天作之合(248)+番外

有女生哭着找老师告状，老师请来双方家长，小男孩的家长说孩子还小不懂事，小女孩的家长没辙。

小男孩被扒了裤子，气得大哭，他的朋友们又怕又笑，跑走了。杨嘉忆喊成成：“过来打他。”

成成期期艾艾上前，杨嘉忆鼓励他：“小孩的事，小孩自己解决。”

成成在小男孩屁股上甩了一巴掌，嫌自己力气不够大，狠狠揪了一下。杨嘉忆放下小男孩，小男孩想踢他一脚，被小玉伸腿绊倒了。

小男孩摔个狗啃泥，坐地嚎啕。杨嘉忆呲牙咧嘴，拿着手机做拍摄状，他哭得更凶了。

小男孩和小玉年岁相仿，没发育之前，女孩和男孩是没有力量差异的。连翘牵着小玉和成成往家走：“他打你们，你们不能老老实实站着被他打，得打回去。打输了，我带你们去医院包扎，去找他爸妈算账；打赢了，我带他去医院包扎，我来出钱。”

杨嘉忆说：“我小时候两个买家也是这么教我的。男的说小孩的事大人不好参与，叫我打回去，医药费他来出。你俩听着，小孩打架，打不到住院程度。谁欺负你，你就打谁，别的事，算我的。”

成成使劲点头，小玉哇地哭出来：“我也想还手，可我怕惹毛他们，被他们打得鼻青脸肿，回家被爸爸妈妈骂，可能还会被爸爸打。”

难怪刚才她和成成捂脸护头。连翘摸摸小玉的脸，很心酸。小学六年级时，她穿母亲的旧衬衫，不伦不类，被班里的女生笑话土气，她和对方发生冲突，带头的女生挨了她的打，跟老师告状，老师请家长来学校。

那天母亲没空，继父出面。一见面就教训连翘不懂事，还扬言回家揍她，末了按着连翘的头，让她对女生和其父道歉，连翘挣脱他跑了。

不晓得继父是否对那家人点头哈腰道歉，连翘只记得他到家很恼火，让她下次别跟人打架，给父母惹麻烦。连翘说明原委，如果她不还手，就被那几个女生按在地上打，明明是对方有错，凭什么是她道歉。

母亲说她和继父也希望她懂得保护自己，但她打赢了，姿态还高，对方肯定不依不饶。继父训她，是做给对方看的，不是真心怪她，回家没打没骂就是证明。

连翘忘不了继父是如何当着那家人的面辱骂她，很久以后她才懂，如果往死里骂她，就能让那家人消气，不提出赔偿，为什么不骂呢？

少女时被陶家乐偷窥，母亲不作为，彻底了断连翘对父母的依赖心，她从此不相信父母会保护她，一切变故都自己解决。

陶家欢读高中时，连翘工作了，教陶家欢不可先动手，但不能站着挨打，得还手，出了问题，她当后盾。

陶家欢读大学时，有次女生宿舍混进一个偷拍犯，楼层乱成一锅粥，都在等教师赶来解决。虽然知道把偷拍犯围住不让他走，却没人动手，有几个女生气哭了，还有人说话声音都在抖。

陶家欢下课回来，回宿舍拎出拖把，照着偷拍犯后背连打几下。占了理，就该乘胜追击，还能对偷拍犯和潜在偷拍犯心理上造成一定的恐吓。

那天陶家欢给连翘打电话，她搞不懂，一个个怎么就那么淑女，不能推搡吗，不能绊他吗？现场这么多人，校方会因为你踹了几脚就处分你吗？

连翘明白原因。在家受委屈的孩子，被教育要懂事听话的孩子，没有底气对抗别人。

乖乖女都是被驯服的，本性并非如此。进家门后，连翘从书架上取出《女孩们的地下战争》，装进小玉书包里，让她慢慢看。

很多文艺作品把少女描述得纯洁无辜，温柔善良，但这本书指出一个事实：小女孩和小男孩一样，暴躁易怒，渴望被认同，渴望掌握权力，渴望有地位，变得无所不能。

社会并不教导女孩权力如何实现，地位怎样达成，反而从思想上进行干预，诱导她们甘当附属物，以讨人喜欢为念，但有相应的语言和规则鼓励男孩，提供明确指导。成年后，双方差距拉开。

连翘接过杨嘉忆做的咖啡喝，将来在连丫丫年幼时，就得潜移默化，让她顺应天性发展。

命运眷顾，连翘如愿生了女儿。陶贝贝是男孩，比连丫丫大 3 个多月，陶家欢计划在产假期间重拾英语，落了空，因为陶贝贝实在淘气，哭声大，很能吃，很能拉，很依恋她，她每天都渴睡，脑子转不过来，一天连 30 个单词都背不了。

陶家欢生产前，杨正南辞了职。杨嘉忆幼年时，倪芳和他母亲带得多，这次他做了大量带娃的功课，但实践起来不得要领，跟陶家欢双双手忙脚乱。

月嫂只能分担一部分，陶家欢精疲力竭，才发现生育不存在万全准备，哀嚎看过的养崽文学都是骗人的。她生的不是儿子，是峨眉山的猴儿，精力旺盛，嘴馋爱闹，高兴了哭，不高兴也哭，比喇叭还吵。