己的要求和想法。
希望乔木能够提供帮助。
而此时，乔木却只挑了挑眉：
“你父君在这呢，跟他说吧。
论起匠人，我手里的匠人可远没有你父君多，技术也远远不如。
你父君做起来速度应该更快。
帝君，比干不是说将小麦去壳磨粉比较费神劳民吗，所以我就让子受想想有什么方法能够将事情变得简单一点，速度效率变高一些。
如今，受儿可不就有主意了。
要我说，比干还是太过于古板固执了，还没什么进取改革之意。
看到一件事的结果不错，却只想着费神劳民，不想着如何改进方法，让原本费神劳民的事变得不那么费神劳民，真真是可笑之极啊！
照他这么说，当年神农氏就不应该选五谷回来给百姓种植，毕竟五谷种植多麻烦，哪有采摘省事？
燧人氏也不该发明燧火。
毕竟饮血茹毛更不费神。”
乔木从来就不是什么心胸宽广的人，虽然不会直接对告状的比干下手，可上上眼药还是有必要的。
一个告状，一个上眼药。
正好公平公正。
“虹儿莫气了，比干他一直都是那样，我不是也没生气嘛，况且这饺子也的确美味，明日我就训斥他一番如何，可别再继续生他气了。
子受，关于磨麦粉的事情你想出什么好办法直接跟我说，如果的确有用的话，我便令大司务推广。”
帝乙先是苦笑着安慰了一下乔木，然后便抬手招呼子受去他那。
跟他说一下相关情况。
而乔木则是适时的拍了拍手。
吩咐边上的女官将子受刚刚跟她要的羊皮纸和白色布帛都取了两份过来，朱砂块和炭块也取了点。
这时候还没毛笔。
文字也相对稀少粗犷。
多用在祭祀铭文之上。
画图总不能用刻刀在龟甲上面刻，所以，乔木她只能把提前准备好，还没来得及制作成朱砂笔和炭笔的朱砂块和炭块派人取点过来。
暂且先凑合着用。
随着物件齐全，子受很快就聚精会神的用朱砂块和炭块，配合着在羊皮纸和布帛上画起小麦畜力去壳机和水力磨坊的具体图纸，在绘画的同时，他还一点点跟帝乙讲解零件作用和这两样东西有什么用。
说的相当详细。
帝乙毕竟没怎么接触过相关知识，所以刚开始听的有点迷糊，但是随着越来越深入，以及子受逐渐讲解到东西具体作用之后，他总算略微听明白了些，并且连连点头。
表示这的确是好东西。
可以试试。
当然了，根据乔木在边上的观察来看，估计他最多只能算是懵懵懂懂听懂了一部分，可能也就听懂了最后的具体作用讲解，想试试。
至于原理啥的。
估计基本没听懂。
隔行如隔山可不是说笑。
子受之所以能看懂和理解，那全靠系统的全套相关常识灌输法。
没有系统灌输，他最多也就只知道东西的制作方法和作用，原理方面，他绝对不可能讲出多少来。
乔木在边上看子受总算讲解完毕，赶忙就开始撵人：“说完了吧。
说完你们俩就快回去吧。
帝君，这件事终究是对百姓有利的事，还望您别耽搁了，不赶紧验证一下，趁明年开春前推广好。
那水力可能就不充足了。”
“听着的确很不错，如果真的如他所说那般有用的话，那的确是利国利民的一件事，而且水力如果能够用作磨麦粉的话，那么捣米之类的应该也能做，得省黎民不少事。
受儿，跟我一起去匠作看看。
我给你介绍一下里面的人，然后由你去指挥他们，把这两样东西做出来，过段时间我要验看结果。”
帝乙倒是还蛮会举一反三的。
很容易就通过水力磨坊的作用联想到了其他方面，既然水的力量能够带动磨坊，那么理论来讲，带动其他机械也不是什么难事，只要适当的改进器械，很容易就做到。
既然是好事，帝乙当然不想耽搁时间，正好现在天色还不算晚。
所以当即就起身要拽子受走。
不过子受却是别扭的顿了顿：
“父君，你吃过晚膳了我还没吃呢，母后，还有没有这个所谓的饺子了，我还想再吃点，这次我要吃三十个，等我吃饱再去也不迟啊。”
没错，子受临近中午时吃的那点饺子早就消化了，此时饿得不得了，所以当然还是想先吃点再说。
这也是他一有相关想法，就跑过到乔木这求助的主要原因之一。
去帝乙那边，跟他父君帝乙请求帮助，可没有好吃的大饺子吃。
第902章 殷商子受帝太后（9）
“还有点，我让人去给你煮些。”
乔木对于这种事还是相当乐于见成的，毕竟这不正说明了她原先的美食亲近计划的确蛮有用的吗。
所以当即招呼了下边上女官。
让她们将剩下饺子都煮了。
同时还让她通知膳食间那边明天多准备些其他食材，她还要包几种其他口味的饺子出来试试味道。
子受和帝乙两人都离乔木不是很远，所以很清楚地听到了她的吩咐，帝乙到底是大人，还是一国帝君，不怎么好意思直接说想吃，子受就没有那么多顾忌了，忙说道：
“母后，明天我能帮您尝吗？”
“可以，不过得学习完再说。
还有就是，你说的那两样东西也不能放松，必须抓紧时间，只有你那两样东西弄好了，我们以后才能随时随地吃到饺子，不然总一直让宫人这么累也不好，所以以后能不能经常吃到，还得看受儿你啊！”
对不同的孩子有不同的教育方法，向子受这种本身就还算努力聪慧的，当然还是以适当鼓励为主。
表明其重要性也是鼓励方法。
“嗯，好的，父君，我们快点去匠作那边吧，可别再耽搁时间了。
诶，不行，我还没吃呢……”
经乔木这么一说，子受第一想法就是赶紧把那两样东西弄出来。
想要赶紧过去的话脱嘴而出。
但转瞬又想到自己饺子还没有吃，所以立刻又质疑了下，转身问道：“母后，饺子能送到匠作那吗？
我想边做事边吃饺子。”
“可以，不过饺子还是现煮的比较好吃，我让人带上工具，跟你一起去那边，现场煮给你吃，去吧。”