车站(48)

苏老师和高校长也在哭，陪着柳笛一起哭。这几天，他们的心头也积压了太多太多的痛苦和悲伤，也负荷着一份沉甸甸的重担，他们也要用哭声来发泄心中那些黑色和灰色的情绪。好在，柳笛哭出来了，他们清楚，只要能哭，即使被痛苦粉碎，也不能被它慢慢杀死。

渐渐地，柳笛止住了哭声。她抬起头来，发现自己的头脑清楚了许多。心，还是痛苦而破碎的，但被悲伤掩盖的理智，已像退潮后的礁石，渐渐显露出来。她再次注视着这盆唤醒了她理智的茉莉花，突然，她的心哆嗦了一下，她发现，茉莉花的花盆被更换了，原来的黏土花盆，被换成了陶土花盆。不，这不可能，绝对不可能！这盆茉莉那样憔悴，莫非……她突然跑到高校长面前，严肃地，几乎是咄咄逼人地说：“告诉我，章老师是怎么死的！”

高校长的脸色一下子变得灰白，他退避地，含糊地说：“章老师的确死于车祸，这是事实。”

“我不信！”柳笛冷笑了一下，“车祸之前呢？难道什么事也没有发生吗？”

“这……”高校长的脸色更白，他逃避地，遮掩地，吞吐地说，“章老师死于车祸，这件事与别人没有关系……”

“不对！这件事与别人有关！有很大的关系！”一个清脆的声音从外面传来，那么清晰那么洪亮地在这小小的办公室内回荡。

十七

三个人都吃了一惊，一齐朝门口看去。从门外走进来一个十六、七岁的男孩子，高个，涨红着脸，眼睛睁得大大的，坦率而倔强地望着屋子里的每一个人，目光中有一种豁出一切的味道。

柳笛目不转睛地看着他，总觉得他有些面熟。男孩注意到了她的眼光，首先和她说话：“我知道你就是柳笛，刚才你上楼时，我看到了你，并一直跟着你来到了这里。”

哦，是的，刚才上楼时，是有个男孩子直勾勾地看着她，原来就是他。那么，他又是谁呢？没等柳笛发问，高校长就厉声说：“文俊，你来这里干什么？”

文俊没有理他，他面向柳笛，说：“柳笛，我先介绍一下自己。我叫文俊，是高一（１）班的学生，也是章老师的语文科代表。章老师去世的前一天，和去世当天的上午，我都和他在一起，亲眼目睹了很多事情。我本来不想告诉你这些，可是，刚才看到的情形使我觉得，你有权利知道这一切。我发誓，自己的话没有半句虚言，你想不想听？”

科代表？柳笛恍惚了一下。曾几何时，这是属于她的称呼啊！现在，她真愿意放弃一切，来换回当章老师科代表的那段时光。她看了高校长一眼，后者眼里有份深深的担忧和自责。难道……咬了咬牙，她对文俊说：“只要是真相，不管多残酷，我也要听。”

文俊深深地看了她一眼，眼光中流露出一种钦佩。“首先，”他开口了，“我声明，我不喜欢章老师。我和同学们一样，很喜欢听他讲课，却不喜欢他。我们很希望能喜欢他，可他简直叫人无法喜欢。而且，我发现他也不喜欢我。他不让我接送他上下课，更不让我送他去等车，只允许我中午帮他批作文。我觉得如果不是迫不得已，他连这件事也不让我去做。每天中午我去批作文，用‘如坐针毡’这个词形容是再恰当不过了，因为我明显感到他不喜欢我坐这把椅子，甚至不喜欢我呆在这间办公室里。所以，批作文对我来说，简直是一种酷刑！他真正喜欢的，大概只有窗台上那盆茉莉了。我经常看见他摸索着去打水，浇花，尽管有时浇得不好，他也不让别人帮助他饲养这盆花。大家都说，他之所以这么喜欢这盆花，只是因为——这盆花是你送给她的。”

柳笛没有做声。这是事实，她知道。可怕的是，大家居然也知道这个事实。她突然感到一阵乏力。苏老师扶着她，坐在了一张椅子上。

“关于你和章老师的传闻，”文俊看了她一眼，继续说，“当时已经散布得满校风雨，尽人皆知了。大家说什么的都有，而且大多数都很——难听。请原谅我不能在这里叙述这些传闻，因为从刚才的情形上看，我觉得有些传闻简直是无稽之谈。可是当时我们并没有什么判断能力，都是将信将疑，而且许多老师也这么说，这就由不得我们不信了。所以，当时你和章老师的名声，实在是不怎么好。可是，这一切，章老师都蒙在鼓里。他那么隔绝着自己，那么孤傲清高，谁敢在他面前说三道四呀？大家只能在背地里议论着你们，把你和章老师说得——相当不堪。”

柳笛两只手都紧紧攥成了拳头，指甲深深地嵌到了肉里。她和章老师之间那纯洁的情感，究竟被别人传闻成什么样子？怎样难听？怎样不堪？她不敢问，也不想问。此刻，她终于认识到了一些人性的残酷。