下午室内实战课，教官上来就放了昨晚的机甲对决视频，一众没睡醒的学生们突然跟打了鸡血似的嗨了。
“教官，我就想问问，这算不算是吊打？”
“今天走出宿舍的时候，我看高年级的都安静了，平时他们可牛气了。”
“三年级首席输给咱们主席，他们当然抬不起头了。”
教官做了禁声的手势：“切磋是为了共同进步，不要激化年级间的矛盾，我们大多数的高年级学长都很可爱的。”
顾飞手里转着书本，笑嘻嘻道：“所以教官你也觉得雷鹏人品不行呗。”
教官眉毛竖起：“就你聪明，上来讲解这个动作！”
顾飞：“……”
还恼羞成怒了。
顾飞走到讲台前，指着视频里容眠的招式，清了清嗓子：“这招叫打狗棒法。”
教官：“……”
顾飞：“这招叫直捣黄龙。”
教官：“……”
顾飞：“这招叫送你去投胎。”
教官：“滚回你的座位去。”
周围嘻嘻哈哈的，吵得很，可容眠的心思却完全没在这里。
昨晚睡觉，他在脑内复盘了很多遍，可一想到小猪崽咬走一半草莓时，心跳就会失控。
是喜欢吗？
他要不要跟小猪崽说？
想到这，他偏头看看宋洋。
对方正握着铅笔在纸上画图，看起来是机甲的面罩。
简单的几根线条勾勒，漂亮又不失威仪。
“可乐。”
宋洋画完整条纹理才偏头看他：“肚子饿了？”
容眠：“不是。”
他左右看看，趁着顾飞还没回来，微微凑近，低声说：“我好像喜欢上你了。”
说完后，他看到宋洋一脸迷茫。
怎么这个反应？
宋洋认真问：“原来你以前都很讨厌我吗？”
容眠：“以前也很喜欢。”
宋洋认真又有点委屈：“我从小就喜欢你了。”
容眠：“谢谢。”
宋洋点点头：“不客气，应该的。”
说完后，他若无其事地低头继续画画。
容眠：“？？”
就这？
怎么感觉别人表白后不是这样的？
本来没觉得多烦恼，可这说完后，容眠更迷茫了。
是不是有哪里不对劲。
“容眠，你来说说当时为什么要用这一招。”
讲台那边传来教官的声音，周围的人也迅速朝这边看过来。
容眠看看视频上暂停的画面，是他被追踪导弹追着冲进榕树群前。
他起身，声音不急不缓：“因为敌我火力差距较大，远程是他的优势，近战是我的优势，我必须找机会接近，他能借迷雾隐藏，我也可以。”
教官不解：“你们用的都是军刀阿瑞斯，怎么会火力差距较大？”
容眠随口解释：“我没用过KL系列的机甲，不是很会操作。”
一瞬间，教室里安静了。
教官和同学们呆若木鸡。
所以当时宋洋说「他不会」。
意思不是容眠不屑于用热武器，而是不会用吗？！
教官：“那你为什么要选这款机甲？”
容眠有些尴尬，低头看看某只沉迷画图的猪崽：“因为被一些不可抗力因素干扰了判断。”
教官：“……”
这什么意思？
接收到教官视线的前排同学们纷纷摇头。
我们也没听懂。
教官：“好，先不提这个，你当时的判断是对的，迷雾会加大刺客的优势，但你后来从正下方冲上去是很冒险的，你怎么确定对方一定反应不过来？”
容眠：“在战士类别中，雷鹏属于主动攻击型，适合做前锋、暗杀，但他不擅长防御，所以当我主动进攻，速度更快，他就会被打乱节奏。”
教官点点头，看过去的眼神越发欣赏。
“理论都有好好消化了，很好。”
教官示意他坐下，看向其他人。
“容眠说得很简单，但想要做到这点，实力、临场应变能力、判断力一样都不可或缺！所以今天的作业是写五千字战斗解析，我要看到你们自己想法，不准抄作业！”
本来听得津津有味的，一听到五千字，所有人差点当场去世。
上完课三点半，容眠和宋洋一起去学生会办公室。
乱七八糟的环境已经全部收拾干净，地板亮得反光。
那天惩戒了上一届那些人后，小猪崽让他们留下来把卫生也打扫了才能走。
一群在学校横着走了一年，落到小猪崽手里只能默默干活，什么都不敢说。
想到当时他们敢怒不敢言的脸，容眠轻笑：“也没见你说两句话，怎么做到让他们这么听话的？”
宋洋走到自己的办公桌位坐下：“说得越少，他们越觉得我厉害，自己能把自己吓死。”