快穿之养老攻略(2503)
“我以前一直总想着，未来的日子还长着，现在没时间与孩子多相处，等我退休之后，有的是时间。
可是却万万没想到。
我根本活不到退休……”
说到这，周紫若便苦笑着摇了摇头，不知是在笑自己天真，还是笑世事无常，人生总是充满意外：
“我的遗愿主要有两点。
一个是我有些后悔，没有多陪陪孩子，同时对孩子也太苛刻了。
不过你要听清楚了，我指的是希望多陪陪孩子，对孩子好点，但是并不是指溺爱他们，该管的还是得管，该严还是得严，就是比我以前稍微好点，让他们宽松点就行。
还有一点是，我是学校的教导主任，我希望你不要辞职，也不要太过于在意孩子对我的恶意评价。
该管还是得管他们。
学校里大多数孩子都不坏，也都不笨，只是有些没把心放在学习上，有些被人带坏了，或者因为家庭环境导致本身的行为和思想出了点问题，我也不指望你能管太多。
只希望你能够恪守本职。
能多帮一个孩子就多帮一个孩子，能多让一个孩子走上正途，就多让一个孩子走上正途，现在不像过去了，不读书想出头只会越来越难，总之，希望你能多用用心吧！”
“我明白你的意思了。
我会尽力的，这样，你且在这呆着，我去去就回，不会等太久！”
对方都说的这么清楚了，乔木哪还会听不明白，不过她也不觉得这事有什么难的，所以点了点头之后，立刻就把这件事情给应下来。
随后便迅速开辟一条只够她灵魂穿过的小型位面通道，迅速进入其中，并随即就关闭了位面通道。
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一进入原身身体，乔木就知道对方还是猝死，这种情况她见过的实在是太多了，多到一进入身体都不用详细检查，就能感觉得出来。
好在见过的多，经历的多。
也代表她有经验。
在不使用任何丹药辅佐治疗的情况下，乔木还是很快就利用自己的精神力模拟甲木神雷的气息，将这具身体的心脏重新电活，并且推动体内的血液恢复大小周天循环。
乔木只是不敢将自己的精神力探出身体，去试探高等世界的世界意识，但在身体的遮掩下，在身体内部用精神力还是完全没问题的。
这就跟街上都是监控设备。
但是在家里把门帘拉上。
还是能够保证一定隐私一样。
世界意识管的没那么宽。
随着血液恢复循环，心脏重新跳动，乔木就知道这具身体救了回来，所以接下来当然就是赶紧与这具身体融合，并睁开眼打量周围：
“灯光，桌子，这是办公室。
外面天已经黑了，这么晚了。”
地方就那么点大，乔木上下左右稍微打量了一下，便已经看清楚了自己的所处环境，自己现在明显在一个办公室里，虽然不知道具体的时间，但外面的天色已然证明。
现在时间绝对不算早。
了解到这些后，乔木立刻站起来将办公室的门反锁，然后就重新坐到座椅上，一边趴在办公桌上假装睡觉，一边开始梳理原身记忆。
没过多久，她便睁开了眼睛。
原身出生自一个教育世家，为什么说是教育世家呢，因为她的爷爷和奶奶是大学教授，外公外婆一个在教育局工作，一个在教育出版社工作，勉强也能跟教育搭点边。
再往下，原身的父亲同样是个大学教授，母亲是本地公办小学的校长，除此之外，舅舅大伯小叔姑姑之类的，不是大学教授就是大学讲师，又或者是中小学里的领导。
再不然就是教育局工作人员。
最不搭边的，那至少都在外面办补课班，或者艺术艺考辅导班。
这样的家庭说教育世家。
那自然是没有任何问题的。
原身的学习不太好，在这样的家庭当中生活，整体感觉还是比较压抑的，因为一旦逢年过节聚在一起，家里几乎个个成绩都比她好。
实在是自己头疼，父母丢脸。
从小学一直念到高中。
基本每个学校都有亲戚。
但凡有点事，家里人没多久就全都知道了，想瞒父母都瞒不住。
第2632章 操心的教导主任（2）
所以原身的童年过得，那是真真算不上幸福，甚至能用辛苦形容。
因为她必须格外努力。
才能让自己不落后亲戚太多。
好在原身所谓的成绩差只是相比较而言，只是跟家里面的那些同龄亲戚比，稍微要差上那么一点。
跟学校普通同学比的话。
她的成绩还是属于上游水准。
毕竟再差再差，高考之后，原身好歹也考上了一本，虽然只是中低档次的一本，但那也是一本啊。
即便比不上985，211。
可也绝不是特别差的那种。
上大学和读研的那几年，是原身感觉最轻松的几年，因为那还是她第一次读书的时候，学校里面没有自家亲戚，能够稍微自在一点。
不过在拿到硕士文凭后。
她就被她爸妈给叫了回去。
她父母把她安排进了本地的县第一高中当老师，甚至还给她找了不少同属于教育体系的男子相亲。
但是原身不愿意。
这也是原身第一次反抗父母。
彼此间吵闹冷战了一番后，原身毅然决然的选择离家出走，并且辞去了县第一高中的职位，选择入职县十八高中，就是最差的高中。
原身之所以做出这样的选择。
主要原因还是在于她先前与父母之间的争吵，她父母把她安排进县第一高中的时候明确说过，县第一高中是他们县生源质量最好的高中，升学率高达百分之八十以上。
加上艺术生的升学率。
更是能高达百分之九十以上。
生源质量好，学生成绩相对稳定，学生也相对规矩，比较听话。
在这边当老师是最好选择。
都不用太过于费心。
让她就在这学校里面呆着，相亲找对象，慢慢的积攒资历升职。
但是原身听了这番话就不太乐意了，年轻气盛的她十分相信某些人所谓的没有坏学生，没有成绩差的学生，只有不会教的老师，所以她是毅然的与她父母争吵了起来。
同时觉得去这样的学校教学生一点成就感都没有，这种把控全县多数顶级生源的学校升学率再高。
那也不是学校和老师的功劳。
至少大部分功劳，还是在于学生本身，而不是学校和老师，学校和老师最多只能占个一两成功劳。
但原身父母却觉得原身脑子坏了，那些个所谓的没有教不好的学生，只有不会教的老师的思想，他们年轻的时候难道没有考虑过吗？
也是有的。
但是无数的事实证明，即便这句话是真的，那他们可能也不是那种能把蠢才教成天才的老师，自己不愿意学的学生，就是把老子孟子孔子庄子，全部都请过来也没用。